bueno les cuento que soy tambien profesor del area de comunicación y la verdad que bien que hayan formado el grupo de dicha área me gustaria saber como es el trabajo que se realiza saludos para todos att. Edwin
Me gustaría saber cuál es el punto de vista de cada uno de los miembros de nuestro grupo sobre La Comunicación en Tiempos de Globalización. La Comunicación y la violencia. Comunicación y los Problemas del Medio Ambiente.
Un abrazo
Hola Manuel.
Hace tiempo que no ingreso a la Red, un tanto absorbida por cuestiones personales pero te cuento que me encantò la idea de esta página y este sector para la comunicación.
Con respecto a tu planteo acerca de la Comunicaciòn y la violencia, puedo contribuir comentando que la comunicación es una dimensiòn humana que nos permite generar relaciones con el entorno, hoy la multiplicidad de alternativas, de medios o canales para comunicarnos nos genera realmente una gran dificultad para enfocarnos con el receptor.
Una analogìa, que vivo en lo personal, es la situaciòn de ingresar a un hipermercado, tanto son los distractores como la mùsica, los colores, las opciones de marcas,los ambientes que se generan que finalmente me olvido lo que tenìa que comprar!!! Pues la intencionalidad de quien trabaja en marketing y comunicaciòn se logró, entras por dos productos y te llevas 10!!!
Por esto, creo que es fundamental no perder de vista al receptor, la intencionalidad del emisor, la temática en cuetión y el contexto en donde se desarrolla el intercambio.El mensaje masivo, las afirmaciones y aseveraciones de quien da el mensaje haciendo de su voz la de todos... pude ser generador de una idea colectiva constructiva o destructiva... Por esto, si nos empeñamos en trabajar con mensajes que evocan la violencia, pues la violencia enjendra violencia..
Luego seguimos con màs comentarios. Saludos.
El 99% de los actos del ser humano es comunicación, pese a ello, las libertades para comunicar en algunos países de América Latina cada vez se restringen, intentando conducirnos a la aberrante posición de un voyeur. ¿Cómo intentar cambiar aquello? ¿Cuál sería nuesra posición? ¿Qué pasará si seguimos hundiéndonos entre las confusiones de términos?
Me gustaría saber la opinión de nuestro grupo
Un abrazo
Manuel
que bueno que exista ésta área sobre los docentes de comunicación, porque nos permite intercambiar, algunos sobre comunicación, como por ejemplo: el análisis del discurso, un tema bastante interesante, que nos permite conocer lo que es el metamensaje.
Hola, colegas. Me acabo de sumar a este grupo de docentes de comunicación. Tengo a bien darles a conocer esta guía de enseñanza de redacción, con un enfoque desde la pragmática, no desde la gramática normativa. En este enlace pueden ver la reseña: http://www.amazon.com/El-texto-sentido-pragm%C3%A1tica-redacci%C3%B...
Hola a todos soy Miguel Ezequiel Badillo Mendoza, muy positivo este grupo, el cual nos permite fortalecer y compartir experiencias sobre nuestra profesión y actividad docente, soy de Colombia y estoy vinculado a la UNAD. Estamos en contacto.
amparo morales buitrago
23 Nov 2009
Edwin Daniel
6 Dic 2009
irma anagua coila
15 Mar 2010
Manuel Ismael Duarte Bravo
Un abrazo
17 Sep 2010
Viviana Zárate
Hace tiempo que no ingreso a la Red, un tanto absorbida por cuestiones personales pero te cuento que me encantò la idea de esta página y este sector para la comunicación.
Con respecto a tu planteo acerca de la Comunicaciòn y la violencia, puedo contribuir comentando que la comunicación es una dimensiòn humana que nos permite generar relaciones con el entorno, hoy la multiplicidad de alternativas, de medios o canales para comunicarnos nos genera realmente una gran dificultad para enfocarnos con el receptor.
Una analogìa, que vivo en lo personal, es la situaciòn de ingresar a un hipermercado, tanto son los distractores como la mùsica, los colores, las opciones de marcas,los ambientes que se generan que finalmente me olvido lo que tenìa que comprar!!! Pues la intencionalidad de quien trabaja en marketing y comunicaciòn se logró, entras por dos productos y te llevas 10!!!
Por esto, creo que es fundamental no perder de vista al receptor, la intencionalidad del emisor, la temática en cuetión y el contexto en donde se desarrolla el intercambio.El mensaje masivo, las afirmaciones y aseveraciones de quien da el mensaje haciendo de su voz la de todos... pude ser generador de una idea colectiva constructiva o destructiva... Por esto, si nos empeñamos en trabajar con mensajes que evocan la violencia, pues la violencia enjendra violencia..
Luego seguimos con màs comentarios. Saludos.
19 Sep 2010
Manuel Ismael Duarte Bravo
Tu comentario es muy ilustrativo. me llena de sol
Una abrazo
20 Sep 2010
Marlon Rivas Sánchez
http://unermbfundamentos.blogspot.com/
http://didacticadelalenguauno.blogspot.com/
En ellos podrán encontrar textos en torno al lenguaje, las lenguas, su estructura y la formación.
Visítenlos y coméntenlos. Gracias.
21 Oct 2010
Manuel Ismael Duarte Bravo
Me gustaría saber la opinión de nuestro grupo
Un abrazo
Manuel
26 Oct 2010
Javier Arturo Apaza Quispe
14 Nov 2010
Enrique Soldevilla
Hola, colegas. Me acabo de sumar a este grupo de docentes de comunicación. Tengo a bien darles a conocer esta guía de enseñanza de redacción, con un enfoque desde la pragmática, no desde la gramática normativa. En este enlace pueden ver la reseña: http://www.amazon.com/El-texto-sentido-pragm%C3%A1tica-redacci%C3%B...
28 Nov 2011
Miguel Ezequiel Badillo Mendoza
Hola a todos soy Miguel Ezequiel Badillo Mendoza, muy positivo este grupo, el cual nos permite fortalecer y compartir experiencias sobre nuestra profesión y actividad docente, soy de Colombia y estoy vinculado a la UNAD. Estamos en contacto.
11 Oct 2013
Lizette Mantilla
Diplomado Virtual Iberoamericano como Promotor de Lectura - Convocatoria 2014 - Becas Parciales
Informes: http://www.animandoaleer.com/tallervirtual.htm
Convocatoria para docentes, básica y media, universitarios de educación, bibliotecarios y todos los profesionales interesados.
Módulo 1: La Biblioteca y la Animación a la Lectura
Módulo 2: El Promotor de Lectura. Técnicas de Dinámicas y TIC
Módulo 3: La Magia de la Lectura
Módulo 4: Comprensión Lectora
Módulo 5: Creación Literaria
Módulo 6: Libros Artesanales
Informes: http://www.animandoaleer.com/tallervirtual.htm

16 Dic 2013
Natalia Edith Fernández Roldán
Un cordial saludo. Excelente esta red para quienes nos apasionamos con la comunicación. Gracias por el espacio.
24 Ago 2014