BEGIN:VCALENDAR
PRODID:NingEventWidget-v1
VERSION:2.0
METHOD:PUBLISH
BEGIN:VEVENT
UID:2709308:Event:558445
DTSTAMP:20260416T222108Z
SUMMARY:4ta CÁTEDRA ITINERANTE EN DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA
DESCRIPTION:La 4ta CÁTEDRA ITINERANTE EN DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA
  DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA CIDMATH-USCO\n\nEs una iniciativa del
  Grupo E.MAT.H (Educación MATemática en el Huila) y sus semilleros a
 dscritos CAMATH, TIM@TH, EVAMAT Y COMAT, a través de la cual se prete
 nde aprovechar los recursos humanos y materiales que pueden obtenerse 
 de la cooperación regional, naciona e internacional, para formar, cap
 acitar, cualificar y/o actualizar, tanto a los docentes en formación 
 inicial como en ejercicio; en aspectos fundamentales acerca de la did�
 �ctica de la matemática, su objeto de estudio, los aportes de diferen
 tes enfoques teóricos y sus posibles objetos de investigación.\nDura
 nte los días 22 y 23 de agosto de 2016 se llevará a cabo La CUARTA S
 ESIÓN de la CIDMATH-USCO en el marco de la celebración de los 40 añ
 os de la FACULTAD DE EDUCACIÓN y los 15 años del PROGRAMA DE LICENCI
 ATURA EN MATEMÁTICAS. El tema para este año es: “EL CÁLCULO: Ense
 ñanza, aprendizaje y evaluación”\nEl catedrático invitado es el P
 hD. Francisco Cordero Osorio, Investigador de CINVESTAV- México. Las 
 líneas de interés investigativo del Doctor Cordero son: la Matemáti
 ca Educativa, la Socioepistemología de la matemática, las Categoría
 s del uso del conocimiento matemático y la modelación, la Formación
  del docente en matemáticas y la Socialización de la ciencia\n“Con
  estos temas se están identificando los usos del conocimiento matemá
 tico y sus resignificaciones cuando suceden comunidades de conocimient
 o en la escuela, en el trabajo y en la ciudad. Se problematiza la rela
 ción entre los diferentes dominios de conocimiento: el discurso matem
 ático escolar, otras disciplinas científicas y el cotidiano del ciud
 adano. Lo que conlleva formular el estatus epistemológico de la funci
 onalidad del conocimiento en una situación específica y la manifesta
 ción de ese conocimiento con una intencionalidad no necesariamente ci
 entífica: el cotidiano. Todo ello se está sintetizando en una catego
 ría de modelación que está siendo el núcleo de situaciones de apre
 ndizaje en los diferentes niveles de educativos”.\nA partir de algun
 as actividades emprendidas por la Universidad Surcolombiana, la Vicerr
 ectoría de Investigación y Proyección social, la Oficina de Relacio
 nes Nacionales e Internacionales ORNI, la Facultad de Educación, y el
  Grupo Educación MATemática en el Huila E.MAT.H del Programa de Lice
 nciatura en Matemáticas, se han generado y fortalecido vínculos dire
 ctos y sostenidos con instituciones educativas de distintos niveles y 
 con la comunidad. Estas actividades han permitido detectar una crecien
 te demanda en el medio; tanto de encuentros y recursos didácticos, co
 mo de acciones conjuntas que permitan el mejoramiento continuo de la m
 atemática y sus procesos a nivel inicialmente regional y de programas
  de formación a nivel de especialización, maestría y doctorado.\nA 
 nivel institucional, la gestión está orientada a la cooperación cie
 ntífica y técnica para el fortalecimiento de los procesos educativos
  en general y la investigación en las áreas de matemática y didáct
 ica de la matemática en particular; en el marco de unas acciones que 
 promuevan el desarrollo de redes de conocimiento democráticas, partic
 ipativas y equitativas en el contexto regional, nacional e internacion
 al.\n\nAGENDA\nFecha Actividad\n22 – 23 de agosto de 2016\nCÁTEDRA 
 ITINERANTE EN DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA “EL CÁLCULO: Enseñanza,
  aprendizaje y evaluación”\nMiércoles 24\n• Asamblea de formador
 es de profesores de matemáticas; discusión sobre líneas y problemas
  de investigación al rededor del ANÁLISIS MATEMÁTICO (CÁLCULO): su
  enseñanza, aprendizaje y evaluación.\n• Socialización de resulta
 dos de investigación y concreción de iniciativas de trabajos conjunt
 os así como de fortalecimiento de las redes con las que ya contamos.\
 n\nPara más información visita https://reddolac.org/events/4ta-c-ted
 ra-itinerante-en-did-ctica-de-la-matem-tica
DTSTART:20160822T050000Z
DTEND:20160825T045900Z
CATEGORIES:seminario
LOCATION:UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
WEBSITE:
URL:
CONTACT:
ORGANIZER;CN="Martha Cecilia Mosquera Urrutia":https://reddolac.org/pr
 ofile/MarthaCeciliaMosqueraUrrutia
ATTACH;FMTTYPE="image/jpeg":http://storage.ning.com/topology/rest/1.0/
 file/get/2826705271?profile=original
ATTENDEE;ROLE=REQ-PARTICIPANT;PARTSTAT=ACCEPTED;RSVP=TRUE;CN="Martha C
 ecilia Mosquera Urrutia":https://reddolac.org/profile/MarthaCeciliaMos
 queraUrrutia
END:VEVENT
END:VCALENDAR