La educación en todos los niveles y contextos se transforma, constantemente atraviesa grandes cambios en cuanto a sus paradigmas y sus finalidades, hace un tiempo se basaba en la concepción de transmisión sin tener en cuenta las diferentes problemáticas o necesidades por las que atravesaban los estudiantes en ese momento; en la actualidad está educación se ha visto en permanente cambio tratando de adaptarse a las diferentes condiciones tanto globales como locales en los diferentes contextos sociales y culturales de nuestro planeta.

En los actuales contextos la educación juega un papel determinante en la trasformación social, entendiendo esta última como la alteración de las estructuras sociales en todos los ámbitos que comprende (cultura, ideología, normas, valores…); así, la educación debe orientarse en un modelo activo, participativo y flexible que pueda responder a los cambios que sufren las sociedades actuales, por ejemplo de nada sirve que un docente de la anterior generación utilice la misma pedagogía y metodología de esa generación con estudiantes que ahora conocemos como nativos digitales ya que estaría obsoleta y no le respondería a las necesidades e intereses de estos jóvenes que precisamente son originados del constante movimiento y desarrollo tecnológico que actualmente vive nuestro planeta. Creo que este es un llamado para nosotros los docentes en estar a la vanguardia de los diferentes cambios sociales que atraviesa la sociedad a la cual acompañamos con el ánimo de plantear metodologías, didácticas y estrategias de enseñanza novedosas que permitan la formación de las personas que orientamos o guiamos.

En lo personal me encanta una frase de Fernando Savater que dice “El ser humano nace sin ser humano del todo, a través de la educación puede llegar a serlo” puesto que enaltece y destaca a la educación como el medio para ser humanos en una sociedad determinada, así el ideal de la educación en los diferentes contextos que surgen de las transformaciones sociales sería el de eliminar las barreras mentales para aceptar la diversidad.

Concluyo diciendo que soy fiel seguidor a que la educación debe estar en constante cambio, contextualizada y debe responder adecuadamente a las necesidades y problemas que se presentan en las comunidades o ciudades que acompañamos enalteciendo nuestra labor como educadores.