"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
Por Daniela Martino y Paola Rosica
Es indiscutible que uno de los desafíos del contexto de Educación Remota de Emergencia fue generar y sostener la presencia docente de manera asincrónica. Coincidimos con Onrubia (2005) que “ayudar al aprendizaje virtual no es simplemente una cuestión de presentar información o de plantear tareas a realizar por parte del alumno. Es, esencialmente, seguir de manera continuada el proceso de aprendizaje que éste desarrolla, y ofrecerle los apoyos y…
ContinuarAñadido por Docentes en línea el agosto 30, 2022 a las 6:38pm — No hay comentarios
Daniela Martino y Paola Rosica
La herramienta Lección nos permitió cumplir con las características mencionadas en la entrega anterior ya que las distintas páginas que componen cada lección guían al alumnado en la apropiación del contenido teórico a partir de diversas actividades que combinan audio, video, imagen y texto. La lección le permite al estudiante avanzar a su propio ritmo interactuando con el contenido presentado en cada página: puede escuchar los audios cuantas veces lo…
ContinuarAñadido por Docentes en línea el agosto 13, 2022 a las 10:21pm — No hay comentarios
Por Daniela Martino y Paola Rosica*
A partir de marzo 2020, la disposición del Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio nos llevó a repensar nuestras prácticas y a virtualizarlas para brindar continuidad pedagógica en un contexto de educación remota de emergencia (ERE). A tal fin, la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación decidió utilizar el Campus Virtual como entorno virtual de enseñanza y aprendizaje (EVEA) que concentre tanto los contenidos teóricos como los…
ContinuarAñadido por Docentes en línea el agosto 13, 2022 a las 10:20pm — No hay comentarios
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