Entradas de blog destacadas -- Archivo abril 2017 (18)

Usted también puede utilizar la enseñanza problémica en sus clases

El pasado 28 de abril, el profesor Dr. C. Jorge Hernández Mujica y una servidora, Dra. C. Adania Guanche, ofrecimos la conferencia titulada "La actividad cognoscitiva productiva y la enseñanza problémica", en la clausura del I Taller de Enseñanza de la Biología, auspiciado por la Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona" de La Habana. Los comentarios de los profesores presentes fueron muy favorables y las preguntas no se hicieron esperar: ¿Cómo podemos introducir ese enfoque… Continuar

Añadido por Adania Siva Guanche Martínez el abril 30, 2017 a las 6:35am — 1 comentario

Tres actividades claves en el maqueteo de Itinerarios Formativos: Infografía

Itinerario Formativo. Definición, Alcances Tres actividades claves en el maqueteo de Itinerarios Formativos



En el marco de los cursos de Diseño Instruccional en Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje que se ofrecen como parte del Programa de Formación del Profesorado de la UNELLEZ en Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje (PFDEVEA) se entiende por Itinerario Formativo la planificación y propuesta de las rutas para el abordaje de la experiencia…

Continuar

Añadido por Luis Rafael Amario O. el abril 27, 2017 a las 6:45pm — No hay comentarios

La red social educativa Edmodo - Parte 2

Por Erica Elena Scorians

Vinculación de Edmodo con Google Drive

Como última parte del tema de este mes, explicaremos otra de las características de la red social educativa Edmodo que resulta muy beneficiosa para su implementación en nuestras prácticas docentes. Esto es, que puede vincularse con Google Drive. La integración de estas herramientas es muy simple: solo se debe pulsar “Conéctate a los Google Drive”...

Continuar leyendo…

Continuar

Añadido por Docentes en línea el abril 27, 2017 a las 6:01am — No hay comentarios

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA DESCUBRIR HÀBITOS DE LECTURA

En la actualidad existen muchos estudios sobre Los hábitos de lectura como algo fundamental que debemos considerar para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de nuestros alumnos, por lo que se establecen estrategias didácticas adecuadas para cada tipo de hábito de lectura A si mejorar los aprendizajes de las alumnas, frente a esta realidad nos vimos motivadas a investigar más del tema y aportar nuestros resultados con el propósito de ayudar a la comunidad estudiantil con el deseo de…

Continuar

Añadido por Ronald Ramirez Olano el abril 26, 2017 a las 9:00pm — 1 comentario

Las narrativas mediáticas a modo de internalizar el fenómeno de la educación 2.0

Las%20narrativas%20medi%C3%A1ticas%20a%20modo%20de%20internalizar%20el%20fen%C3%B3meno%20de%20la%20educaci%C3%B3n%202.0.pdf

Las diversas formas de Cultura y educación que interactúan en América Latina, representan el soporte histórico de cada pueblo en su forma de ver la realidad, aprender y comunicarnos en el tipo de sociedad que estamos viviendo con la interacción de las TICs.

Añadido por Gumercindo Pinto Devia el abril 26, 2017 a las 6:12pm — No hay comentarios

Libro: Violencia en las Redes Sociales

Tomado del repositorio de la Facultad de Filosofía y Letras de UNAM

Descárguelo AQUÍ…

Continuar

Añadido por Henry Chero-Valdivieso el abril 26, 2017 a las 4:30pm — 3 comentarios

Decálogo para publicar internacionalmente

La Dra. Rosa García Ruíz, Co-editora de la Revista Comunicar ha publicado una importante entrada en el blog de la escuela de autores de la revista titulada "Presencia Internacional". En su publicación  nos…

Continuar

Añadido por Henry Chero-Valdivieso el abril 22, 2017 a las 10:30pm — 6 comentarios

EL PENSAMIENTO MARTIANO Y LA REALIDAD CUBANA

Omelio Rivero Villavicencio

Prof. Auxiliar Dpto. Marxismo-leninismo. Universidad de Camagüey

omelio.rivero@reduc.edu.cub

Armando Bejarano Valdeolla

Prof. Auxiliar Dpto. Marxismo-leninismo Universidad de Camagüey

armando.baldeolla@reduc.edu.cu

RESUMEN

La confluencia de las ideas marxistas y martianas es el baluarte de las concepciones sobre las que se fundamenta la Revolución Cubana. Se dice con justeza que si los revolucionarios de hoy, ciento veintiún años… Continuar

Añadido por Omelio Rivero Villavicencio el abril 21, 2017 a las 9:27pm — 1 comentario

REFLEXIONANDO SOBRE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

A la hora de realizar búsquedas de artículos sobre filosofía de la educación se puede observar que aunque aparecen en abundantes numerosos artículos sobre el tema el contenido es el mismo, en la mayoría de las veces copiado y argumentado notándose insuficiencias teóricas que enriquezcan esta disciplina. Bredo (2003, p. 263) considera que: “La filosofía de la educación parece estar experimentando una marginalización creciente hoy. El dilema central que enfrenta este campo es encontrar la forma… Continuar

Añadido por Omelio Rivero Villavicencio el abril 21, 2017 a las 9:01pm — 1 comentario

Nuevos lectores digitales, el reto de la lectura

Resumen del capítulo "Aprender a leer el mundo. La función alfabetizadora de la educación social y alfabetización lectora". Escrito con mi compañero Xavier Úcar para el libro titulado "Educación social y alfabetización lectora" coordinado por Santiago Yubero, José Antonio Caride, Elisa Larrañaga y Héctor Pose. Editorial Síntesis.(Diciembre 2016).

1. ¿Qué es la lectura?...

Según Gilles Thérien (1990) la lectura es una actividad en la que desarrollamos cinco procesos: neurofísico…

Continuar

Añadido por Paloma Valdivia el abril 18, 2017 a las 6:34am — No hay comentarios

Webinar gratuito sobre Educación Basada en Competencias

Microsoft y e-ABC Learning anunciaron la realización del webinar ‘Educación Basada en Competencias’, el próximo 20 de Abril de 2017, invitando a participar a representantes de instituciones educativas de toda América Latina. La participación es gratuita pero …

Continuar

Añadido por EdTechNews el abril 17, 2017 a las 11:00am — No hay comentarios

Luego de una introducción sobre las redes sociales educativas, nuestro segundo artículo comienza a tratar más en detalle las características de Edmodo. Los invitamos a leerlo aquí.

Luego de una introducción sobre las redes sociales educativas, nuestro segundo artículo comienza a tratar más en detalle las características de Edmodo. Los invitamos a leerlo aquí.

Continuar

Añadido por Docentes en línea el abril 13, 2017 a las 9:39am — No hay comentarios

Manual didáctico para el abordaje y seguimiento de casos de violencia escolar

Descárguelo AQUÍ

_______________________________________________    …

Continuar

Añadido por RedDOLAC el abril 12, 2017 a las 12:30am — 4 comentarios

Referencias Bibliográficas con Zotero

_______________________________________________________

ANUNCIE EN…

Continuar

Añadido por Henry Chero-Valdivieso el abril 4, 2017 a las 11:30am — 5 comentarios

La red social educativa Edmodo

Durante este mes, recorreremos algunos tramos de la tesis de especialización de la Prof. Erica Scorians, integrante de nuestra Comunidad, para adentrarnos en las características de las redes sociales educativas y, en particular, de la más conocida de ellas: Edmodo. Ya encontrarán publicado el primer artículo en nuestro blog.

Añadido por Docentes en línea el abril 3, 2017 a las 11:51am — No hay comentarios

Archivos destacados del mes

2024

2023

2022

2021

2020

2019

2018

2017

2016

2015

2014

2013

2012

2011

2010

2009

1999

IFC-RedDOLAC

Campus Virtual RedDOLAC

Su Constancia RedDOLAC

Anuncie sus Congresos o servicios Educativos en RedDOLAC

Consúltenos al correo: direccion@reddolac.org

Contáctenos

Participe en la sostenibilidad de RedDOLAC

Canal de audio RedDOLAC

Foro

RedDOLAC

Organizaciones

Su constancia de RedDOLAC

Gracias por su visita

© 2024   Creado por Henry Chero-Valdivieso.   Tecnología de

Emblemas  |  Reportar un problema  |  Términos de servicio