La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 19

Por Darío D’Angelo

En las dos entregas anteriores analizamos la herramienta de videoconferencia en sí con ventajas y desventajas para, más tarde, agregarle complementos útiles para docentes. En esta oportunidad, mostraremos dos ventajas claves para usar MEET: su enlace directo con Google Classroom y una de las herramientas básicas para todo aquel que enseña y espera poder dar retroalimentación: Google Docs.

MEET +…

La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 18

Por Darío D’Angelo

Google Meet no tiene aún agregadas todas las características que generalmente se podrían encontrar en otros softwares como Zoom o WebEx, pero se le pueden incorporar complementos a través de extensiones de Chrome para mejorar sus capacidades, especialmente si lo usaremos en un entorno educativo.

1. Si bien no podremos utilizar la función de grabado en caso de no tener una cuenta de GSuite,…

La Red de Docentes de América Latina y el Caribe (RedDOLAC) publicó en estos últimos días varias de las publicaciones de nuestro blog Didáctica y TIC como artículos destacados.

Se trata de distintas partes del ciclo “La educación en tiempos de coronavirus”, que continuamos publicando ininterrumpidamente desde marzo de este año (ver en este…

La Red de Docentes de América Latina y el Caribe (RedDOLAC) publicó en estos últimos días varias de las publicaciones de nuestro blog Didáctica y TIC como artículos destacados.

Se trata de distintas partes del ciclo “La educación en tiempos de coronavirus”, que continuamos publicando ininterrumpidamente desde marzo de este año (ver en este…

¡Hola a todos! Ya se encuentra publicada una nueva entrega del tema del mes. Proponemos Google MEET como una herramienta de videoconferencia premium que se destaca por su nivel de seguridad.

MEET – Software de Videoconferencia de Google (Primera entrega)