Docentes de México en RedDOLAC

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DOCENTES DE MÉXICO. En este grupo solo se inscriben docentes de MÉXICO. La información es solo de interés para docentes mexicanos.

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Iniciada por DANIEL ALEJANDRO MAGAÑA URBINA 3 Ago 2023. 0 Respuestas

Hola!Los invito a visitar nuestra página de Derecho Corporativo, negocios, ciencia y entretenimiento.www.lawandcorp.comTenemos registro en INDAUTOR, IMPI y…Continuar

Congreso Internacional de Negocios Internacionales - CIANI 2022

Iniciada por Jaime E. Sarmiento S 16 Sep 2022. 0 Respuestas

Estimados, me permito enviar el link para asistentes externos al Congreso CIANI…Continuar

Libro: Aprendizaje significativo a través de Entornos Digitales Inmersivos Tridimensionales (EDIT)

Iniciada por Christian Jonathan Angel Rueda 3 Sep 2021. 0 Respuestas

Los invito a leer y descargar el siguiente libro: Aprendizaje significativo a través de Entornos Digitales Inmersivos Tridimensionales (EDIT). Esta obra aborda la temática de los Entornos Digitales…Continuar

Propuesta para pasantía virtual de docentes y alumnos en Educación Básica - Nivel secundaria

Iniciada por Richard Cervantes Juro. Última respuesta de Areli García Velázquez 18 Ago 2021. 1 Responder

Estimados colegas buenos días, soy Richard Cervantes Director de un colegio secundario en Perú, les propongo hacer una pasantía virtual de docentes y estudiantes, mi correo rcervantes@jpvg.edu.pe…Continuar

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Comentario por Mayra el mayo 3, 2017 a las 12:26pm

Buenos días, quienes de ustedes trabajan el tema de Turismo?

Comentario por Jose Salomon Perdomo Mejia el marzo 27, 2017 a las 7:16pm

Donald Trump y la agudizacion de las Crisis Latinoamericanas(2).
Publicado por Jose Salomon Perdomo Mejia el marzo 23, 2017 a las 6:30pm
Ver blog

Imagen del Doctor Pedro Uribe Castañeda, Doctor en Economía Matematica y Fundador de la primera Maestria Latinoamericana en Economía Matematica. CIDE Mexico. QED 1998.

Hola Amigos de la RedDolac, el Teorema de PULL (Perdomo Uribe Llopis) mediante la Economía Matematica  presenta una herramienta para la solución de Crisis de Divisas en los Estados.  Y las nuevas restricciones a la generación de divisas: Remesas Familiares, nuevos impuestos a las exportaciones hacia USA.  Existen otras restricciones a los nuevos prestamos externos.  Esto es, las restricciones externas establecen limites mas bajos de generación de divisas que podría causar efectos de crisis de balanza de pagos de los Estados Latinoamericanos, y en consecuencia los requerimientos de deuda externa se incrementaran.
Las preguntas centrales radica en ¿es posible que los Estados Latinoamericanos puedan controlar sus importaciones? ¿Es posible reducir los requerimientos de Endeudamiento externo y no provocar una crisis de endeudamiento externo a causa de los nuevos niveles de restricciones de la divisa?, ¿Cuáles serian los niveles de importaciones fundamentales que puedan maximizar la producción .y el empleo ante las nuevas restricciones?
El Teorema de PULL permite realizar simulaciones sobre las importaciones que los productores requieren para producir de manera optima, en situaciones de emregencia.  El teorema en sus simulaciones aplica el software LINDO de optimización,  El teorema requiere de la teoría de juegos que permiten concertaciones sobre los nuevos requerimientos de importaciones, mediante alianzas.  Se aplica la Econometría y la programación matemática.
Por lo menos el teorema es viable desde la Economía Matematica para convertirse en un problema administrativo y politico.en sus aplicaciones. Y permite generación de políticas de importaciones para maximizar la producción y el empleo de acuerdo a los nuevos niveles de restricciones externas.  

Antes  hemos comentado las nuevas políticas de Donald Trump y su impacto en las economías latinoamericanas y de la importancia de aplicar el "MODELOS DE ECONOMETRIA Y EL TEOREMA DE PULL", disponible en https://payhip.com/b/IVEW
O en el CIMES IICES en el enlace http://www.investigaciones-matematicas.com/

Comentario por Mario Castellano González el marzo 26, 2017 a las 5:54am

Buenos dias

aquí teneis el evento que voy a impartir de forma GRATUITA en el AUDITORIO 3D de Hispa3D , si quereis participar , solo teneis que apuntaros

https://www.eventbrite.com.ar/e/realidad-virtual-para-docentes-hisp...

un saludo

Mario Castellano
Aula de Formadores

Comentario por KARLA JAIMES CRUZ el febrero 16, 2017 a las 1:33am

Hola, soy de Cuernavaca, Morelos
Soy maestra en Investigación Educativa, estoy ay a punto de terminar un Doctorado en Educación.
Trabajo con Análisis de Redes Sociales en la Educación Superior.
Así como temáticas de TIC y educación Superior y empleo la metodología cualitativa de Teoría Fundamentada con el uso del AtlasTi y el Mapa Conceptual con el software CmapTools
El trabajo de Análisis de Redes empleo el software NODEXL.

Si tú trajabas sobre estas líneas me gustaría compartir puntos de vista.

Atte. Karla

Comentario por Flérida Meléndez el enero 15, 2017 a las 12:37pm

¡Hola a todos y saludos desde León, Gto.! ¡Feliz Año 2017!

Comentario por Eduardo Tamayo Zárate el enero 3, 2017 a las 8:55pm

Hola, estimados colegas, saludos desde la Ciudad de México, los invito a visitar la pagina de Educación Preescolar México, un fuerte abrazo y que este año este lleno nuevamente de éxitos para todos ustedes.
Educación Preescolar México

Comentario por Lizette Mantilla el diciembre 16, 2016 a las 11:31am

Diplomado Virtual Iberoamericano como Promotor de Lectura - Enero 2017-
- Docentes de primaria y secundaria, bibliotecarios, animadores y todas las personas interesadas.
- Información : http://www.animandoaleer.com/tallervirtual.htm

Comentario por Zoraima Aurelia Donawa Torres el diciembre 10, 2016 a las 10:55am

Buenos días para todos desde Venezuela. Alguno de ustedes puede darme luces para aplicar en alguna universidad como docente virtual?
Gracias por el apoyo.
Zoraima Donawa

Comentario por Carmelo Branimir España Villegas el noviembre 22, 2016 a las 3:40am

Estimados colegas:

En el proyecto GIST - Social Management of Open Educational Resources del Programa de Doctorado de la Universidad de Vigo, del proyecto EUROINKA, se está realizando una investigación cuyo objetivo es desarrollar una herramienta tecnológica para promover la innovación tecnológica y adopción del modelo de educación abierto REA en la docencia universitaria.

Necesitamos contar con la mayor cantidad de participación en el contexto latinoamericano, agradeceremos pueda llenar la presente encuesta que nos permitirá contar con datos del contexto latinoamericano muy útiles para el desarrollo del sistema.

Por favor, haga click en este link http://www.innovarea.org

Muchas gracias por su participación,

Comentario por Mario Castellano González el noviembre 11, 2016 a las 11:50am

curso_innovaci%C3%B3n_educativa.pdf

En las próximas fechas vamos a comenzar una formación virtual / on line sobre CURSO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN INNOVACIÓN EDUCATIVA, a través de Aula de Formadores y acreditada por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid,

Su duración es de 100 horas virtuales entre trabajos, prácticas, tutorias etc. y su coste es de 100 euros con diploma acreditativo por la URJC las tutorías pueden ser por email o a través de nuestro campus virtual 3d en tiempo real ( avatares)

si estais interesados poneros en contacto con nosotros en info@auladeformadores.com

la plataforma donde se realizará el curso será www.talleresvirtualesweb.com

un saludo a todos
mario castellano
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