https://www.facebook.com/Departamento-de-Redes-y-Proyectos-de-Inves...

Comparto y difundan las soluciones para el desarrollo ambiental y socioeconómico peruano que está en: http://www.analisisdelperu.blogspot.com/

¿Te interesa estudiar un máster oficial en prestigiosas universidades españolas? o ¿conoces personas interesadas en estudiar maestrías 100% on line?
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Máster Universitario en Competencias Docentes Avanzadas para Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Especialidad en Matemáticas (U. Castilla La Mancha)
Máster Universitario en Competencias Docentes Avanzadas para Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Especialidad en Física (U. Castilla La Mancha)
Máster Universitario en Competencias Docentes Avanzadas para Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Especialidad en Química (U. Castilla La Mancha)
Máster Universitario en Competencias Docentes Avanzadas para Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Especialidad en Ciencias Sociales (U. Rey Juan Carlos)
Máster Universitario en Atención a Necesidades Educativas Especiales en Educación Infantil y Primaria (U. Rey Juan Carlos)
Máster Universitario en Formación y perfeccionamiento del profesorado. Especialidad en Lengua y Literatura (U. Salamanca)
Máster Universitario en Formación y perfeccionamiento del profesorado. Especialidad en Biología (U. Salamanca)
Máster Universitario en Formación y perfeccionamiento del profesorado, Especialidad en Dificultades de Aprendizaje (U. Salamanca)
Máster Universitario en Competencias Docentes Avanzadas para Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Especialidad en Intervención Sociocomunitaria (U. Valladolid)
Puede ponerse en contacto con PhD Claudia Correa: clrco@outlook.com
Teléfono: 0980154926

Ando en búsqueda de opotunidades de docencia virtual (Tutor Virtual) conocen algunas páginas donde puede enviar mis documentos.

"Innovación Docente en Enseñanza Superior Universitaria, Relevamiento 2016 América Latina https://eco.mdp.edu.ar/encuestas/index.php/survey/index/sid/411743"

Cordial saludo para todos. Agradeceré su apoyo, por favor, para logar ubicar y acceder a nuevas experiencias y oportunidades en el campo de docencia virtual (Tutor Virtual) y presencial. Agradeceré sus comentarios. fernaro2006@gmail.com. Incluyo anexo el resumen de mi hoja de vida.

Espa%C3%B1ol.%20%20Resumen%20Segundo%20%20Trimestre%202016.pdf

Estimados Colegas! he creado un test de orientacion Vocacional para docentes y profesores que trabajen con jovenes que quierean ingresar al mundo Universitario, desde ya espero les resulte interesante! sus comentarios seran muy bienvenidos! Clik en: InterUniversidades.com

Hola amigos de RedDolac y Hermanos Peruanos, por favor revisen los libros que conforman la carrera educativa CARRERA TECNICA EN INGENIERIA ESTADISTICA APLICADA A LA CONFIABILIDAD Y RIESGO
http://www.reddolac.org/profiles/blogs/tecnico-en-ingenieria-estadi...
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http://www.reddolac.org/profiles/blogs/tecnico-en-ingenieria-estadi...
http://www.reddolac.org/profiles/blogs/t-cnico-en-estad-stica-e-ing...
De Ustedes atentamente Jose Salomon Perdomo Mejia

Estimados Colegas de Perú: Me pongo en contacto en el marco del proyecto de Investigación "El Proceso de Innovación Tecnológica en la Enseñanza Universitaria. Segmentación de Docentes según su Perfil Innovador" radicado en el Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología (IPSIBAT - UNMDP - CONICET) de la República Argentina con el objeto de invitarlo a formar parte de los informantes clave relevados en América Latina, por su carácter de Referente de la Educación Superior Universitaria.

En caso de aceptar esta solicitud, le agradeceremos tenga la amabilidad de responder y compartir con sus colegas docentes el siguiente cuestionario: Innovación Docente en Enseñanza Superior Universitaria- Relevamient....

En este proyecto indagamos la preparación y actitud para incorporar tecnología en la práctica educativa a fin de segmentar a los docentes de las distintas regiones según su perfil innovador. Estudios previos nos permitieron identificar 5 grupos con características distintivas en relación a su ubicación en el proceso de innovación educativa.

¡Muchas gracias por su interés y colaboración!
Mg. Lucía Rosario Malbernat
Co-directora del Proyecto
Departamento de Sistemas – UCAECE
lmalbernat@ucaecemdp.edu.ar

curso_innovaci%C3%B3n_educativa.pdf

En las próximas fechas vamos a comenzar una formación virtual / on line sobre CURSO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN INNOVACIÓN EDUCATIVA, a través de Aula de Formadores y acreditada por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid,

Su duración es de 100 horas virtuales entre trabajos, prácticas, tutorias etc. y su coste es de 100 euros con diploma acreditativo por la URJC las tutorías pueden ser por email o a través de nuestro campus virtual 3d en tiempo real ( avatares)

si estais interesados poneros en contacto con nosotros en info@auladeformadores.com

la plataforma donde se realizará el curso será www.talleresvirtualesweb.com

un saludo a todos
mario castellano
aula de formadores
info@auladeformadores.com

Propongo un tema para el comentario o debate; a propósito de los acontecimientos naturales que vienen sufriendo nuestros hermanos y paisanos. La pregunta para el debate o comentarios: ¿Por qué en países con características geográficas, sociales, culturales y económicas como el nuestro las consecuencias son más fuertes?

Buenos dias

aquí teneis el evento que voy a impartir de forma GRATUITA en el AUDITORIO 3D de Hispa3D , si quereis participar , solo teneis que apuntaros

https://www.eventbrite.com.ar/e/realidad-virtual-para-docentes-hisp...

un saludo

Mario Castellano
Aula de Formadores

A partir de la fecha y hasta el 12.abr.17 se realizarán las inscripciones para 2do.grupo del curso virtual "Currículo Nacional". Directores, tener en cuenta que las inscripciones se agotan al cubrir los cupos asignados por Regiones, por lo que sugiero inscriban de inmediato a sus docentes del nivel de Educación Primaria.

Leer más

Excelente, vamos por un buen camino, respecto a la educación de alta calidad, de los cuatro vientos.

IMPORTANTE leer
http://teresaojedasanchez.blogspot.pe/2017/06/rm321-2017-minedu-dis...

Implementación progresiva de la evaluación del desempeño docente

http://teresaojedasanchez.blogspot.pe/2017/06/implementacion-progre...

Buenos días quisiera invitarlos a conocer el Observatorio iberoamericano de tecnología e innovación educativa, de la Universidad de La Sabana en Colombia, tiene muchos productos sobre esta temática.
Les dejo el enlace.
http://observatoriotie.unisabana.edu.co/site/

¿Estás interesado en aprender los pasos claves para diseñar experiencias de aprendizaje efectivas? Recomiendo el Taller Virtual de Diseño Instruccional - Avalado por el Sistema de Actualización Docente del Profesorado de la UCV (SADPRO-UCV) lnicia el 22 de enero 2018. Facilitador Jorge Altuve Rivero ►Para mayor información revisa: http://www.enfoqueycambio.com/campusvirtual/mod/page/view.php?id=152

Por favor, quien conoce una revista indexada en ciencias de la salud, para publicar un articulo científico. enviar información a agonzalez@unitru.edu.pe
gracias

¡Aprende a diseñar tus propios cursos! Continúan abiertas las inscripciones para el taller virtual de Diseño Instruccional. Inicia el 19 de marzo. ► Información e inscripciones ingresa en: www.enfoqueycambio.com/campusvirtual/mod/page/view.php?id=152 ¿Tienes alguna pregunta o inquietud? puedes escribir a jorgealtuver@gmail.com ¡Nos vemos pronto!

Conoce los pasos claves para planificar experiencias de aprendizaje efectivas ¡Aprende a diseñar tus propios cursos! Para ello hemos abierto una nueva cohorte del "Taller de Diseño Instruccional". Totalmente en línea, Inicia el ► 9 de abril. Certificación universitaria. Inscríbete en: http://goo.gl/twkfTM para mayor información escribe a jorgealtuver@gmail.com / Jorge Altuve Rivero #CursosOnLine ¡Reserva tu cupo!

CIMCSE 2018
CONGRESO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINARIO DE CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN
Innovación y Sostenibilidad camino a los ODS 2030
Julio 30 - 31, 2018
Quito - Ecuador

Miembros REDDOLAC cupos preferenciales

https://cimcse2018.wixsite.com/congreso

Estimados Docentes de Perú.

Pongo a disposición una plataforma digital de contenidos digitales para las materias de Ciencias / Matemáticas en español e inglés de primaria y secundaria (http://www.educaline.com) y aquí los demos (http://www.educaline.com/demos/index.html)

Los docentes que desean tener acceso a los contenidos enviarme un email a (jacastro@educaline.com) con sus datos / grado que enseña y curso.

Educaline es una editorial digital que crea y distribuye contenidos escolares curriculares interactivos para el sector educativo, principalmente en educación Primaria y Secundaria. Dentro de nuestro compromiso con la educación de calidad y la innovación, pretendemos la mejora de los resultados académicos, el

Hola hermanos peruanos, Soy un egresado del CIDE Mexico, y les presento "EL DIPLOMADO EN ACTUARÍA"que te convierte en un profesional de las areas de riesgos, seguros, finanzas, y experto en pronósticos. Y puedes trabajar en la Comisión Nacional de Bancos y Seguros (CNBS), Bancos, Instituciones de Seguros, Instituciones de Jubilaciones y Pensiones, Cooperativas, Cajas Rurales, Instituciones Financieras, "Empresas de Seguros" que son independientes. Y PUEDES TRABAJAR EN PRONOSTICOS EN GERENCIAS DE MATENIMIENTO, EMPRESAS INDUSTRIALES , FINANCIERAS, SERVICIOS. Y PUEDES TRABAJAR EN ESTADISTICA APLICADA Y puedes laborar en estadística aplicada. revisa mi pagina web en REDDOLAC o en http://cimes-iices.ning.com/educacion-virtual/diplomado-en-actuaria...

Buenas noches estimados colegas queisiera saber si alguno de ustedes esta interesado en fungir como informante clave para mi tesis doctoral relacionada con valores. Les garantizo la confidencialidad y queno les voy a quitar mucho tiempo. solo necesito una entrevista a profundidad por Skipe acerca de valores. Les estaria muy agradecida. Solo tendriamos que ponernos de acuerso en cuanto a la fecha y hora.

Estimados Colegas:

Los invito amablemente a postular sus artículos en la Revista Panorama especializada en Educación.

Cualquier consulta, duda o sugerencia la atenderé en el correo electrónico: editorial@poligran.edu.co

Espero leerlos pronto.

Un abrazo,

Carlos E.

Estimados colegas los invito a presentar trabajos en las IV Jornadas Argentinas de Tecnología, Innovación y Creatividad que se llevará a cabo en la Ciudad de Mar del Plata, Buenos Aires, Argentina, los días 7 y 8 de noviembre. Hay tiempo hasta el 4 de agosto. Mas información: https://jatic2019.ucaecemdp.edu.ar/

Estimados Colegas:

Amablemente, comparto la invitación de la Sociedad Colombiana de Investigación e Innovación Formativa - SCOIF;  para publicar estudios, reflexiones y experiencias en el trabajo de formación de jóvenes investigadores

Más información y postulación de manuscritos se puede realizar a través del siguiente enlace: http://www.scoif.com/convocatoria-libro-colectivo/

Espero leerlos pronto.

Un abrazo,

Carlos Eduardo.

Te invitamos a participar en nuestros cursos del mes de Octubre Online y Prácticos.

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Comparto este Artículo preparado para Virtual Educa Perú 2019. No Pude asistir a evento pero les dejo la información.

Pulsa en el enlace para ver el Artículo:

Intercambio de saberes a través del seminario de aulas virtuales de... .

Magister Nyorka Duran Rivero

nyorkaduran@gmail.com

RESUMEN

El fenómeno del uso de las tecnologías para educar en línea es una tendencia que está siendo implementada a nivel universitario en los últimos tiempos en toda Latinoamérica. Siendo Moodle una plataforma educativa de software libre usada para el proceso educativo. El presente artículo describe un ambiente virtual de aprendizaje iconográfico y moderno, empleado para compartir información y conocimiento de aulas virtuales de 4ta generación, apoyados en Moodlecloud. Se empleó  la metodología de trabajo PACIE  para la organización de los  elementos en la plataforma educativa, contenidos y  estrategias educativas. Se estructuró un seminario con una duración de una (01) semana con tópicos que permiten innovar en las aulas virtuales. Se contó con participantes de otros países en su mayoría docentes. Se llevaron a cabo cinco (05) seminarios con un total de ochenta y ocho  (88) participantes inscritos. Finalmente, se  resaltó el hecho de que se dieron estos encuentros virtuales con un fructífero intercambio de saberes dejando un balance positivo. Se  aplicó encuestas a través de las cuales se  recomiendan que eventos como estos, que unen personas con fines específicos y gratuitos, sean más seguidos para estimular la adquisición de conocimientos.

Palabras claves: Aula Virtual de 4ta Generación, Moodle, Aula Virtual Iconográfica, Pacie, Seminario Virtual, Docentes Latinoamericanos.

tecnoeducaservicios.com

Apropiación de Conocimiento e Innovación Social

IX Encuentro Internacional de Gestión de Conocimiento e Investigación RIGES VIII Encuentro de Personas Gestoras Red de Investigación y Gestión de Conocimiento Septiembre 2, 3 y 4 / 2020

La Red de Investigación y Gestión de Conocimiento/RIGES es un espacio para la construcción, producción, transferencia y apropiación social del conocimiento, elementos constitutivos de su marco teleológico, que tiene como objetos de estudio la gestión del conocimiento y la investigación al servicio de las comunidades. Se trata de un proyecto intelectual que piensa desde lo epistémico para la comprensión de contextos diversos y plurales, de realidades sistémicas y diversas.

Como es tradicional, RIGES ha constituido un espacio de encuentro anual, consolidando tradición académica a partir de la realización de un evento general de Red; la Universidad Católica de Oriente/UCO, ubicada en el Oriente de Antioquia (Rionegro, Colombia) acogerá para septiembre 2, 3 y 4 del 2020 el IX Encuentro Internacional de Gestión de Conocimiento e Investigación RIGES, como también, el VIII Encuentro de Personas Gestoras Red de Investigación y Gestión de Conocimiento.

Leer más en: https://redriges.org/2019/11/05/ix-encuentro-internacional-de-gestion-de-conocimiento-e-investigacion/    

Comparto con amistad para que lea y difunda soluciones para el desarrollo en temas de #educacion #corrupción #ambiental #cambioclimatico #social y #económico peruano en: http://www.analisisdelperu.blogspot.com/

Excelente, estamos en contacto con Perú.

Hola a Tod@s, estoy cursando el doctorado en Informática en la Universidad Autónoma de Madrid, el tema que investigo es sobre Cursos online masivos y abiertos (COMA) o conocidos como MOOC. Podrían ayudarme contestando un cuestionario, a continuación el enlace:
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Saludos

Nancy

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Te invitamos a nuestros cursos del mes de abril. Diseña y Construye tu propia Aula Virtual y Fórmate como Tutor y Administrador en Moodle.

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MÁSTER ON-LINE "Recursos TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje" (Universidad de Salamanca)

¡¡¡ÚLTIMAS PLAZAS!!!

¡Apróvechate del 10% de descuento hasta el 15 de agosto!

- POSIBILIDAD DE MATRÍCULA EN MÓDULOS SUELTOS COMO CURSOS DE FORMACIÓN válidos para oposiciones, sexenios...

- Precio total del Máster (1500 horas = 60 créditos ECTS) = 1.800 €, posibilidad de beca

- Información e inscripción : angelica@usal.es - Telf. +34 600 59 35 82

Relación de módulos : OCTUBRE-JULIO (jornadas presenciales voluntarias y por videoconferencia)

MATERIAS TRONCALES

• Módulo I. Recursos tecnológicos para aprender y enseñar. Uso
de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) (3 cr.)
• Módulo II. Nuevas tecnologías para diferentes edades: Ocio,
aprendizaje y comunicación (3 cr.)
• Módulo III. Nuevas tecnologías de comunicación para personas
con necesidades especiales (3 cr.)
• Módulo IV. Recursos de búsqueda y recopilación de información en Internet (3 cr.)
• Módulo V. Plataformas de formación on-line para enseñar y
aprender. (3 cr.)
• Módulo VI. Recursos compartidos en internet (3 cr.)
• Módulo VII. Herramientas académicas Google para comunicar,
mostrar y compartir (3 cr.)
• Módulo VIII. Imagen digital y sistemas audiovisuales (3 cr.)
• Módulo IX. Tratamiento numérico y representación gráfica de
datos (3 cr.)
• Módulo X. Elaboración y presentación de trabajos (3 cr.)
• Módulo XI. Presentaciones y comunicaciones orales: estrategias y nuevas tecnologías (3 cr.)
• Módulo XII. Herramientas TIC para la elaboración de Rúbricas de evaluación (3 cr.)
• Módulo XXI. Proyecto fin de máster (9 cr.)

MATERIAS OPTATIVAS (completar 15 cr.)

• Módulo XIII. Gestión de contenido educativo mediante
plataformas Web (3 cr.)
• Módulo XIV. Creación de recursos multimedia para educación (3 cr.)
• Módulo XV. Gestión de información: recogida, tratamiento y
almacenamiento seguro de datos. Elaboración de la ficha del
alumno en formato digital (3 cr.)
• Módulo XVI. La organización de eventos y las nuevas tecnologías (3 cr.)
• Módulo XVII. Las redes sociales en educación (3 cr.)
• Módulo XVIII. Programación y Robótica en el Aula (3 cr.)
• Módulo XIX. Mundos virtuales 3D en la educación (3 cr.)
• Módulo XX. Prácticas en centro educativo (9 cr.)

Como es tradicional, RIGES ha constituido un espacio de encuentro anual, consolidando tradición académica a partir de la realización de un evento general de Red; la Universidad Católica de Oriente/UCO, ubicada en el Oriente de Antioquia (Rionegro, Colombia) acogerá para el PRE-ENCUENTRO el 3 de septiembre de 2020 el IX Encuentro Internacional de Gestión de Conocimiento e Investigación RIGES, como también, el VIII Encuentro de Personas Gestoras Red de Investigación y Gestión de Conocimiento.