RedDOLAC - Red de Docentes de América Latina y del Caribe -
Docentes de Honduras en RedDOLAC
DOCENTES DE HONDURAS. En este grupo solo se inscriben docentes de HONDURAS. La información es solo de interés para docentes hondureños.
Juan Carlos Barahona Vindel
19 Ene 2011
Jose Fausto Agûero
24 Ene 2011
Jose Salomon Perdomo Mejia
22 Feb 2011
Jose Salomon Perdomo Mejia
Me gustaria comentar sobre las opciones del FNRP para lograr el poder politico y planteo las siguientes preguntas
1. ¿Cree Usted que el FNRP puede llegar a convertirse en un Partido Politico?
2. ¿Cuales son las debilidades y amenazas del FNRP para alcanzar el poder politico?
3. ¿Que estrategia debe de seguir el FNRP para lograr consolidarse como partido politico?
4. ¿Cual es la estrategia del bipartidismo para debilitar al FNRP?
5. ¿Que debe de hacer el Partido Nacional para vencer en las proximas elecciones al FNRP?
6. ¿Que debe de hacer el Partido Liberal para no seguir debilitado despues de la generacion del golpe de Estado?
7. ¿Que deben hacer los partidos minoritarios para atraer a sus miembros dispersos despues del golpe de Estado y que se encuentran resentidos con estos grupos minoritarios por ser complices del golpe de Estado?
Surgen miles de preguntas y les invito ha realizar un analisis politico que pueda contribuir con al democracia de Honduras.
4 Jun 2011
Jose Salomon Perdomo Mejia
Los Postgrados son en investigacion y modelos matematicos aplicados a las ciencias sociales en las especialidades de:
1. Economia y Finanzas (Incluye calculo estocastico y modelos econometricos aplicadas al riesgo)
2. Modelos de Decisiones Gerenciales
3. Econometria aplicada a las Ciencias Sociales (comprende modelos econometricos cualitativos y cuantitativos aplicados a las ciencias sociales.
4. Investigacion Socioeconomica y de Mercados
5. Matematica Aplicada a la Economia
Hemos escrito el 90 por ciento de los libros de los postgrados y para lograr nuestras alianzas estrategicas solo les pido que aportemos para la compra de un servidor que nos permita desarrollar los Postgrados en RUIVEP (Red de Universidades Inclusivas Virtuales Educa), Ruivep tambien ha reconocido nuestrea iniciativa privada.
Esperando les interese nuestra propuesta de Ustedes atentamente, Jose Salomon Perdomo Mejia.
4 Jun 2011
Jose Salomon Perdomo Mejia
El divorcio entre el sistema de educación y el sistema productivo nacional implica que muchos de los egresados de las universidades llámense públicas o privadas no logran encontrar un empleo que les permita mejorar su nivel de bienestar familiar y pasan a engrosar las filas de los desempleados con la amenaza de padecer la pobreza.
Sabemos que el CES (Centro de Educación Superior) no cuenta con el recurso humano especializado para el desarrollo de una educación superior integral y en este sentido el CES es una isla de la fantasía que derrocha los recursos financieros públicos y privados y la fiesta sigue y ya casi nos hemos estado acostumbrando a no analizar tan caótica situación. Decimos que también hay derroche de recursos financieros privados porque el CES se ha convertido en una cafetería en donde los rectores universitarios representantes en la toma de decisiones van a perder el tiempo sin importarles el sueldo que devengan de los dueños de las universidades privadas, y están acostumbrados al dejar hacer y dejar pasar sin comprender que Honduras está abandonada en una crisis política y económica y que cada vez deja minada las aspiraciones de miles de estudiantes que sueñan con obtener un título universitario que les permita mejorar su nivel de vida individual y familiar.
Comentábamos que “El IESALC (Instituto Internacional de Educación Superior de América Latina y el Caribe) Institución de la UNESCO nos ha reconocido nuestra iniciativa del Postgrado en Investigación y Matemática Aplicada a las Ciencias Sociales y hemos tenido que acudir al exterior porque en todas las universidades privadas de Honduras que visitamos sencillamente nos expresaron que no les interesaba la matemática aplicada porque según ellos no es rentable y que el CES no les permite la aprobación de tales carreras educativas. La UNAH (Universidad Nacional Autónoma de Honduras) y la UNPFM (Universidad Nacional Pedagógica Francisco Morazán) solo entienden que la matemática solo se aplica a la física, ingeniería y a la pedagogía (matemática educativa).
Acudimos entonces al Presidente del Congreso Nacional y le entregamos el diseño curricular de los postgrados en investigación y matemática aplicada a las ciencias sociales en las especialidades de: 1. Economía y Finanzas (modelos de riesgo financiero)
2. Modelos de decisiones empresariales
3. Econometría Aplicada a las Ciencias Sociales
4. Investigación Socioeconómica y de Mercados
5. Matemática Aplicada a las Ciencias.
Le enviamos nuestra propuesta a noventa diputados del Congreso Nacional incluido el Abogado Juan Orlando Hernández y Miguel Rodrigo Pastor Mejía y salieron con el cuento de la Comisión Nacional de la Educación Superior (CNES) y le echan la culpa de todos los males al CES y esto significa que los padres de la Patria no entendieron que el principal problema que presenta Honduras es de recursos humanos especializados y que en el CIMES (Centro de Investigaciones Matemáticas Económicas y Sociales) y el IICES (Instituto de Investigación Científica y Educación Superior) estamos interesados en capacitarlos y formarlos en tales especialidades dado que hemos escrito los 45 libros especializados de los cinco postgrados y todos ellos tienen ocho asignaturas en común y la formación puede realizarse por medio del software SKYPE a distancia o presencial.
También hemos entregado el diseño curricular al CES y a los decisores de la UNAH a las facultades de Matemática y de Ciencias Económicas y Sociales pero ellos solo entienden de la ingeniería matemática, y no comprenden sobre los procesos de investigación y matemática aplicada a las Ciencias Sociales. Lo mismo ocurre con los niveles de falta de información de los rectores de las universidades privadas que creen que tales carreras educativas no son rentables. De manera equivalente la Comisión Nacional de la Educación Superior es lo mismo que la CES que no entienden de los Procesos de Investigación y Matemática Aplicada a las Ciencias Sociales por lo que es necesario escuchen y lean nuestros pensamientos. Por lo que nos están obligando a desarrollar nuestros postgrados sin la aprobación de ellos.
Comentarios al correo electrónico
cimes.iices@gmail.com
JOSÉ SALOMÓN PERDOMO MEJÍA
Rector del IICES (Instituto de Investigación Científica y Educación Superior)
Rector del CIMES (Centro de Investigaciones Matemáticas Económicas y Sociales)
26 Jun 2011
Juan Carlos Barahona Vindel
Amigos docentes... incrementemos la participación a este sitio con invitaciones directas a los amigos docentes... creo que una buena forma es crear un curso virtual en algún tema atractivo y ofrecerlo gratis a todos los que se inscriban a través de esta página... un buen tema puede ser un curso virtual introductorio en el tema de incorporar las redes sociales a la formación en todos los niveles... acepto propuestas y cuando nos reunimos para planificar-elaborar el curso introductorio
11 Feb 2013
Rosalynn Campos
Ante todo buen día
En esta oportunidad quería solicitar su colaboración para la divulgación y cumplimentación de un cuestionario.
Es parte esencial de un trabajo de investigación llevado a cabo desde la Universidad de Salamanca- España, sobre las Metodologías de Diseño y Creación de Objetos de Aprendizaje (OA), y tiene como fin conocer la opinión de expertos sobre el tema.
Son muy pocos los profesionales que pueden señalar ciertas cuestiones sobre el diseño, construcción y aplicación de OA.
Por tal razón, solicitamos la opinión de los que trabajen en el área de los OA, y también la divulgación del cuestionario a otros profesionales que pudieran cumplimentarlo.
Las respuestas serán incluidas en el trabajo de investigación pero nunca se comunicarán datos individuales; estos serán confidenciales.
Nuevamente GRACIAS por su colaboración y tiempo.
Enlace a la encuesta:
http://www.e-encuesta.com/answer.do?testId=nlr3NufSfHU=
27 Mar 2013
Herman Van de Velde
Compartiendo un artículo sobre la educación en Nicaragua:
RETO para la educación en Nicaragua - 2013: Construir calidad educativa basada en cooperación genuina...
http://www.abacoenred.com/RETO-para-la-Educacion-en,284.html
Gracias por compartir sus comentarios...
Aunque se trata de Nicaragua, los criterios de calidad y la propuesta metodológica también pueden implicar insumos para la reflexión crítica y propositiva en otras realidades educativas...
27 May 2013
Raymundo Carmona Jasso
CONVOCATORIA
Para participación en el foro:
“La imagen denigrada del Docente en América Latina”
http://www.reddolac.org/forum/topics/convocatoria-para-participaci-...
Me interesa su participación.
20 Jun 2013
Benjamín Medina Ocaña
Estimados Profesores, es un placer poder saludarles e invitarlos al
Diplomado en Tecnología Aplicada a la Educación
El diplomado se encuentra registrado en la STyPS y UPAV por lo que tiene validez oficial, tiene una cuota de recuperación (pago único) de $1,300.00 (pesos mexicanos) o 100 Dolares.
Será un placer compartir contigo esta experiencia.
Atentamente
Prof. Benjamín Medina Ocaña
Instructor
2 Ene 2014
Jaime E. Mayorga R.
INVITACIÓN: CAPACITACIÓN EN EDUCACIÓN VIRTUAL
Les extiendo una cordial invitación para que visiten nuestra Web
EDUCTICS..."capacitación en el ámbito de la Educación Virtual para instituciones educativas, empresas, individuos y organizaciones no gubernamentales o del estado, interesadas en innovar y desarrollar proyectos en línea de carácter innovador en Iberoamérica"...
Esta Web es de interés general para todos los docentes de REDDOLAC. http://educticscr.jimdo.com/
11 Feb 2015
Jose Salomon Perdomo Mejia
Hola amigos, espero que les este llendo bien, si no, tengan paciencia. De Ustedes atte. JSPM
9 Mar 2015
Jorge Luis Barreto Sanchez
Estimados amigos, agradecería conocer si en vuestras universidades podríamos proponer la participación de vuestros alumnos con precio diferenciado y beneficioso
saludo
Jorge Barreto
10 Mar 2015
Leonardo Lenin Banegas Barahona
Sin duda una interesante plataforma para promover desde Honduras la reflexión y el pensamiento sobre las ciencias de la educación, sus avances, retos y desafíos.
20 Sep 2015
Moises Adan Alvarado Romero
Hola estimados Docentes de América Latina y del Caribe me place saludarles y solicitarles donde puedo encontrar paginas sobre los temas de seguridad física y electrónica
Saludes Cordiales
1 Nov 2015
Moises Adan Alvarado Romero
Holas colegas docentes en un gran placer formar parte como miembro de esta importante red de amigos y amigas que estamos en la educación saludes a todos desde San Pedro Sula Honduras C,A
1 Nov 2015
José Cuadros Del Carpio
Le escribe el maestro en ciencia política José Cuadros para compartirles con amistad una red de blogs de soluciones para el desarrollo ambiental, politico y socioeconómico de los pueblos que está en: http://www.analisisdelperu.blogspot.com/
Y comparto y si gustan difundan la mejor red de blogs católicos interesantes que esta en: http://josecuadros.tumblr.com/post/95766653178/comparto-una-super-r...
8 Nov 2015
José Cuadros Del Carpio
Comparto para que lean y difundan un libro sobre la Virgen María en los dramas del mundo con más de 200 citas bibliográficas y está en: http://www.mariologiaenlosdramasactuales.blogspot.com/
8 Nov 2015
Eduardo Martínez Guerra
https://www.facebook.com/Departamento-de-Redes-y-Proyectos-de-Inves...
25 Feb 2016
Claudia Rosalía Correa
¿Te interesa estudiar un máster oficial en prestigiosas universidades españolas? o ¿conoces personas interesadas en estudiar maestrías 100% on line?
Los programas son impartidos con las siguientes Universidades: Universidad de Salamanca, Castilla de La Mancha, Rey Juan Carlos, Universidad de Valladolid.
Ponerse en contacto conmigo: clrco@outlook.com
Teléfono/whatsapp:+593980154926
17 Mar 2016
Claudia Rosalía Correa
Si estás interesado en estudiar un máster oficial en España 100% en línea en las siguientes áreas y Universidades:
Máster Universitario en Competencias Docentes Avanzadas para Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Especialidad en Matemáticas (U. Castilla La Mancha)
Máster Universitario en Competencias Docentes Avanzadas para Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Especialidad en Física (U. Castilla La Mancha)
Máster Universitario en Competencias Docentes Avanzadas para Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Especialidad en Química (U. Castilla La Mancha)
Máster Universitario en Competencias Docentes Avanzadas para Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Especialidad en Ciencias Sociales (U. Rey Juan Carlos)
Máster Universitario en Atención a Necesidades Educativas Especiales en Educación Infantil y Primaria (U. Rey Juan Carlos)
Máster Universitario en Formación y perfeccionamiento del profesorado. Especialidad en Lengua y Literatura (U. Salamanca)
Máster Universitario en Formación y perfeccionamiento del profesorado. Especialidad en Biología (U. Salamanca)
Máster Universitario en Formación y perfeccionamiento del profesorado, Especialidad en Dificultades de Aprendizaje (U. Salamanca)
Máster Universitario en Competencias Docentes Avanzadas para Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Especialidad en Intervención Sociocomunitaria (U. Valladolid)
Puede ponerse en contacto con PhD Claudia Correa: clrco@outlook.com
Teléfono: 0980154926
30 Mar 2016
Lucia Rosario Malbernat
"Innovación Docente en Enseñanza Superior Universitaria, Relevamiento 2016 América Latina https://eco.mdp.edu.ar/encuestas/index.php/survey/index/sid/411743"
30 Jun 2016
Jorge Luis Barreto Sanchez
5 Jul 2016
Fernando Rojas Rodriguez
Cordial saludo para todos. Agradeceré su apoyo, por favor, para logar ubicar y acceder a nuevas experiencias y oportunidades en el campo de docencia virtual (Tutor Virtual) y presencial. Agradeceré sus comentarios. fernaro 2005@gmail.com. Incluyo anexo el resumen de mi hoja de vida.
Espa%C3%B1ol.%20%20Resumen%20Segundo%20%20Trimestre%202016.pdf
9 Jul 2016
Jose Salomon Perdomo Mejia
Apreciable amigos de RedDolac y Honduras
he finalizado una coleccion de 12 libros en formato PDF con un indice interactivo entre la tabla de contenido y el Lector con conecciones en videos seleccionados de YOUTUBE y otros sitios de Intenet. Estos libros conforman la Carrera Educativa "TECNICO EN INGENIERIA ESTADISTICA APLICADA A LA CONFIABILIDAD Y RIESGO" Esta coleccion es para desarrollar educacion virtual y los textos en formato PDF He buscado la forma de venderlos en Internet y siempre me aparecen una manada de vividores que ya no los tolero. quiero publicarlos en REDDOLAC o vender los derechos de explotacion por tiempo indefinido. En Amazon existen un monton de intermediarios coyotes. O quizas con Usteds podamos desarrollar esta carrera educativa a nivel virtual o Talvez me pueda dar alguna sugerencia de Ustedes atentamente Jose Salomon Perdomo Mejia.
28 Jul 2016
Jose Salomon Perdomo Mejia
Hola amigos de RedDolac y Hermanos Hondureños, por favor revisen los libros que conforman la carrera educativa CARRERA TECNICA EN INGENIERIA ESTADISTICA APLICADA A LA CONFIABILIDAD Y RIESGO
http://www.reddolac.org/profiles/blogs/tecnico-en-ingenieria-estadi...
http://www.reddolac.org/profiles/blogs/tecnico-en-ingenieria-estadi...
http://www.reddolac.org/profiles/blogs/tecnico-en-ingenieria-estadi...
http://www.reddolac.org/profiles/blogs/tecnico-en-ingenieria-estadi...
http://www.reddolac.org/profiles/blogs/tecnico-en-ingenieria-estadi...
http://www.reddolac.org/profiles/blogs/t-cnico-en-estad-stica-e-ing...
De Ustedes atentamente Jose Salomon Perdomo Mejia
11 Ago 2016
Lucia Rosario Malbernat
Estimados Colegas de Honduras: Me pongo en contacto en el marco del proyecto de Investigación "El Proceso de Innovación Tecnológica en la Enseñanza Universitaria. Segmentación de Docentes según su Perfil Innovador" radicado en el Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología (IPSIBAT - UNMDP - CONICET) de la República Argentina con el objeto de invitarlo a formar parte de los informantes clave relevados en América Latina, por su carácter de Referente de la Educación Superior Universitaria.
En caso de aceptar esta solicitud, le agradeceremos tenga la amabilidad de responder y compartir con sus colegas docentes el siguiente cuestionario: Innovación Docente en Enseñanza Superior Universitaria- Relevamient....
En este proyecto indagamos la preparación y actitud para incorporar tecnología en la práctica educativa a fin de segmentar a los docentes de las distintas regiones según su perfil innovador. Estudios previos nos permitieron identificar 5 grupos con características distintivas en relación a su ubicación en el proceso de innovación educativa.
¡Muchas gracias por su interés y colaboración!
Mg. Lucía Rosario Malbernat
Co-directora del Proyecto
Departamento de Sistemas – UCAECE
lmalbernat@ucaecemdp.edu.ar
12 Ago 2016
Mario Castellano González
curso_innovaci%C3%B3n_educativa.pdf
En las próximas fechas vamos a comenzar una formación virtual / on line sobre CURSO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN INNOVACIÓN EDUCATIVA, a través de Aula de Formadores y acreditada por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid,
Su duración es de 100 horas virtuales entre trabajos, prácticas, tutorias etc. y su coste es de 100 euros con diploma acreditativo por la URJC las tutorías pueden ser por email o a través de nuestro campus virtual 3d en tiempo real ( avatares)
si estais interesados poneros en contacto con nosotros en info@auladeformadores.com
la plataforma donde se realizará el curso será www.talleresvirtualesweb.com
un saludo a todos
mario castellano
aula de formadores
info@auladeformadores.com
11 Nov 2016
Moises Adan Alvarado Romero
Feliz navidad a todo el grupo de nuestra querida Honduras
24 Dic 2016
Jose Salomon Perdomo Mejia
Hola amigos Docentes de estadística, busco profesores de Estadística matemática parea desarrollar el "DIPLOMADO EN INGENIERIA ESTADISTICA E INVESTIGACION APLICADA A LA CONFIABILIDAD Y RIESGOS". NECESITO SABER SUS PRETENCIONES SALARIALES Y EXPERIENCIAS EN EDUCACION VIRTUAL CON MOODLE, o EXELEARNING, Y OTRAS PLATAFORMAS EDUCATIVAS.
REVISEN MI BLOG DE REDDOLAC.
23 Oct 2017
Alejandro Valencia-Arias
La revista CEA es editada por la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas del ITM (Colombia).
¿Qué ventajas tiene publicar aquí?
Cualquier duda remitirse a la página de la revista https://revistas.itm.edu.co/index.php/revista-cea o escribirnos a revistacea@itm.edu.co
24 Ago 2018
Moises Adan Alvarado Romero
Hola estimados docentes de este blog les deseo una feliz navidad que la disfruten todos en unión familiar enhorabuena .Saludos
21 Dic 2018
Jose Salomon Perdomo Mejia
Hola hermanos Hondureños, Soy de Hondurs y busco socios para desarrollar diplomados. Busco socios para hecer negocios. Soy un egresado del CIDE Mexico, y les presento "EL DIPLOMADO EN ACTUARÍA"que te convierte en un profesional de las areas de riesgos, seguros, finanzas, y experto en pronósticos. Y puedes trabajar en la Comisión Nacional de Bancos y Seguros (CNBS), Bancos, Instituciones de Seguros, Instituciones de Jubilaciones y Pensiones, Cooperativas, Cajas Rurales, Instituciones Financieras, "Empresas de Seguros" que son independientes. Y PUEDES TRABAJAR EN PRONOSTICOS EN GERENCIAS DE MATENIMIENTO, EMPRESAS INDUSTRIALES , FINANCIERAS, SERVICIOS. Y PUEDES TRABAJAR EN ESTADISTICA APLICADA Y puedes laborar en estadística aplicada. revisa mi pagina web en REDDOLAC o en http://cimes-iices.ning.com/educacion-virtual/diplomado-en-actuaria...
21 Ene 2019
Carlos Eduardo Daza
Estimados Colegas:
Los invito amablemente a postular sus artículos en la Revista Panorama especializada en Educación.
Cualquier consulta, duda o sugerencia la atenderé en el correo electrónico: editorial@poligran.edu.co
Espero leerlos pronto.
Un abrazo,
Carlos E.
6 May 2019
Jose Salomon Perdomo Mejia
Hola amigos y hermanos de Honduras, los siguientes es con la intension de desarrollar un curso taller para la construccion de Modelos de Toma de decisiones DOBRE POLITICA ECONOMICA (POLITICA DE IMPORTACIONESL POLITICA FISCAL; POLITICA MONETARIA Y SU IMPACTO EN EL PIB Y EL EMPLEO. Se utulizan aplicaciones del Calculo Diferencial y son modelos que no se enseñan en las Universidades. Y las ideas centrales surgem de los investigaciones de ANDRES SOLIMANO y ANDRAS UTHOFF, de ellos pueden obtener referencias en Linkegln. Otras ideas vienen de la Economia Matematica de Pedro Uribe en lo relacionado a los modelos de programacion lineal o programacion matematica. El curso taller es de ocho horas en Educacion virtual. De ustedes atentamente Jose Salomon
LA MATEMATICA Y SUS APLICACIONES A LAS CIENCIAS: PE. EL MODELO DE BALANZA DE PAGOS 2/2 13.26 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=3uE5v3YyqJY&feature=share
MATEMATICA APLICADA A LAS CIENCIAS: EL MODELO DE PE. LA BALANZA DE PAGOS (1/2) 9.01 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=lmcQK2NdhtM&feature=share
LA MATEMATICA Y SUS APLICACIONES A LAS CIENCIAS: EL SUBMODELO DE LA OFERTA MONETARIA. 12.13 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=BdCPoKyNHdg&feature=share
La oferta monetaria 6.29 minutos https://www.youtube.com/watch?v=CVXxyTnBbtw&feature=share
MATEMATICA APLICADA A LAS CIENCIAS: EL MODELO DE SIMULACION DE PE EN EXCEL. 14.51 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=n6yLDhaNy3c&feature=youtu.be&am.........
LA MATEMATICA Y SUS APLICACIONES A LAS CIENCIAS: Nodelo de empleo y de PE12 12.25 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=qdLNv219zv4&feature=share
LA MATEMATICA Y SUS APLICACIONES A LAS CIENCIAS: Modelo de politica de empleo1 9.34 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=Yz1-Ystdv18&feature=share
LA MATEMATICA Y SUS APLICACIONES A LAS CIENCIAS: Un modelo de simulación de políticas economicas10 15 01 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=nbkDNhNha6I&feature=share
LA MATEMATICA Y SUS APLICACIONES A LAS CIENCIAS: Un Modelo de Política Económica video9 9.24 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=XeoLknKSbTI&feature=share
MATEMATICA APLICADA A LAS CIENCIAS: Un Modelo de Politica Economica8.17 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=a-mKdfoFEsU&fbclid=IwAR0uKh3PjL...
LA MATEMATICA Y SUS APLICACIONES A LAS CIENCIAS06
9.53 minutos https://www.youtube.com/watch?v=_MeU82wD31M&fbclid=IwAR1hhcCuK8...
LA MATEMATICA Y SUS APLICACIONES A LAS CIENCIAS 5 10.30 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=LKC_8b4vwLo&feature=youtu.be&am.........
LA MATEMATICA Y SUS APLICACIONES A LAS CIENCIAS 4
8.37 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=NmaBeU_Nu4w&feature=share
LA MATEMATICA Y SUS APLICACIONES A LAS CIENCIAS3
7.11 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=SAL6P0mzNHg&feature=youtu.be&am.........
LA MATEMATICA Y SUS APLICACIONES A LAS CIENCIAS n2
6.54 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=jaeZwTP9dbc&feature=share
EL LENGUAJE TECNICO DE LA POLITICA ECONOMIA Y PLANIFICACION #2 9.58 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=fbukIVQy3Tw&feature=share
LENGUAJE TECNICO DE LA POLITICA ECONOMICA Y PLANIFICACION #3
13.13 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=f8ORWvTEcvM&feature=youtu.be&am.........
EL LENGUAJE TECNICO DE LA POLITICA ECONOMIA Y PLANIFICACION #2 958 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=fbukIVQy3Tw&feature=share
LENGUAJE TECNICO DE LA POLITICA ECONOMICA Y PLANIFICACION #1 9.17 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=l0Wh1iy1fNs&feature=share
30 Jun 2019
Carlos Eduardo Daza
Estimados Colegas:
Amablemente, comparto la invitación de la Sociedad Colombiana de Investigación e Innovación Formativa - SCOIF; para publicar estudios, reflexiones y experiencias en el trabajo de formación de jóvenes investigadores
Más información y postulación de manuscritos se puede realizar a través del siguiente enlace: http://www.scoif.com/convocatoria-libro-colectivo/
Espero leerlos pronto.
Un abrazo,
Carlos Eduardo.
16 Ago 2019
nunquamsatis
MÁSTER ON-LINE "Recursos TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje" (Universidad de Salamanca)
¡¡¡ÚLTIMAS PLAZAS!!!
¡Apróvechate del 10% de descuento hasta el 15 de agosto!
- POSIBILIDAD DE MATRÍCULA EN MÓDULOS SUELTOS COMO CURSOS DE FORMACIÓN válidos para oposiciones, sexenios...
- Precio total del Máster (1500 horas = 60 créditos ECTS) = 1.800 €, posibilidad de beca
- Información e inscripción : angelica@usal.es - Telf. +34 600 59 35 82
Relación de módulos : OCTUBRE-JULIO (jornadas presenciales voluntarias y por videoconferencia)
MATERIAS TRONCALES
• Módulo I. Recursos tecnológicos para aprender y enseñar. Uso
de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) (3 cr.)
• Módulo II. Nuevas tecnologías para diferentes edades: Ocio,
aprendizaje y comunicación (3 cr.)
• Módulo III. Nuevas tecnologías de comunicación para personas
con necesidades especiales (3 cr.)
• Módulo IV. Recursos de búsqueda y recopilación de información en Internet (3 cr.)
• Módulo V. Plataformas de formación on-line para enseñar y
aprender. (3 cr.)
• Módulo VI. Recursos compartidos en internet (3 cr.)
• Módulo VII. Herramientas académicas Google para comunicar,
mostrar y compartir (3 cr.)
• Módulo VIII. Imagen digital y sistemas audiovisuales (3 cr.)
• Módulo IX. Tratamiento numérico y representación gráfica de
datos (3 cr.)
• Módulo X. Elaboración y presentación de trabajos (3 cr.)
• Módulo XI. Presentaciones y comunicaciones orales: estrategias y nuevas tecnologías (3 cr.)
• Módulo XII. Herramientas TIC para la elaboración de Rúbricas de evaluación (3 cr.)
• Módulo XXI. Proyecto fin de máster (9 cr.)
MATERIAS OPTATIVAS (completar 15 cr.)
• Módulo XIII. Gestión de contenido educativo mediante
plataformas Web (3 cr.)
• Módulo XIV. Creación de recursos multimedia para educación (3 cr.)
• Módulo XV. Gestión de información: recogida, tratamiento y
almacenamiento seguro de datos. Elaboración de la ficha del
alumno en formato digital (3 cr.)
• Módulo XVI. La organización de eventos y las nuevas tecnologías (3 cr.)
• Módulo XVII. Las redes sociales en educación (3 cr.)
• Módulo XVIII. Programación y Robótica en el Aula (3 cr.)
• Módulo XIX. Mundos virtuales 3D en la educación (3 cr.)
• Módulo XX. Prácticas en centro educativo (9 cr.)
30 Jul 2020