El IV Encuentro Internacional de Investigación y Gestión de Conocimiento: Ámbito Gestión de Conocimiento, Currículo y Cultura, en donde quiere hacer una apuesta por la construcción, producción y uso de conocimiento a partir de procesos de gestión investigativa, teniendo como objetivos claros:
 Asumir una postura más epistémica y menos epistemológica, que fortalezca la madurez intelectual de las personas adscritas a los ámbitos de investigación de la RED RIGES, en donde cada uno busca responder preguntas fundamentales de forma interdisciplinar sobre la relación currículo – cultura – gestión de conocimiento en el análisis de las problemáticas de contexto, propias del entorno latinoamericano.
 Convocar a las personas gestoras de currículos de los diferentes niveles de educación para que centren sus debates y propuestas orientados a la gestión de conocimiento vista desde el uso tecnologías de la información y la comunicación; la igualdad, la equidad y el género; la responsabilidad social y las éticas de contexto; el ambiente y el desarrollo sostenible; la gestión de investigación; el territorio y la salud pública, la logística y el cambio organizacional a partir de la comprensión del currículo como construcción de sentido cultural, dado para personas situadas.