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Comentario por Teresa Clotilde Ojeda Sánchez el junio 4, 2017 a las 2:45pm

IMPORTANTE leer
http://teresaojedasanchez.blogspot.pe/2017/06/rm321-2017-minedu-dis...

Comentario por Andres Chavez el mayo 6, 2017 a las 7:14pm

Comentario por Andres Chavez el mayo 6, 2017 a las 7:13pm

Comentario por armando barraza cuéllar. el abril 8, 2017 a las 9:15pm

Excelente, vamos por un buen camino, respecto a la educación de alta calidad, de los cuatro vientos.

Comentario por Teresa Clotilde Ojeda Sánchez el abril 5, 2017 a las 2:18pm

A partir de la fecha y hasta el 12.abr.17 se realizarán las inscripciones para 2do.grupo del curso virtual "Currículo Nacional". Directores, tener en cuenta que las inscripciones se agotan al cubrir los cupos asignados por Regiones, por lo que sugiero inscriban de inmediato a sus docentes del nivel de Educación Primaria.

Leer más

Comentario por Mario Castellano González el marzo 26, 2017 a las 5:57am

Buenos dias

aquí teneis el evento que voy a impartir de forma GRATUITA en el AUDITORIO 3D de Hispa3D , si quereis participar , solo teneis que apuntaros

https://www.eventbrite.com.ar/e/realidad-virtual-para-docentes-hisp...

un saludo

Mario Castellano
Aula de Formadores

Comentario por SANTIAGO el marzo 22, 2017 a las 10:27am

Propongo un tema para el comentario o debate; a propósito de los acontecimientos naturales que vienen sufriendo nuestros hermanos y paisanos. La pregunta para el debate o comentarios: ¿Por qué en países con características geográficas, sociales, culturales y económicas como el nuestro las consecuencias son más fuertes?

Comentario por Kerwin José Chávez Vera el marzo 18, 2017 a las 11:17am

Saludos. Les invito a participar en 2do Congreso Internacional Ciencia, Tecnología e Innovación, desde la perspectiva del Desarrollo Económico y Social de Latinoamérica y el Caribe.
Esta actividad tiene como finalidad propiciar espacios para la disertación, divulgación y socialización de los avances en materia de desarrollo social, económico, productivo, científico, educativo, tecnológico y de innovación que han impactado el fortalecimiento de la región,
La cita está pautada para el próximo 26 y 27 de mayo, de manera virtual. Los extensos se recibirán hasta el 15 de abril. El evento científico está dividido en siete áreas del conocimiento que son: Ambiente y Sustentabilidad; Producción Agroecológica y Sustentable; Desarrollo Económico y Social; Ciencias Sociales y Humanas; Educación y Cultura; Ciencia, Tecnología e Innovación; Comunicación e Información; Administración y Contabilidad.
Para más información visita: www.cipdeunermb.net.ve

Comentario por Mario Castellano González el noviembre 11, 2016 a las 1:53pm

curso_innovaci%C3%B3n_educativa.pdf

En las próximas fechas vamos a comenzar una formación virtual / on line sobre CURSO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN INNOVACIÓN EDUCATIVA, a través de Aula de Formadores y acreditada por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid,

Su duración es de 100 horas virtuales entre trabajos, prácticas, tutorias etc. y su coste es de 100 euros con diploma acreditativo por la URJC las tutorías pueden ser por email o a través de nuestro campus virtual 3d en tiempo real ( avatares)

si estais interesados poneros en contacto con nosotros en info@auladeformadores.com

la plataforma donde se realizará el curso será www.talleresvirtualesweb.com

un saludo a todos
mario castellano
aula de formadores
info@auladeformadores.com

Comentario por Lucia Rosario Malbernat el agosto 12, 2016 a las 11:35am

Estimados Colegas de Perú: Me pongo en contacto en el marco del proyecto de Investigación "El Proceso de Innovación Tecnológica en la Enseñanza Universitaria. Segmentación de Docentes según su Perfil Innovador" radicado en el Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología (IPSIBAT - UNMDP - CONICET) de la República Argentina con el objeto de invitarlo a formar parte de los informantes clave relevados en América Latina, por su carácter de Referente de la Educación Superior Universitaria.

En caso de aceptar esta solicitud, le agradeceremos tenga la amabilidad de responder y compartir con sus colegas docentes el siguiente cuestionario: Innovación Docente en Enseñanza Superior Universitaria- Relevamient....

En este proyecto indagamos la preparación y actitud para incorporar tecnología en la práctica educativa a fin de segmentar a los docentes de las distintas regiones según su perfil innovador. Estudios previos nos permitieron identificar 5 grupos con características distintivas en relación a su ubicación en el proceso de innovación educativa.

¡Muchas gracias por su interés y colaboración!
Mg. Lucía Rosario Malbernat
Co-directora del Proyecto
Departamento de Sistemas – UCAECE
lmalbernat@ucaecemdp.edu.ar

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