Teniendo en cuenta que las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), según Kofi Annan, Secretario general de la Organización de las Naciones Unidas en su discurso inaugural de la primera fase de la WSIS en Ginebra 2003: "son todas aquellas herramientas y programas que se necesitan para la gestión (tratar, administrar, transmitir y compartir datos) y transformación de la información que permiten crear nuevos conocimientos, propagarlos y facilitar la comprensión mutua." ¿Qué herramientas, recursos, aplicaciones... se pueden considerar como TIC?, ¿Cuales serian fundamentales en el proceso de enseñanza aprendizaje (considerando la evaluación como parte de este proceso)? Gracias por su participación hace parte de una investigación.

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Respuestas a esta discusión

en mi caso he utilizado los programas Word Excel y otros. he utilizado YouTube para consultas de videos, hemos promovido una emisora virtual. sin duda las TIC son muy útiles según el uso que le des. un abrazo colega

Considero que las Tic deben ser utilizadas como herramienta educativa, en mi caso estoy conociendo mas sobre su importancia para dar aplicabilidad en el curso que dicto en la Universidad.
No debemos excluir o tener preferencia en el uso académico de determinada TIC,sino mas bien que las mismas debe responder a un análisis hecho a nuestro grupo de trabajo, porque suele pasar, que no todas las personas tienen el conocimiento , habilidad ,manejo o acceso a ellas.

Las TIC (Tecnologías de la información y las comunicaciones) son un conjunto de herramientas que se emplean en diferentes contextos, especialmente para el proceso de datos e información en las organizaciones; sin embargo, en la búsqueda de comunicación y, en algunos casos, para pasar el tiempo, se emplea para trasmitir documentos con información propia para el aprendizaje de una temática. Se pueden emplear muchas de estas herramientas: blog, wiki, chat, correo electrónico o todo lo que tiene que ver con la ofimática, pero eso sí, depende del apoyo que exista entre docente y estudiantes. Cualquiera puede servir para mejorar la escritura, la ortografía, para sintetizar o encadenar ideas en busca de una redacción fluida; también para interpretar modelos formales y no formales... Todo depende de estrategias creativas que se empleen y la motivación que surge para que los estudiantes sigan la corriente del rio.

Lucas

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