Así es Pedro, la evaluación hasta ahora se ha entendido como un método de coerción y de señalamiento. Una manera de clasificar entre buenos y malos docentes, pero en realidad creo que la evaluación es necesaria para transformar positivamente la calidad educativa. Para ello se requieren criterios integrales que partan del reconocimiento de diferentes aspectos a evaluar como pueden ser los rubros cognitivos, procedimentales y actitudinales.
Carlos Alfredo Lozano Santos
29 Ene 2009
Carlos Alfredo Lozano Santos
29 Ene 2009