El potencial de las redes sociales, es incalculable en el desarrollo de aprendizajes significativos. Enriquece, fortalece y se establecen los parámetros necesarios que pemiten el desarrollo de habilidades comunicativas.
Una buena oportunidad para preguntarnos: ¿qué compartiremos hoy?

Estimada Doctora María del Carmen
Cordial saludo,
En el actual contexto, el uso de las redes sociales resulta fundamental para la construcción de trabajo colaborativo. Esta es una experiencia que venimos desarrollando en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)con gran éxito.
Atentamente,
Carlos Manrique

Apreciada Formadora Maria, mi cariño le saluda.

Es para mi un imenso placer interactuar en este espacio, mil gracias por tan significativa oportunidad.

El uso de las redes sociales han enriquecido nuestro rol como docentes en ambientes virtuales de aprendizaje, tanto el docente como el aprendiz, construyen y enriquecen sus conocimientos de manera sincronica y asincronica. Esta mediación es una bendición.

Con Cariño y Respeto
Silvia Montalvo Julio

Apreciada Doctora María del Carmen

Décadas atrás y a propósito de critica a la educación tradicional, se planteó el crear nuevos mundos como una exigencia de una pedagogía alternativa. Fundamental para ello la imaginación, la cual fue definida pr Bachelard como la capacidad de deformar la realidad dándole nueva significación.
Las TIC se constituyen en una herramienta muy importante para dar vuelo a la imaginación y crear nuevos mundo.

José Orlando

Cordial saludo estimada Doctora María del Carmen

Me pareció muy importante y pertinente la información que brinda esta red, pues dentro del contexto de nuestro rol como E_Mediadores debemos dotarnos de todas las herramientas necesarias para optimizar nuestra labor y brindar una educación de calidad que permita la apertura al conocimiento mediante la elaboración y utilización de un PLE, muchas felicitaciones por sus aportes y gracias por darnos la oportunidad de participar en este grupo.

Maria del Carmen.
Cordial Saludo
Las redes sociales, academicas y de toda índole han abierto puertas para mirar el futuro con otros ojos. La realidad ya no es la misma sin los espacios virtuales. Por ello, la UNAD le apuesta al trabajo en el ciberespacion como nueva forma de aportar al conocimiento.

Cordial Saludo Formadora Maria del Carmen y Compañeos Tutores de la UNAD.

Este nuevo espacio de discusión académica permite dar otra visión a nuestra relación con los estudiantes y colegas, ya que se presenta como un apoyo pedagogíco en el cual podemos compartir, además de opiniones, información relevante para el desarrollo de nuestra labor, este es un claro ejemplo de ello.

Por otro lado nos hace pensar al respecto de cual es nuestra función al estar integrados, si solo somos consumidores de información o tambien prestamos apoyo; se convierte pues en una responsabilidad de formar parte de los alimentadores de las redes.

Este espacio de aprendizaje e interacción, ha sido una gran sorpresa para mi, no habia tenido acceso a una red tan bien estructurada y con la capacidad de brindar interacción e información sobre las tematicas que trabajo, considero me sera muy util y sera una herramienta que difundire entre algunos colegas que se que le sacaran provecho.

El ser un e-mediador es un ejercicio de constante busqueda y aprendizaje, sobre las tematicas de trabajo y las herramientas para trabajarlas y difundirlas. Es la posibilidad de administrar el conocimiento a partir de los desarrollos tecnologicos de los que hoy disponemos.

Apreciada Maria del Carmen, agradezco el habenos sugerido el ongresos a esta red, la cual espero sacar el mayor provecho académico.

Gustavo

La red es un espacio de interacción fuerte que favorece tanto lo investigativo como lo académico, al igual que la relación entre docentes que a diario hacemos lo mismo. Así provoca sinergias de pensamiento.

Cordialmente,
Támara Chacón.

UTILIDAD O USO ACADÉMICO DE HERRAMIENTAS USADAS EN RED PARA UN PLE

Las nuevas aplicaciones de la Web 2.0 y 3.0 están impactando la educación de una forma impresionante. Las redes sociales y el surgimiento permanente de nuevas herramientas digitales se han convertido en toda una experiencia continua por encontrar, producir y compartir información. La comunicación en doble vía ha permitido que el aprendizaje encuentre un sustento muy importante en lo que se ha denominado los Entornos Personales de Aprendizaje.
Los PLE han demostrado un enorme potencial en el desarrollo de competencias de los estudiantes, dada su versatilidad y flexibilidad. Su diseño no requiere de una gran especialización; cada persona lo va construyendo de acuerdo a sus propios intereses, gustos y deseos con las más novedosas herramientas que se encuentran en Internet y lo mejor: la gran mayoría son de uso libre, como Facebook, Twitter, Blogguer, wikispace, youtube, Dropbox y en fin miles y miles para escoger.
Leer, crear, compartir conocimiento ya no está sujeto a la educación formal solamente. Los PLE están aquí para quedarse y las entidades educativas como UNAD, así lo reconocen.

Con el paso a AVA y desde PLE, el proceso formativo en la UNAD logra un gran salto cualitativo en cuanto al proceso de aprendizaje autónomo y colaborativo. Es necesario que la utilización de estas herramientas de apoyo al trabajo académico, se constituyan en dominio cotidiano para estar en un proceso permanente de fomación.

Respetada formadora y docentes:

Les comparto que las tecnologías de la información son un elemento fundamental en el proceso de enseñanza aprendizaje del siglo XXI tanto para comprenderlas y aprender a utilizarlas eficazmente para la apropiación del conocimiento.
Su importancia radica en al utilización del recurso y en segunda instancia el cambio de metodología que incorpore las TICS dentro de un papel constructivista.

Cordial Saludo;

En las redes y la información que se presenta permite ver diferentes opciones que facilitan el aprender de manera colaborativa, una forma de participar, investigar y participar de acuerdo al contexto en que nos encontremos, bien por el espacio.

Cordialmente.

Luis german Huerfano Ladino.

Un saludo para todos.

A quienes gustan de leer, los invito a este espacio.

https://www.facebook.com/leeresmicuento2014

Feliz día mis amigos

Cordial Saludo,
Apreciada tutora María del Carmen y compañeros de la red dejo las cuatro características más importantes de un Emprendedor según Steve Blank.
http://advenio.es/el-perfil-del-emprendedor-segun-steve-blank/

Fraternalmente,
Nubia Yaneth Vera Bolívar

Las redes como mediación pedagógicas tienen muchas bondades, pero no las voy a recalcar sino algunas limitaciones que se pueden presentar como la falta del manejo de estas por parte de estudiantes y profesores , el acceso, distribuir el tiempo para la utilización en la mediación pedagógica, la falta de interés de algunas personas por utilizar esta tecnología en la educación, la dificultad para controlar si es realmente el estudiante quien participa en las actividades pedagógicas, la UNAD en estos momentos esta invirtiendo en tecnología Biométrica entre otras.

Un saludo para todos los amigos y Docentes: He compartido un video de mi producción para nuestro curso y la comunidad de aprendizaje de esta Web.

William Alfaro L.

http://youtu.be/L6JPJLOC6yM

Aplicativos 2.0 para E-mediadores

Los entornos digitales han traído muchos beneficios a la humanidad; pero a la vez han generado una brecha digital entre los nativos o residentes digitales y los que no saben utilizar las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación NTIC. El rol del E- mediador encaja en la alfabetización informacional enfocada a que cada estudiante tenga la competencia de gestionar su propio conocimiento y su identidad digital.