Todas las discusiones etiquetadas "salud" - RedDOLAC - Red de Docentes de América Latina y del Caribe -2024-03-28T14:52:57Zhttps://reddolac.org/forum/topic/listForTag?tag=salud&feed=yes&xn_auth=noLos invito, trabajemos juntos por un bien comúntag:reddolac.org,2022-12-09:2709308:Topic:24299962022-12-09T14:42:07.778Zjosefa mestre lamorúhttps://reddolac.org/profile/josefamestrelamoru
<p>Juntos,por el bien común...</p>
<p>Fortalecimiento de capacidades para el Desarrollo Local<br></br> Alianzas estratégicas y articulación de actores <br></br> Implementación de la Agenda 2030 y la consecución de los ODS<br></br> Localización de la Agenda 2030 y definición de una hoja de ruta para la consecución de los ODS desde lo municipal<br></br>
Desarrollo local desde la perspectiva de la Agenda 2030<br></br>
Vocación de servicio y cultura del detalle<br></br>
Redes y Proyectos <br></br>
Papel de la…</p>
<p>Juntos,por el bien común...</p>
<p>Fortalecimiento de capacidades para el Desarrollo Local<br/> Alianzas estratégicas y articulación de actores <br/> Implementación de la Agenda 2030 y la consecución de los ODS<br/>
Localización de la Agenda 2030 y definición de una hoja de ruta para la consecución de los ODS desde lo municipal<br/>
Desarrollo local desde la perspectiva de la Agenda 2030<br/>
Vocación de servicio y cultura del detalle<br/>
Redes y Proyectos <br/>
Papel de la Universidad en el fortalecimiento de capacidades para el Desarrollo Local<br/>
Universidad como agente de cambio<br/>
Formación, educación y capacitación para un futuro sostenible<br/>
Los procesos sustantivos de la Educación Superior desde la perspectiva de la Agenda 2030<br/>
Gestión de información, gestión documental y gestión del conocimiento<br/>
Espacios de concertación y redes de conocimiento<br/>
Implementación de la Agenda 2030 y los ODS centrados en el Desarrollo Local<br/>
Educación de calidad<br/>
Fuentes renovables de energías<br/>
Recursos hídricos<br/>
Bienestar y salud<br/>
Reducir la desigualdad<br/>
Desarrollo local sostenible<br/>
Producción y consumo sostenible<br/>
Transversalización de la Agenda 2030<br/>
Fortalecer capacidades a través de seminarios, talleres, cursos y asistencia técnica <br/>
Generar espacios de estudio y debate sobre la Agenda 2030 <br/>
Formación, educación y capacitación centradas en el Desarrollo Local<br/>
Formación de jóvenes<br/>
Empoderamiento de la mujer <br/>
Empleabilidad<br/>
Buenas prácticas en el ámbito local<br/>
Potenciar la incorporación de los ODS <br/>
Creación de capacidades para la implementación de la Agenda 2030 y la consecución de los ODS<br/>
Formación, superación y capacitación<br/>
Eventos (Seminarios, Talleres, Simposios, Foros)<br/>
Movilidad (Visita-estudio, Intercambio, Entrenamiento, Cursos, Becas)<br/>
Servicio Científico-Técnico<br/>
Redes y Proyectos <br/>
Acompañamiento Técnico Profesional</p> Día Mundial de Respuesta al VIH/SIDAtag:reddolac.org,2022-11-30:2709308:Topic:24284552022-11-30T18:24:56.771Zjosefa mestre lamorúhttps://reddolac.org/profile/josefamestrelamoru
<p>Conducida por la Lic. Mariela Fernández Montoya, la Biblioteca de la Universidad de Moa se suma a las acciones por el Día Mundial en respuesta al VIH/SIDA, porque la Gestión de Información y los Servicios de Salud están al servicio del Programa de Prevención de Enfermedades Trasmisibles, pretexto para reunir en la jornada matutina de este 30 de noviembre a profesionales de la información, especialistas y promotoras de salud de Moa para desarrollar el habitual encuentro como parte de la…</p>
<p>Conducida por la Lic. Mariela Fernández Montoya, la Biblioteca de la Universidad de Moa se suma a las acciones por el Día Mundial en respuesta al VIH/SIDA, porque la Gestión de Información y los Servicios de Salud están al servicio del Programa de Prevención de Enfermedades Trasmisibles, pretexto para reunir en la jornada matutina de este 30 de noviembre a profesionales de la información, especialistas y promotoras de salud de Moa para desarrollar el habitual encuentro como parte de la consecución del Programa de Educación y Cultura Científica que desarrolla la institución, y que en esta ocasión contó con la presencia de estudiantes de Ingeniería Mecánica, Ingeniería Eléctrica y Lic. En Contabilidad y Finanzas. <br/> Los mensajes acerca de cómo evitar el contagio y aprender a vivir y a convivir con la enfermedad, entre otras cuestiones afín, no solo estuvieron en palabras de las licenciadas Anisley Beatón Céspedes y Lázara Pérez Gainza; sino también se escucharon a través de materiales audiovisuales y canciones como Tras tus Pies del dúo Buena Fe y Cumbia al SIDA.<br/> Más allá del intercambio, los presentes no dudaron en mostrar su disposición de cara al enfrentamiento de una dolencia que no tiene frontera, rostro, credo, raza, edad o sexo; por ello las enfermeras Marbelis Carballoso Carbajal y Yoannia Campos Guilarte realizaron, de manera gratuita y voluntaria, un Test Rápido a los presentes e hicieron entrega de Recursos Informativos y Preservativos entre otros.<br/>
¡El colectivo vuelve por más, le esperamos! <br/>
<a href="https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10896181495?profile=original" target="_blank"><img src="https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10896181495?profile=RESIZE_710x" class="align-full"/></a></p> CORONAVIRUS VERSUS REFLEXIÓN DE VIDAtag:reddolac.org,2020-03-22:2709308:Topic:18766552020-03-22T19:41:01.478ZMarthahttps://reddolac.org/profile/MARTHAOCHOA
<p>El coronavirus, es una pandemia que esta afectando el diario vivir de lo seres humanos…Y nos hemos vistos abocados a hacer un alto en el camino…</p>
<p>El coronavirus, es una pandemia que esta afectando el diario vivir de lo seres humanos…Y nos hemos vistos abocados a hacer un alto en el camino…</p> Hábitos Saludables de Vidatag:reddolac.org,2019-06-20:2709308:Topic:10475112019-06-20T16:21:54.665ZHábitos Saludables de Vidahttps://reddolac.org/profile/HabitosSaludablesdeVida
<p>El conseguir un <a rel="follow" href="https://habitossaludablesdevida.com" target="_blank">estilo de vida saludable</a> debe ser uno de los objetivos de la población mundial en el siglo 21. Para conseguirlo, lo primero es tener la información y después ponerla en práctica. Te aseguro que te sentirás mucho mejor contigo mismo y con los demás si sigues una serie de hábitos saludables. Educar en una vida sana a los más pequeños es regalarles un futuro prometedor.</p>
<p>El conseguir un <a rel="follow" href="https://habitossaludablesdevida.com" target="_blank">estilo de vida saludable</a> debe ser uno de los objetivos de la población mundial en el siglo 21. Para conseguirlo, lo primero es tener la información y después ponerla en práctica. Te aseguro que te sentirás mucho mejor contigo mismo y con los demás si sigues una serie de hábitos saludables. Educar en una vida sana a los más pequeños es regalarles un futuro prometedor.</p> Congreso internacional presencial en innovación social o ...tag:reddolac.org,2018-06-29:2709308:Topic:6566242018-06-29T16:22:24.424ZMarisol Ortizhttps://reddolac.org/profile/MarisolOrtiz
<p>Buen día,</p>
<p>Estimada red estoy buscando un congreso internacional -presencial-, relacionado con "Innovación social, innovación empresarial, modelos de gestión o seguridad y salud laboral". Agradezco sus recomendaciones.</p>
<p>Un abrazo y que tengan un excelente día,</p>
<p>Marisol Ortiz</p>
<p>Buen día,</p>
<p>Estimada red estoy buscando un congreso internacional -presencial-, relacionado con "Innovación social, innovación empresarial, modelos de gestión o seguridad y salud laboral". Agradezco sus recomendaciones.</p>
<p>Un abrazo y que tengan un excelente día,</p>
<p>Marisol Ortiz</p> INTEGRACIÓN DE LA SALUD MENTAL EN LA ATENCIÓN PRIMARIAtag:reddolac.org,2016-06-11:2709308:Topic:5465072016-06-11T14:48:51.836ZEducación 2030https://reddolac.org/profile/Educacion2030
<p>LA PREVALENCIA DE LOS TRASTORNOS DE SALUD MENTAL y por uso de sustancias psicoactivas, es alta en todo el mundo y ello contribuyen de manera importante a la morbilidad, la discapacidad y la mortalidad prematura.</p>
<p><img src="https://www.campusvirtualsp.org/sites/default/files/webfiles/onlineflyers/cvmhgap16/images/logo-mhGAP-Mental-Health.png"></img> <br></br> </p>
<p>Sin embargo, los recursos destinados por los países para afrontar esta carga son insuficientes, están distribuidos desigualmente y en ocasiones, son utilizados de modo ineficaz. Todo esto ha ocasionado una brecha en materia de tratamiento que en muchos…</p>
<p>LA PREVALENCIA DE LOS TRASTORNOS DE SALUD MENTAL y por uso de sustancias psicoactivas, es alta en todo el mundo y ello contribuyen de manera importante a la morbilidad, la discapacidad y la mortalidad prematura.</p>
<p><img src="https://www.campusvirtualsp.org/sites/default/files/webfiles/onlineflyers/cvmhgap16/images/logo-mhGAP-Mental-Health.png"/><br/> </p>
<p>Sin embargo, los recursos destinados por los países para afrontar esta carga son insuficientes, están distribuidos desigualmente y en ocasiones, son utilizados de modo ineficaz. Todo esto ha ocasionado una brecha en materia de tratamiento que en muchos países, es superior al 70%. Aunado a esto, el estigma, la exclusión social y la discriminación que rodean a las personas con trastornos mentales, agravan la situación.<br/> Desde las políticas de salud pública, la integración de la SM en la Atención Primaria (APS), es una prioridad para los países de América Latina, pues se ha demostrado la necesidad de actuar en este campo con el fin de reducir la carga por enfermedad y la brecha de tratamiento.</p>
<p><br/> En el año 2010, la OMS desarrolló y lanzó el Programa de Acción para Superar las Brechas en Salud Mental - Guía de Intervención mhGAP (mhGAP por sus siglas en inglés), con el objetivo de mejorar la atención de los trastornos mentales, neurológicos y por uso de sustancias. La guía está dirigida a profesionales que no son especializados en salud mental y que trabajan en el primer y segundo nivel de atención.<br/> La guía de intervención mhGAP, ya está siendo implementada en más de 20 países de la Región, con una demanda continua en expandir la capacitación del personal de salud no especializado. El Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) brinda una proyección innovadora y ofrece este curso de “Integración de la Salud Mental en la Atención Primaria – 2016”, por la flexibilidad y accesibilidad en sus programas de formación, convirtiéndolo así en una herramienta ideal para contribuir a responder a esa demanda.</p>
<p></p>
<p>PROPÓSITO DEL CURSO</p>
<p>Mejorar la capacidad de identificación y tratamiento de las personas con trastornos mentales, neurológicos y por uso de sustancias, en las redes de Atención Primaria de Salud a través del uso de la Guía mhGAP, favoreciendo así un enfoque integral de salud.</p>
<p></p>
<p>OBJETIVOS</p>
<p>1. Mejorar el conocimiento en la detección temprana y manejo de los problemas de salud mental;<br/> 2. Apoyar una mejor integración de intervenciones de salud mental en las prácticas clínicas para que se pueda brindar al paciente una atención que considere tanto su salud física como su salud mental;<br/> 3. Fortalecer la cooperación y la colaboración entre los países participantes a través de:<br/> 4. a. Desarrollar un lenguaje común mediante el uso de la herramienta común clínica - Guía mhGAP (por sus siglas en inglés);<br/> 5. b. Explorar modelos de trabajo y prácticas actuales y futuras e intercambiar conocimiento sobre las realidades clínicas entre los países participantes.</p>
<p><a href="http://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/2654647036?profile=original" target="_self"><img src="http://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/2654647036?profile=original" width="235" class="align-center"/></a></p>
<p>PARTICIPANTES</p>
<p>El curso se ha adaptado para incluir a participantes que cumplan con los siguientes criterios:</p>
<p>1. Experiencia en atención primaria de los países de habla hispana, que están trabajando como: cuidadores, enfermeros, médicos generales y otros proveedores técnicos de salud directamente involucrados en la atención al paciente.<br/> 2. Interesados en mejorar su capacidad de detección temprana, manejo y tratamiento de los problemas de salud mental en sus redes de atención primaria de salud.<br/> 3. Conocimiento basico de herramientas digitales a fines de participación en foro.</p>
<p></p>
<p><span style="font-family: 'arial black', 'avant garde';"><strong>ESTRUCTURA DEL CURSO</strong></span></p>
<p><span style="font-family: 'arial black', 'avant garde';"><strong>Requerimientos y carga horaria</strong></span></p>
<p style="text-align: left;"></p>
<p>⦁ Dedicar aproximadamente ocho a diez horas a la semana de trabajo a las diferentes actividades sincrónicas y asíncronas así como entrega oportuna de asignaciones escritas y trabajos del curso.<br/> ⦁ Disponer de celular (teléfono móvil) con Internet, o computadora, y facilidades para el acceso permanente y navegación; uso adecuado de archivos digitales y correo electrónico.<br/> ⦁ Mientras que los horarios de participación son flexibles, la agenda completa y las actividades del curso se deben cumplir en su totalidad.<br/> ⦁ El curso tendrá una duración de 21 semanas, con actividades idividuales y grupales y con orientación y apoyo por parte de un tutor asignado a grupos de participantes.</p>
<p></p>
<p><strong>Metodología</strong></p>
<p>La capacitación interactiva combinará enfoques virtuales basados en foro tutoría, entre pares y auto dirigidos y usará métodos didácticos experimentales así como de práctica.<br/> Entre las actividades de aprendizaje en los diversos temas de estudio, habrán revisiones programadas de materiales de lectura, sesiones virtuales Webex, asignaciones, cuestionarios y estudios de casos.</p>
<p><strong>Postulación y matrícula</strong></p>
<p>Ser autónomo en tu formación es una actitud muy bien valorada por los gerentes y empresarios. Realizar cursos eLearning con MENTOR da mérito para ser incorporado al mundo laboral: dan muestra de tu profesionalidad y de la relevancia que le das a la formación continua.</p>
<p>Nos alegra que estés aquí, también nos interesa conocerte. Con nosotros puedes estudiar, trabajar y cooperar en acción social. Comienza participando como estudiante del curso en línea de tu preferencia.</p>
<p>¿Cómo organizarte? </p>
<p>la red universitaria ofrece a todos –independientemente de niveles académicos logrados, o no- una gama ilimitada de opciones. Gratis: materiales, recursos, técnicas de estudio y mentoring especializado. Exoneración de tasas académicas. Homologación garantizada. Grandes bonificaciones y descuentos. Oferta laboral desde el inicio de cursada.</p>
<p>COSTOS A TU MEDIDA: </p>
<p>El costo es el que tú elijas. El precio que pagas corresponde a la inscripción e incluye todo gasto posterior.</p>
<p>CONTACTO</p>
<p>GLOBAL: <a href="http://profesores.webs.com/">http://profesores.webs.com/</a></p>
<p>AMÉRICA: <a href="http://bit.do/UNIVon">http://bit.do/UNIVon</a></p>
<p>CURSOS eLEARNING +info <a href="http://bit.do/INFOrmulario">http://bit.do/INFOrmulario</a></p>
<p>Si te ha sido útil compártelo en tu WhatsApp o en tus redes sociales favoritas. </p>
<p>Correo sistemacuidados@gmail.com</p>
<p>También te invitamos a ver: <a href="http://ahora.hol.es">http://ahora.hol.es</a><br/><br/> El costo de la matrícula es de US$ 1.200. Mediante Beca Educación 2030 se reduce a US$ 500, con cupo limitado.<br/> Las oficinas de OPS en los países de la Región de las Américas acompañan el proceso, en coordinación con las instituciones laborales que respaldan a sus candidatos. La selección final de los participantes la hará la coordinación general del curso. El prgrama ha sido adaptado a fines inclusivos.</p>