Luis Rafael Amario O.
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Información de perfil

Ciudad y País
Barinas,Venezuela
Título y especialidad
Licenciado en educación mención Idiomas Modernos
Grado Académico
MSc Ead y DESS en Planificación de la Educación
Institución a la que pertenece
Universidad Ezequiel Zamora (UNELLEZ)
Intereses académicos
Educación a distancia mediada con Tic. Diseño y facilitación de acciones formativas en linea. Uso educativo de las Tic.

El blog de Luis Rafael Amario O.

Obra colectiva digital y arbitrada EDUCACIÓN A DISTANCIA EN VENEZUELA

Publicado el julio 2, 2018 a las 12:02pm 0 Comentarios

Nos complace compartir la invitación recibida de la Junta Directiva de la Asociación Venezolana de Educación a Distancia (AVED) 2016-2018, Presidida por el Dr Nestor Leal Ortiz. OBRAVED 2017: EDUCACIÓN A DISTANCIA EN VENEZUELA 19 jun. 2018 16:3 revistaved

Estimado Miembro AVED: El vídeo que usted disfruta a continuación es nuestro Bautizo Virtual y homenaje al logro de dos metas trazadas por…

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Revista Electrónica para la Divulgación de Innovaciones y Tecnología Educativa (REDITED)

Publicado el julio 2, 2018 a las 11:55am 0 Comentarios

Revista Electrónica para la Divulgación de Innovaciones y Tecnología Educativa (REDITED) Vol. I, N° 1 Enero - Julio 2018

EDITORIAL

A la construcción de este breve texto que constituye el editorial del primer número de la Revista Electrónica para la Divulgación de Innovaciones y Tecnología Educativa (REDITED), subyace el inmenso agrado y la enorme satisfacción que me genera, como…

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Tres actividades claves en el maqueteo de Itinerarios Formativos: Infografía

Publicado el abril 27, 2017 a las 6:45pm 0 Comentarios

Itinerario Formativo. Definición, Alcances Tres actividades claves en el maqueteo de Itinerarios Formativos



En el marco de los cursos de Diseño Instruccional en Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje que se ofrecen como parte del Programa de Formación del Profesorado de la UNELLEZ en Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje (PFDEVEA) se entiende por Itinerario Formativo la planificación y propuesta de las rutas para el abordaje de la experiencia…

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