La convivencia escolar es uno de los aspectos relevantes del proceso educativo, pese a los esfuerzos desde lo legal, en el caso de Colombia la Ley 1620 y su decreto reglamentario 1965 de 2013, la arraigada idea de sancionar supera a la de aprender del error, aún rige en algunos sectores de la sociedad humana y en las familias la sentencia del ojo por ojo y diente por diente, que resulta ser la venganza disfrazada de la Ley del Talión: un sistema de justicia retributiva que establece que el castigo debe ser equivalente al daño causado. En ese escenario social, comunitario, pedagógico, humano, humanizante y humanizador que llamamos Escuela qué trascendencia tiene elegir un determinado Modelo Pedagógico?