¿Como puede la relacion entre disciplinas (asignaturas) contribuir a la solucion de problemas?

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Hola buen día
La intradisciplinridad se da entre áreas del conocimiento, las que tiene relación directa, o tienen alguna participación entre si, ejemplo matemáticas, con física, electrónica, matemáticas financieras, estadísitica, etc, etc,
Existe tambiérn la multidisciplinaridad, es decir entre varias áreas del conocimiento, ejemplo área de matemática y área social (Marketing, Informática), etc, etc, esto en cada nivel, 1, 2, 3, 4 .... niveles, esto se multidisciplinaridad.
Tabién se lo reliza en el mismo nivel de estudio, sólo, 2, 3, .....n niviles.

Todas ayudan a resolver problemas, contribueyn con el conocimioento, caso contrario esa asignatura no debe estar en la malla curricular (recordar que todas las asiganturas solución el ALI, académico, laboral e investigación), si deseas más colaboración, busca en intenet, René Cortijo Jacomino, ahí encuentras algún material académico.

Si deseas mi participación, cuándo gustes te escribo,

Hola Gonzalo
Agradezco tu respuesta y comentarios sobre el tema, esta es una linea de trabajo de mi centro y yo tengo la idea de que la Matematica es ya por si misma, una herramienta de uso interdisciplinario. Se deberia trabajar en los programas de otras ciencias asignaturas de forma tal que se ilustre el uso de la Matematica en la sulucion de problemas especificos o particulares de ellas. Pienso que eso contribuiria a acercar la Matematica a nuestros estudiantes y hacer que la noten de mas utilidad. Saludos

De acuerdo en todo, eso se hace mediante un trabajo interno, como estrategia de la institución, por qué si comunicas a los directivos de eduación de cualquier país te hacen problema, la matemática, el arte, música, permiten desarrollar el pensamiento, se hacen imaginativos, creativos.
Saludos

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