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SUMMARY:VI Foro Pedagógico. Didáctica de las Disciplinas
DESCRIPTION:VI Foro Pedagógico. Didáctica de las Disciplinas. \nSin 
 lugar a dudas, el desarrollo de la didáctica se ha convertido hoy en 
 uno de los más ricos y complejos. No sólo por la reflexión sobre la
 s prácticas educativas sino por las variadas investigaciones que se h
 an venido adelantando en este campo. Ya no es una preocupación obliga
 da de la educación básica sino que es una pregunta y un problema de 
 primer orden en la educación superior. Digamos que la didáctica ha l
 ogrado su propio estatuto epistemológico, sus propias líneas de actu
 ación, y ha dejado de ser una disciplina vicaria de la pedagogía o u
 n repertorio de recetas meramente instrumentales.\n\nDe igual modo, en
  los últimos años ha venido tomando fuerza la profundización o espe
 cialización en didácticas particulares, bien sea en las matemáticas
 , las artes, las sociales, el lenguaje o las ciencias naturales. Tambi
 én acá se han dado largos pasos en lo que muchos autores denominan 
 Didácticas de las disciplinas”. Estos avances privilegian, sobre 
 otros aspectos o condiciones de los educadores, la fuerza y el dominio
  de conocimientos específicos para lograr unos mejores resultados en 
 la enseñanza. Quienes así piensan, consideran que es la suficiencia 
 en determinada área de saber la garantía de una mejor calidad en la 
 docencia.\n\nEs en este contexto en donde se ubica el VI Foro Pedagóg
 ico internacional, organizado por laMaestría en Docencia de la Facult
 ad de Ciencias de la Educación, con el apoyo de la Vicerrectoría Aca
 démica de la Universidad de La Salle. El Foro contará con la partici
 pación de expertos internacionales y nacionales, así como de investi
 gadores y profesores, quienes expondrán sus puntos de vista y darán 
 luces sobre las ventajas y las limitaciones de las Didácticas de las 
 disciplinas en los procesos de enseñanza.\n\nPara más información v
 isita https://reddolac.org/events/vi-foro-pedag-gico-did-ctica-de-las-
 disciplinas
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