RedDOLAC - Red de Docentes de América Latina y del Caribe -
Docentes en Comunicación
Bienvenidas y bienvenidos todos y todas las colegas de Comunicación, Literatura, Razonamiento Verbal, Lenguaje, Castellano y afines.
IMPORTANCIA DE LAS TICS EN EL AREA DE COMUNICACIÓN.
SALUDOS AMIGOS
Mediante la presente quiero expresar una opinión sobre la forma de presentación de una sesión de apendizaje en el área de comunicación. Observando algunas presentaciones de sesiones de apendizajes y veo un cierto inconveniente en cuanto a los conocimientos que se puedan brindar usando estos muy buenos medios y se trata el problema e la DOSIFICACIÓN parece que este no es empleado objetivamente de acuerdo a los tiempos de la hora pedagógica cayendo en el error de tomar más tiempo de lo que corresponde, el mismo que crea el problema de la descontextualización temporal y creandoa su vez la ampulosidad de contenidos los cuales en vez de iluminar al estudiante con conocimientos los deslumbramos creando fuertes confusiones en cuanto a los aprendizajes ya que preguntándoles a ellos refieren de que sdon muy extensos los conocimientos y que ellos se debieran siontetizar en lo más importante.
Por ello a ustedes queridos amigos decirles que cuando elaboremos nuestras sesiones tics elaborarlas de acuerdo al contexto conocimiento, tiempo y DOSIFICAR cada uno de estos aspecto con el fin de lograr el placer del aprendizaje del AREA DEL AMOR , FANTASIA Y CONOCIMIENTO
OTROS SI no olvidarse MARIO VARGAS LLOSA ES PERUANO ESPAÑOL Y AREQUIPEÑO VIVAN LAS LETRAS DE TODO EL MUNDO
CHAU AMIGOS
DE UDS JULIOSOSAZULLY
Mediante la presente quiero expresar una opinión sobre la forma de presentación de una sesión de apendizaje en el área de comunicación. Observando algunas presentaciones de sesiones de apendizajes y veo un cierto inconveniente en cuanto a los conocimientos que se puedan brindar usando estos muy buenos medios y se trata el problema e la DOSIFICACIÓN parece que este no es empleado objetivamente de acuerdo a los tiempos de la hora pedagógica cayendo en el error de tomar más tiempo de lo que corresponde, el mismo que crea el problema de la descontextualización temporal y creandoa su vez la ampulosidad de contenidos los cuales en vez de iluminar al estudiante con conocimientos los deslumbramos creando fuertes confusiones en cuanto a los aprendizajes ya que preguntándoles a ellos refieren de que sdon muy extensos los conocimientos y que ellos se debieran siontetizar en lo más importante.
Por ello a ustedes queridos amigos decirles que cuando elaboremos nuestras sesiones tics elaborarlas de acuerdo al contexto conocimiento, tiempo y DOSIFICAR cada uno de estos aspecto con el fin de lograr el placer del aprendizaje del AREA DEL AMOR , FANTASIA Y CONOCIMIENTO
OTROS SI no olvidarse MARIO VARGAS LLOSA ES PERUANO ESPAÑOL Y AREQUIPEÑO VIVAN LAS LETRAS DE TODO EL MUNDO
CHAU AMIGOS
DE UDS JULIOSOSAZULLY
Natalia Edith Fernández Roldán
Un cordial saludo colegas y compañeros de esta importante red, deseo compartir con ustedes el PLE Competencias Comunicativas como ejemplo de aplicación en el uso de las Tics para la educación. El PLE Competencias Comunicativas pretende ofrecerle al estudiante y a sus visitantes en general, herramientas básicas para encarar su experiencia laboral con éxito desde la óptica de la buena comunicación como competencia fundamental para lograr el éxito en sus relaciones sociales, académicas y empresariales.
Cordialmente,
Natalia Fernández Roldán.
Comunicadora Social y Docente de Comunicación.
3 Sep 2014