Estimados colegas
Resistencia, Diciembre de 2011.
Nos resulta muy grato dirigirnos a Usted con el objeto de poner a su consideración el número 7 de la Revista "Actualidad y Prospectiva", de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Nordeste, Argentina.
link: http://eco.unne.edu.ar/revista/Edic_Ant.htm
(pdf para descargar y versión on line)
Asimismo, convocamos al envío de nuevos trabajos, que serán incluídos en el número 8, cuya publicación será en Otoño de 2012. Fecha límite de envío de artículos: 17 de Febrero de 2012.
Hacemos propicia esta oportunidad para hacerle llegar un cordial saludo.
Dra. María Laura Estigarribia Bieber
Directora
Abog. Silvina A. Cáncer
Secretaria
CONTACTO revista.fce.unne@gmail.com (dudas y comentarios).

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(ITHCS)
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CABA - Buenos Aires (Argentina)

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Maracaibo, Agosto de 2012

Ciudadanos (as)
Docentes-Investigadores
Universidades Nacionales e Internacionales

Ante todo reciba un cordial saludo de estima y respeto de parte del equipo de trabajo del Decanato de Investigación y Postgrado de la Universidad Dr. José Gregorio Hernández.
Me dirijo a usted en la oportunidad de extenderle la más cordial invitación a participar en las IV Jornadas Científicas Nacionales Dr. José Gregorio Hernández, a realizarse los días 21 y 22 de noviembre en nuestra casa de estudios.
Para nosotros es fundamental contar con destacados profesionales que contribuyan con la difusión del conocimiento y la preservación de ideales en pro de fortalecer alianzas académicas, capaces de unir esfuerzos y consolidar importantes propuestas de investigación que destacan la labor investigativa de los docentes que hacen vida en las distintas instituciones de educación universitaria del país y de Latinoamérica.
Mucho nos complacería poder contar con la aceptación de este importante reto que involucra a quienes estamos dedicados a fortalecer la investigación desde distintos escenarios; en esta oportunidad mediante la presentación de una ponencia en las IV Jornadas Científicas Nacionales Dr. José Gregorio Hernández, a través de la modalidad oral o mediante carteles.
Es importante resaltar que dichas Jornadas por segundo año consecutivo cuentan con Depósito Legal: LFX24020126001719 y registro de acreditación ISBN: 978-980-7437-03-5, que avalan su participación en el evento más importante para nuestra casa de estudios.
A la presente se adjuntan las normas del evento con toda la información requerida y el afiche promocional.

Fecha tope para la recepción de extensos 15/08/2012.

Agradeciendo su receptividad y a la espera de sus investigaciones, se despide:

Muy atentamente,

Dr. Ronald Prieto
Decano de Investigación y Postgrado
Presidente del Comité Organizador de las
IV Jornadas Científicas Nacionales Dr. José Gregorio Hernández
jornada.cientifica@ujgh.edu.ve – rprieto@ujgh.edu.ve
04120784886

Triptico%20Normas%20de%20las%20IV%20Jornadas-1.pdf

http://eco.unne.edu.ar/revista/publicaciones/revista_8_online/revis...

Abierta convocatoria de recepción de artículos

http://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/2768236023?profi...

Invitacion

Comunity Edudist Group
Moodle

En la Comunity Edudist Group, creemos que Moodle es realmente un regalo para todos los educadores. Sin embargo, se observa que el establecimiento y mantenimiento de un servidor Moodle es una tarea ardua para muchos educadores, y la experiencia se agrava por las restricciones impuestas por muchas organizaciones no gestionados por los proveedores de alojamiento. En el otro extremo del espectro, el Managed Hosting Moodle es demasiado costoso para un Moodler Junior y las personas con un presupuesto limitado. Ofrecemos soluciones de hosting para moodlers que quieren lo mejor en su clase moodle gestionados servicios de alojamiento al precio más asequible. Entendemos que es una curva de aprendizaje para nuevos moodlers para familiarizarse con el servicio. Nos esforzamos por poner generosas cuotas de espacio en disco y ancho de banda no limita lo que se puede llevar a cabo la enseñanza actual a un precio más bajo. Nos sentimos orgullosos de servir a más de un millón de estudiantes todos los días. Hosting miles de sitios desde 2000.
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Lo esperamos ,visitenos no se va arepentir !!!!
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Ante todo buen día

En esta oportunidad quería solicitar su colaboración para la divulgación y cumplimentación de un cuestionario.

Es parte esencial de un trabajo de investigación llevado a cabo desde la Universidad de Salamanca- España, sobre las Metodologías de Diseño y Creación de Objetos de Aprendizaje (OA), y tiene como fin conocer la opinión de expertos sobre el tema.

Son muy pocos los profesionales que pueden señalar ciertas cuestiones sobre el diseño, construcción y aplicación de OA.

Por tal razón, solicitamos la opinión de los que trabajen en el área de los OA, y también la divulgación del cuestionario a otros profesionales que pudieran cumplimentarlo.

Las respuestas serán incluidas en el trabajo de investigación pero nunca se comunicarán datos individuales; estos serán confidenciales.

Nuevamente GRACIAS por su colaboración y tiempo.

Enlace a la encuesta: 
http://www.e-encuesta.com/answer.do?testId=nlr3NufSfHU=

Compartiendo un artículo sobre la educación en Nicaragua:
RETO para la educación en Nicaragua - 2013: Construir calidad educativa basada en cooperación genuina...
http://www.abacoenred.com/RETO-para-la-Educacion-en,284.html
Gracias por compartir sus comentarios...
Aunque se trata de Nicaragua, los criterios de calidad y la propuesta metodológica también pueden implicar insumos para la reflexión crítica y propositiva en otras realidades educativas...

CONVOCATORIA
Para participación en el foro:
“La imagen denigrada del Docente en América Latina”
http://www.reddolac.org/forum/topics/convocatoria-para-participaci-...
Me interesa su participación.

Hola a todos! comparto este link sobre el congreso en Rosario, Argentina.

http://www.iberoamericano2014.unr.edu.ar/internas/circulares.html

“VIII Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria y de Nivel Superior (VIII CIDU)”, con sede en la Universidad Nacional de Rosario (Argentina), se organiza en torno de la construcción de esos saberes. Rosario 21, 22, 23 de abril 2014
República Argentina

EL PLAZO PARA AL PRESENTACIÓN DE RESÚMENES SE EXTENDERÁ HASTA EL 18 DE DICIEMBRE

El Comité Organizador del Congreso Pre-ALAS 'Estado, Sujetos y Poder en América Latina: debates en torno de la desigualdad', que tendrá lugar los días 7, 8 y 9 de mayo de 2014 en El Calafate, informa que el plazo para la presentación de resúmenes se extenderá hasta el 18 de diciembre.
El Congreso, organizado por la UNPA procura, desde la Patagonia, abrir y fortalecer espacios para el intercambio y la discusión acerca de la realidad social desde las ciencias sociales y humanas y consolidar vínculos entre profesionales y académicos de diferentes países latinoamericanos sobre la base de instancias que permitan compartir experiencias en un marco de diálogo y participación.
Asociado al Pre- ALAS, se llevará a cabo el 9 de mayo de 2014 en la villa turística santacruceña el VI Foro Sur Sur 'Investigación y producción colaborativa de conocimiento para el cambio en América Latina y el Caribe en contexto Sur Sur', con el objetivo de alentar la reflexión colectiva en torno a esta temática.

Se adjunta segunda circular del Congreso

Más información en http://prealas2014.unpa.edu.ar/
CongresoPreAlas-2daCircular.pdf

Estimados Profesores, es un placer poder saludarles e invitarlos al

Diplomado en Tecnología Aplicada a la Educación

El diplomado se encuentra registrado en la STyPS y UPAV por lo que tiene validez oficial, tiene una cuota de recuperación (pago único) de $1,300.00 (pesos mexicanos) o 100 Dolares.
Será un placer compartir contigo esta experiencia.

Atentamente
Prof. Benjamín Medina Ocaña
Instructor

Siempre son interesantes los aportes y las saludtaciones. Me agradaria intervenir mas al menos en el grupode Argenti a pero no siempre encuentro el modo
Saludos Felicidades

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Criterios de calidad en e-learning | @scoopit via @netlearning20 http://sco.lt/9B3Far

Me gustaria compartir mas con mis paisanos de argentina

Hola a tod@s:
Soy Especialista en Docencia Universitaria.Mi competencia es detectar y resolver las dificultades de los procesos de Enseñanza y aprendizaje de Matemática a nivel Universitario.
salutaciones

"Revista de la Facultad de Ciencias Económicas - Universidad Nacional del Nordeste - Argentina.

La Revista FCE-UNNE, se halla indizada y resumida en:
• Latindex-Catálogo
• Latindex-Directorio
Categoría 1

https://www.facebook.com/RevistaFCEUNNE"

Comparto y difundan las soluciones para el desarrollo ambiental y socioeconómico mundial que está en: http://www.analisisdelperu.blogspot.com/

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Si estás interesado en estudiar un máster oficial en España 100% en línea en las siguientes áreas y Universidades:
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Máster Universitario en Competencias Docentes Avanzadas para Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Especialidad en Física (U. Castilla La Mancha)
Máster Universitario en Competencias Docentes Avanzadas para Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Especialidad en Química (U. Castilla La Mancha)
Máster Universitario en Competencias Docentes Avanzadas para Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Especialidad en Ciencias Sociales (U. Rey Juan Carlos)
Máster Universitario en Atención a Necesidades Educativas Especiales en Educación Infantil y Primaria (U. Rey Juan Carlos)
Máster Universitario en Formación y perfeccionamiento del profesorado. Especialidad en Lengua y Literatura (U. Salamanca)
Máster Universitario en Formación y perfeccionamiento del profesorado. Especialidad en Biología (U. Salamanca)
Máster Universitario en Formación y perfeccionamiento del profesorado, Especialidad en Dificultades de Aprendizaje (U. Salamanca)
Máster Universitario en Competencias Docentes Avanzadas para Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Especialidad en Intervención Sociocomunitaria (U. Valladolid)
Puede ponerse en contacto con PhD Claudia Correa: clrco@outlook.com
Teléfono: 0980154926

"Innovación Docente en Enseñanza Superior Universitaria, Relevamiento 2016 América Latina https://eco.mdp.edu.ar/encuestas/index.php/survey/index/sid/411743"

Cordial saludo para todos. Agradeceré su apoyo, por favor, para logar ubicar y acceder a nuevas experiencias y oportunidades en el campo de docencia virtual (Tutor Virtual) y presencial. Agradeceré sus comentarios. fernaro2006@gmail.com. Incluyo anexo el resumen de mi hoja de vida.

Espa%C3%B1ol.%20%20Resumen%20Segundo%20%20Trimestre%202016.pdf

Estimados Colegas! he creado un test de orientacion Vocacional para docentes y profesores que trabajen con jovenes que quierean ingresar al mundo Universitario, desde ya espero les resulte interesante! sus comentarios seran muy bienvenidos! Clik en: InterUniversidades.com

Estimados Colegas: Me pongo en contacto en el marco del proyecto de Investigación "El Proceso de Innovación Tecnológica en la Enseñanza Universitaria. Segmentación de Docentes según su Perfil Innovador" radicado en el Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología (IPSIBAT - UNMDP - CONICET) de la República Argentina con el objeto de invitarlo a formar parte de los informantes clave relevados en América Latina, por su carácter de Referente de la Educación Superior Universitaria.

En caso de aceptar esta solicitud, le agradeceremos tenga la amabilidad de responder y compartir con sus colegas docentes el siguiente cuestionario: Innovación Docente en Enseñanza Superior Universitaria- Relevamient....

En este proyecto indagamos la preparación y actitud para incorporar tecnología en la práctica educativa a fin de segmentar a los docentes de las distintas regiones según su perfil innovador. Estudios previos nos permitieron identificar 5 grupos con características distintivas en relación a su ubicación en el proceso de innovación educativa.
¡Muchas gracias por su interés y colaboración!
Mg. Lucía Rosario Malbernat
Co-directora del Proyecto
Departamento de Sistemas – UCAECE
lmalbernat@ucaecemdp.edu.ar

Lucía, en el otro grupo te había comentado que respondí tu encuesta.
Saludos cordiales.

Estimados colegas:

La Universidad en la que desempeño lanzará los primeros doctorados de la zona patagónica austral, aquí pueden ver la noticia, hoy existe una pre-inscripción, si están interesados pueden leer esta noticia en http://www.unpa.edu.ar/noticia/lanzan-preinscripcion-los-primeros-d...

Saludos cordiales
Gabriela

La UNPA inscribe a ingresantes a sus maestrías hasta el 30 de septiembre de 2016, aquí tienen un artículo al respecto, si están interesados no duden en inscribirse http://www.unpa.edu.ar/noticia/la-unpa-inscribe-aspirantes-sus-maes...

Saludos cordiales
Gabriela

curso_innovaci%C3%B3n_educativa.pdf

En las próximas fechas vamos a comenzar una formación virtual / on line sobre CURSO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN INNOVACIÓN EDUCATIVA, a través de Aula de Formadores y acreditada por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid,

Su duración es de 100 horas virtuales entre trabajos, prácticas, tutorias etc. y su coste es de 100 euros con diploma acreditativo por la URJC las tutorías pueden ser por email o a través de nuestro campus virtual 3d en tiempo real ( avatares)

si estais interesados poneros en contacto con nosotros en info@auladeformadores.com

la plataforma donde se realizará el curso será www.talleresvirtualesweb.com

un saludo a todos
mario castellano
aula de formadores
info@auladeformadores.com

Buenos dias

aquí teneis el evento que voy a impartir de forma GRATUITA en el AUDITORIO 3D de Hispa3D , si quereis participar , solo teneis que apuntaros

https://www.eventbrite.com.ar/e/realidad-virtual-para-docentes-hisp...

un saludo

Mario Castellano
Aula de Formadores

¡Aprende a diseñar tus propios cursos! Continúan abiertas las inscripciones para el taller virtual de Diseño Instruccional. Inicia el 19 de marzo. ► Información e inscripciones ingresa en: www.enfoqueycambio.com/campusvirtual/mod/page/view.php?id=152 ¿Tienes alguna pregunta o inquietud? puedes escribir a jorgealtuver@gmail.com ¡Nos vemos pronto!

Conoce los pasos claves para planificar experiencias de aprendizaje efectivas ¡Aprende a diseñar tus propios cursos! Para ello hemos abierto una nueva cohorte del "Taller de Diseño Instruccional". Totalmente en línea, Inicia el ► 9 de abril. Certificación universitaria. Inscríbete en: http://goo.gl/twkfTM para mayor información escribe a jorgealtuver@gmail.com / Jorge Altuve Rivero #CursosOnLine ¡Reserva tu cupo!

CIMCSE 2018
CONGRESO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINARIO DE CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN
Innovación y Sostenibilidad camino a los ODS 2030
Julio 30 - 31, 2018
Quito - Ecuador

Miembros REDDOLAC cupos preferenciales

https://cimcse2018.wixsite.com/congreso

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CONGRESO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINARIO DE CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN
Innovación y Sostenibilidad camino a los ODS 2030
Julio 30 - 31, 2018
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Miembros REDDOLAC cupos preferenciales

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CURSO A DISTANCIA: EDUCACION PARA LA SALUD INTEGRAL

DIRECTORA DEL CURSO: DRA. SILVIA JULIA KAPLAN
Directora de PRO.SA.I. (Profesionales para la salud integral).
Especializada en Salud comunitaria, Psicología infanto juvenil, Psicología del adulto mayor, Neurociencia.
Titulada Universitaria de Post Grado-UBA/UMSA con Registro Internacional por Convención de La Haya.
Miembro de la Red de Docentes de Latinoamérica y del Caribe. Embajadora Día Mundial del Corazón-Federación Mundial del Corazón. Premio CAESPO: Estrategia Virtual para prevención del acoso escolar. Neurobiología del aprendizaje. 2017. Coordinadora del Proyecto Caminemos Juntos (Premio CAESPO 2010: Comité Argentino de Educación para la Salud. Premio UPF Argentina: Federación para la Paz Universal. Estatus ECOSOC ONU. 2011. Auspiciado por la Subsecretaria de Inclusión Escolar y Coordinación Pedagógica del GCBA: Resolución 327/2011. Declarado de interés sanitario de la ciudad por la Legislatura Porteña-2011).
Autora de Circulo Vicioso-Editorial Dunken-presentado en la Feria del Libro 2017-2018.
Ex coordinadora general del Programa Central Educación Comunitaria para la Salud del Ministerio de Salud del GCBA.

PRESENTACIÓN: Curso de actualización centralizado en la adquisición de conocimientos teóricos y su aplicación práctica, para una acción participativa, potenciando habilidades que permitan el uso de herramientas adecuadas, para la producción de conductas favorables para una mejor calidad de vida.

DESTINATARIOS: profesionales de los diferentes espacios del quehacer (salud, educación, cultura, etc.), lideres comunitarios, promotores de salud, etc.

CONTENIDOS A DESARROLLAR:
¿Por qué muchos llegan a la enfermedad cuando en realidad no deberían haber llegado?
MODULO 1: ACCIONES SISTEMATIZADAS
MODULO 2: INTERVENCION Y ABORDAJE EDUCATIVO
MODULO 3: ATENCION PRIMARIA DE SALUD
MODULO 4: PROGRAMACION
MODULO 5: INTERRELACION DE CIENCIAS

CONSULTAS EXCLUSIVAMENTE A TRAVES DE LA WEB: www.prosai.org

Estimados Colegas:

Los invito amablemente a postular sus artículos en la Revista Panorama especializada en Educación.

Cualquier consulta, duda o sugerencia la atenderé en el correo electrónico: editorial@poligran.edu.co

Espero leerlos pronto.

Un abrazo,

Carlos E.

Estimados colegas los invito a presentar trabajos en las IV Jornadas Argentinas de Tecnología, Innovación y Creatividad que se llevará a cabo en la Ciudad de Mar del Plata, Buenos Aires, Argentina, los días 7 y 8 de noviembre. Hay tiempo hasta el 4 de agosto. Mas información: https://jatic2019.ucaecemdp.edu.ar/

Estimados Colegas:

Amablemente, comparto la invitación de la Sociedad Colombiana de Investigación e Innovación Formativa - SCOIF;  para publicar estudios, reflexiones y experiencias en el trabajo de formación de jóvenes investigadores

Más información y postulación de manuscritos se puede realizar a través del siguiente enlace: http://www.scoif.com/convocatoria-libro-colectivo/

Espero leerlos pronto.

Un abrazo,

Carlos Eduardo.

Comparto información sobre curso que organizamos con un equipo de colegas. Interesados escribir a: mlbossolasco@csnat.unt.edu.ar

Iramuteq es un software gratuito y de código libre, que permite el análisis de corpus textuales (transcripciones de entrevistas, respuestas a preguntas abiertas, análisis de documentos, registros de observaciones, análisis de abstract, respuestas a test de evocación jerarquizada, entre otros)

Apropiación de Conocimiento e Innovación Social

IX Encuentro Internacional de Gestión de Conocimiento e Investigación RIGES VIII Encuentro de Personas Gestoras Red de Investigación y Gestión de Conocimiento Septiembre 2, 3 y 4 / 2020

La Red de Investigación y Gestión de Conocimiento/RIGES es un espacio para la construcción, producción, transferencia y apropiación social del conocimiento, elementos constitutivos de su marco teleológico, que tiene como objetos de estudio la gestión del conocimiento y la investigación al servicio de las comunidades. Se trata de un proyecto intelectual que piensa desde lo epistémico para la comprensión de contextos diversos y plurales, de realidades sistémicas y diversas.

Como es tradicional, RIGES ha constituido un espacio de encuentro anual, consolidando tradición académica a partir de la realización de un evento general de Red; la Universidad Católica de Oriente/UCO, ubicada en el Oriente de Antioquia (Rionegro, Colombia) acogerá para septiembre 2, 3 y 4 del 2020 el IX Encuentro Internacional de Gestión de Conocimiento e Investigación RIGES, como también, el VIII Encuentro de Personas Gestoras Red de Investigación y Gestión de Conocimiento.

Leer más en: https://redriges.org/2019/11/05/ix-encuentro-internacional-de-gesti...

MÁSTER ON-LINE "Recursos TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje" (Universidad de Salamanca)

¡¡¡ÚLTIMAS PLAZAS!!!

¡Apróvechate del 10% de descuento hasta el 15 de agosto!

- POSIBILIDAD DE MATRÍCULA EN MÓDULOS SUELTOS COMO CURSOS DE FORMACIÓN válidos para oposiciones, sexenios...

- Precio total del Máster (1500 horas = 60 créditos ECTS) = 1.800 €, posibilidad de beca

- Información e inscripción : angelica@usal.es - Telf. +34 600 59 35 82

Relación de módulos : OCTUBRE-JULIO (jornadas presenciales voluntarias y por videoconferencia)

MATERIAS TRONCALES

• Módulo I. Recursos tecnológicos para aprender y enseñar. Uso
de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) (3 cr.)
• Módulo II. Nuevas tecnologías para diferentes edades: Ocio,
aprendizaje y comunicación (3 cr.)
• Módulo III. Nuevas tecnologías de comunicación para personas
con necesidades especiales (3 cr.)
• Módulo IV. Recursos de búsqueda y recopilación de información en Internet (3 cr.)
• Módulo V. Plataformas de formación on-line para enseñar y
aprender. (3 cr.)
• Módulo VI. Recursos compartidos en internet (3 cr.)
• Módulo VII. Herramientas académicas Google para comunicar,
mostrar y compartir (3 cr.)
• Módulo VIII. Imagen digital y sistemas audiovisuales (3 cr.)
• Módulo IX. Tratamiento numérico y representación gráfica de
datos (3 cr.)
• Módulo X. Elaboración y presentación de trabajos (3 cr.)
• Módulo XI. Presentaciones y comunicaciones orales: estrategias y nuevas tecnologías (3 cr.)
• Módulo XII. Herramientas TIC para la elaboración de Rúbricas de evaluación (3 cr.)
• Módulo XXI. Proyecto fin de máster (9 cr.)

MATERIAS OPTATIVAS (completar 15 cr.)

• Módulo XIII. Gestión de contenido educativo mediante
plataformas Web (3 cr.)
• Módulo XIV. Creación de recursos multimedia para educación (3 cr.)
• Módulo XV. Gestión de información: recogida, tratamiento y
almacenamiento seguro de datos. Elaboración de la ficha del
alumno en formato digital (3 cr.)
• Módulo XVI. La organización de eventos y las nuevas tecnologías (3 cr.)
• Módulo XVII. Las redes sociales en educación (3 cr.)
• Módulo XVIII. Programación y Robótica en el Aula (3 cr.)
• Módulo XIX. Mundos virtuales 3D en la educación (3 cr.)
• Módulo XX. Prácticas en centro educativo (9 cr.)

Como es tradicional, RIGES ha constituido un espacio de encuentro anual, consolidando tradición académica a partir de la realización de un evento general de Red; la Universidad Católica de Oriente/UCO, ubicada en el Oriente de Antioquia (Rionegro, Colombia) acogerá para el PRE-ENCUENTRO el 3 de septiembre de 2020 el IX Encuentro Internacional de Gestión de Conocimiento e Investigación RIGES, como también, el VIII Encuentro de Personas Gestoras Red de Investigación y Gestión de Conocimiento.