"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
¡¡ÚLTIMAS PLAZAS!! Si hay algún interesad@ la inscripción acaba en septiembre...
MÁSTER ON-LINE "Recursos TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje"
Títulos Propios - Universidad de Salamanca
Duración: OCTUBRE 2015-JULIO 2016 (con jornadas presenciales voluntarias)
- Posibilidad de matrícula en módulos sueltos como cursos de formación específica válidos para oposiciones, sexenios...
- VALIDEZ :
+ Adquisición de competencias digitales para responsables TIC en centros educativos.
+ Oposiciones del profesorado: Aporta 1500 horas al apartado de Formación Permanente.
+ Concurso de traslados de funcionarios docentes : Aporta 6 puntos al apartado de Formación Permanente.
- Precio de cada módulo de 40 horas (4 créditos ECTS) = 120 €.
- Precio total del Máster (60 créditos ECTS) = 1.800 €, con posibilidad de becas.
- Información e inscripción : angelica@usal.es - http://recursostic.usal.es
Relación de módulos :
Módulo I. Recursos tecnológicos para aprender y enseñar (4 cr.)
Módulo II. Nuevas tecnologías para diferentes edades: Ocio, aprendizaje y comunicación (4 cr.)
Módulo III. Nuevas tecnologías de comunicación para personas con necesidades especiales (4 cr.)
Módulo IV. Recursos de búsqueda y recopilación de información en Internet (4 cr.)
Módulo V. Plataformas de formación on-line para enseñar y aprender (4 cr.)
Módulo VI. Recursos compartidos en la red (4 cr.)
Módulo VII. Herramientas académicas Google para comunicar, mostrar y compartir (4 cr.)
Módulo VIII. Elaboración y presentación de trabajos (4 cr.)
Módulo IX. Presentaciones y comunicaciones orales: estrategias y nuevas tecnologías (4 cr.)
Módulo X. Gestión de contenido educativo mediante plataformas Web (4 cr.)
Módulo XI. Creación de recursos multimedia para educación (4 cr.)
Módulo XII. Tratamiento numérico y representación gráfica de datos (4 cr.)
Módulo XIII. Gestión de información: recogida, tratamiento y almacenamiento seguro de datos (4 cr.)
Módulo XIV. Imagen digital y sistemas audiovisuales (4 cr.)
Módulo XV. La organización de eventos y las nuevas tecnologías (4 cr.)
Módulo XVI. Las redes sociales en educación (4 cr.)
Módulo XVII. Proyecto fin de máster (TFM) – (8 cr.)
Etiquetas:
Buenas tardes, reciban un cordial saludo desde Venezuela, quisiera saber si yo puedo participar en el Master debido a la distancia y el costo del curso. ¿Qué me pueden decir? ¿Cómo me pueden orientar? y agradeciendo de antemano su ayuda.
Buenos días Elaide Josefina, por supuesto que está abierto a todos los interesados en cursarlo. Al ser ON-LINE permite realizarlo desde cualquier lugar del mundo. En las últimas ediciones de estos años lo han realizado alumnos desde China, Italia, México, Perú y Colombia, que quedaron muy satisfechos y lo pudieron realizar sin ningún inconveniente gracias a la plataforma y los sistemas de videoconferencia. Los alumnos son de procedencia variada, algunos se preparan para el ejercicio docente y otros son docentes de educación infantil, primaria, secundaria o universitaria, por lo que el enriquecimiento en el trabajo colaborativo desarrollado en el Máster mediante la facilidad para interacción de los alumnos es notable y excelentemente valorada por los que lo han cursado en estos últimos años.
Para cualquier información adicional o matrícula debe contactar con la coordinadora del Máster (Dra. Angélica González, de la Universidad de Salamanca, en el correo angelica@usal.es) o si necesita más información puede comunicarse conmigo por esta red docente.
Agradecemos que compartan esta información con otros docentes a quienes pueda interesarles el Máster, porque el plazo de inscripción finaliza en septiembre y quedan pocas plazas.
Un saludo, encantados de poder ayudarla. ;)
(Adjunto el poster del Máster en imagen)
Hola buen dia. Desde Colombia, Estoy interesada pero me gustaría información de las becas, en que consisten y si aun se puede aplicar.
Buenos días,
sí, por supuesto, el plazo acaba el último día de septiembre, para incribirse y para solicitar beca. Para obtenerla hay que cumplir algunos requisitos académicos y económicos. Si está interesada debe enviar un mensaje a la coordinadora del Máster, la Dra. Angélica González en el correo electrónico angelica@usal.es explicando su interés de inscribirse y pedir beca para que le remita la información y documentación para solicitarla. En el mensaje puede poner como asunto "Matrícula y beca Máster recursos TIC" para agilizar la respuesta.
Para cualquier duda puede volver a contactar conmigo por aquí, gracias por su interés, un saludo.
Buenas tardes, aunque tengo tiempo de pertenecer a RedDOLAC, hasta hoy que ingresé al Grupo de Costa Rica veo la invitación para participar en el Máster "Recursos TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje" en modalidad virtual. Evidentemente mi interés es extemporáneo, pero me interesaría saber si ya está programada una futura apertura del programa. Gracias.
The Theory ferragamo outlet of Communicative michael kors Action (TAC), a masterpiece and elemental adidas Jünger Habermas was tommy hilfiger outlet stores published converse.com in two volumes barbour sale in north face 1981. The gucci uk communicative michael kors outlet action is based on giuseppe shoes linguistic tiffany outlet communication thomas sabo charms reciprocity, which air max seeks chanel purses to moncler outlet establish louis vuitton outlet minimum air jordan shoes and cheap michael kors handbags universal calvin klein outlet conditions oakley outlet for any agreement cheap eyeglasses online to the north face outlet agreement nike rational.
The burberry handbags TAC custom roshe runs does oakley sunglasses outlet not refer newbalance.com directly ugg boots on sale to polo ralph lauren outlet online educational adidas.nl problems north face canada in specificity, p90x3 schedule but indirectly pandora bracelet affects and shapes mac makeup them transcendental; While tommy hilfiger outlet stores online there chanel bag is a relationship between insanity workout schedule the pedagogical converse action and air max 95 communicative coach outlet online action nike treated tory burch handbags numerous authors.
Even adidas online if ray bans the gucci sneakers philosopher oakley sunglasses outlet Habermas ugg boots on sale in his louis vuitton bags other burberry factory outlet works cheap basketball shoes if converse all star education tory burch handbags has harrods london been tommy hilfiger emerging vans shoes outlet in polo ralph lauren outlet general; purpose burberry of an nike outlet emancipating education. shoes outlet From adidas a designer knockoff handbags theoretical salvatore ferragamo research thoughtful ghd perspectives beats by dre headphones of kate spade sale education swarovski uk official site from the the north face outlet TAC of Jünger Habermas adidas analyzes. We conclude new balance that abercrombie the TAC externalizes that christian louboutin outlet education longchamp outlet should be puma online shop developed in burberry outlet store an hilfiger outlet environment ralph lauren factory store free michael kors from uggs clearance coercion ray ban sunglasses outlet to nike free reach abercrombie fitch an nike soccer shoes understanding coach outlet on the basis michael kors of reasons in swarovski crystals wholesale favor north face jackets clearance or against the bcbg max treaty. It vans is the nike roshe run interaction of north face outlet two bottega veneta outlet or kate spade sale more youth baseball bats people ray ban capable of speech and cheap jordans for sale action, nike roshes with ed hardy clothing a nike air max 2015 targeted jimmy choo outlet based on tiffany a mutual oakley sunglasses outlet understanding to tory burch sandals reach kate spade handbags an agreement nike that coach outlet online is louis vuitton black friday engaging omega action. Such action should coach outlet store online be given louis vuitton purses to ugg australia the true religion clearance only roshe runs force that gucci sneakers gives hollister canada the lululemon.com power nike of tiffany canada argument.
The swarovski online shop educational process cheap michael kors handbags must christian louboutin shoes take, vans from air force the prada perspective of Habermas development of cultural long champ intelligence, air jordan release this nike outlet is designer purses when there nike air max is mizuno running shoes an interaction toms shoes sale in which cheap clothes subjects capable cheap ray ban of yoga pants speech michael kors outlet online and burberry sale action and uggs engage p90x in pandora sale an timberland.com interpersonal relationship with iphone 5s cases verbal louis vuitton outlet stores and dresses for wedding nonverbal louboutin shoes on sale means. jordan The christian louboutin outlet central timberland work boots concept michael kors outlet online sale is that interpretation louboutin outlet to burberry sale the michael kors factory outlet negotiation nike roshe run of situations hermes bags capable of instyler.com consensus, establishing hermes handbags the meanings arguments, adidas shoes where in michael kors outlet an horloges egalitarian rolex replica watches dialogue language burberry factory outlet is lululemon australia online shopping essential discount true religion jeans as a means of huarache understanding coach outlet store the michael kors outlet educational louboutin shoes acThe ray ban sunglasses outlet Theory michael kors uhren of Communicative hermes bags Action replica rolex (TAC), longchamp bags a tiffany and co australia masterpiece and elemental free runs Jünger Habermas mac cosmetics outlet was michael kors published pandora charms in two levis outlet store volumes burberry handbags in nike outlet 1981. michael kors The communicative beats by dre headphones action michael kors is cheap toms based michael kors on linguistic abercrombie and fitch communication pandora reciprocity, which michael kors handbags clearance seeks chanel outlet to hollister establish hilfiger online shop minimum and babyliss pro nano titanium universal conditions true religion jeans outlet for oakley any nike agreement tommy hilfiger canada to moncler agreement rational.
The TAC does nike air max 90 not ugg outlet refer oakley sunglasses outlet directly woolrich outlet online to nike running shoes educational problems barbour jackets in nike air specificity, nike roche run but juicycouture.com indirectly beats by dre headphones affects polo ralph lauren and shapes fake rolex them ralph lauren sale transcendental; nike air huarache While there is a relationship longchamp between the michael kors outlet online pedagogical ray ban action and gucci sneakers communicative action burberry treated oakley store numerous authors.
Even if the hollister co philosopher abercrombie and fitch Habermas louis vuitton canada in his north face jackets other works louis vuitton australia if celine handbags education has michael kors outlet online been emerging in general; jerseys from china purpose of ray ban sunglasses an abercrombie and fitch emancipating air max education. mcm bag From abercrombie and fitch a salomon theoretical ray ban sunglasses outlet research supra footwear thoughtful michael kors outlet store perspectives nike shoe of education gucci shoes from polo ralph lauren the TAC nike air max of Jünger louis vuitton outlet online Habermas swarovski outlet analyzes. We conclude christian louboutin that jerseys from china the TAC cheap michael kors handbags externalizes that oakley education rayban should ferragamo outlet be gucci developed ralph lauren outlet in sunglasses for women an prada purses environment joe's new balance outlet free from bcbg max azria coercion to reach jordan retro 11 an understanding montblanc on marc by marc jacobs the basis oakley outlet store of north face outlet reasons thomas sabo in favor swarovski australia or against mcm belt the cheap jordans treaty. mercurial vapor It nike factory store is ugg boots australia the oakley sunglasses interaction of adidas two or more tory burch handbags people ray ban sunglasses outlet capable coach factory outlet store of speech polo ralph lauren outlet and prada.com action, louboutin uk with true religion jeans women a targeted based on beats by dre headphones a coach bags mutual lululemon canada understanding gucci shoes to ugg boots reach an agreement coach outlet that air max is ugg engaging action. hogan Such action prada should jordan retro 3 be juicycouture.com given to the only force asics that michael kors gives bebe dresses the power ralph lauren online of argument.
The coachusa.com educational rolex watches for sale process must ralphlauren.com take, louis vuitton handbags from the chi hair perspective tommy hilfiger of Habermas development of nike free run cultural rayban intelligence, reebok this is watches for men when hollister online shop deutschland there is oakley sunglasses an interaction bags outlet in which subjects prada purses capable louis vuitton uk of easton bats speech tiffany's jewelry and action cheap nfl jerseys and engage in pandora bracelets an ugg boots interpersonal relationship with verbal swarovski jewelry and pandora charms nonverbal ralph lauren online shop means. coach outlet online The central concept ralph lauren polo shirts is longchamp handbags that north face interpretation michael kors australia to ugg australia the polo ralph lauren outlet online negotiation of lululemon outlet situations capable louis vuitton of uhren shop consensus, uggs outlet establishing the tom shoes meanings arguments, uggs canada where nike store in air jordan shoes an hollister co egalitarian gucci shoes dialogue new balance language hollisterco is toms outlet essential as bride dresses a means rolex replica of ralph lauren polo understanding chanel the new balance shoes educational ac
Bienvenido a
RedDOLAC - Red de Docentes de América Latina y del Caribe -
Anuncie sus Congresos o servicios Educativos en RedDOLAC
ANUNCIOS PARA DOCENTES
Iniciada por Ava Alexendra en Tecnologías de Información y Comunicación ayer. 0 Respuestas 0 Me gustan
Iniciada por Antonella Mitzi en Tecnologías de Información y Comunicación ayer. 0 Respuestas 0 Me gustan
Iniciada por josefa mestre lamorú en Tecnologías de Información y Comunicación el martes. 0 Respuestas 0 Me gustan
Iniciada por josefa mestre lamorú en Temas Libres 27 Sep. 0 Respuestas 0 Me gustan
Iniciada por Willy Saavedra Villacrez en Tecnologías de Información y Comunicación 24 Sep. 0 Respuestas 0 Me gustan
Iniciada por Aramis La Cruz en Tecnologías de Información y Comunicación 22 Sep. 0 Respuestas 0 Me gustan
Iniciada por Forober en Tecnologías de Información y Comunicación. Última respuesta de Tommie Marshall 23 Sep. 1 Responder 0 Me gustan
Iniciada por Forober en Tecnologías de Información y Comunicación 18 Sep. 0 Respuestas 1 Me gusta
Iniciada por Juan Carlos Lema Balla. MsC. PhD en Tecnologías de Información y Comunicación 17 Sep. 0 Respuestas 0 Me gustan
Iniciada por Juan Carlos Lema Balla. MsC. PhD en Tecnologías de Información y Comunicación 17 Sep. 0 Respuestas 1 Me gusta
© 2024 Creado por Henry Chero-Valdivieso. Tecnología de