Para pensar que estamos ahaciendo los docentes

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Comentario por Lorenzo Zuñiga Goyeneche el mayo 8, 2012 a las 2:26pm

De la mirada del vídeo nos llama la atención la mención de la palabra motivarme.

¿Cómo se motivan a los estudiantes posmodernos de la educación pública cuando muchos de los recursos tecnológicos a veces no están bajo nuestro alcance?

Si a Mafalda no le gustaba la sopa, a nuestros estudiantes posmodernos les gusta chatear; muchos de ellos tienen ya correo electrónico y hacen uso de la redes sociales como facebook.

Pero lo básico de las áreas del conocimiento a veces a través del chatear y del facebuciar no es fácil aprenderlo.

De todas formas, el video es un excelente reflexión sobre el uso de las Tecnologías de la Información, la Comunicación y la Cultura, donde los maestros no es que no las usemos sino que más bien que la escuela pública no cuenta con los recurso acordes con el tiempo: No es lo mismo tener 2 megas de conectividad a tener 20 o más como sucede en países como Finlandia.

De todas formas, motivarme, motivame, motivame, motivame, motivame, motivame, ...: ¿Y quien motiva al motivador?

Podemos pasar a citar que el 60% de docentes de la escuela pública si quiere usar las Tecnologías de la Comunicación, de la Información y de la Cultura: Al menos eso es lo que observamos en nuestras instituciones educativas.

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