En Ecuaor a partir del año 2102 se implementó las pruebas de aptitudes para ingreso a las IES, Instituciones de Educación Superior, sean universidades politécnicas, institutos técnicos, tecnológicos.
A partir del 2014 ya se vieron los primeros problemas, 500.000 bachilleres no ingresaron a la universdidad, según informe del mismo gobierno, personalmente he visitado varias provincias del sur del país, al 2015, suman 800.000.
Me parece acertado desde el punto de vista de evaluar al estudiante para qué es bueno, además de tener una incidencia evaluatoria al sistema secundario y primario de mi país, es decir dónde esta la falla, que métodos se estan aplicando, si son o no los tradicionales, se innovaron, etc, etc.
Me gustaria tener contacto con compañeros de Perú, Colombia, Bolivia, que tienen más experiencia en estos temas, trabajemos en equipo para ayudar a los jóvenes bachilleres que ingresen a las IES.

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