La metacognicion es el constructo que describe la toma de conciencia o conocimiento de nuestros procesos cognitivos y metacognitivos antes, durante y despues del aprendizaje, la capacidad de poder planificar, monitorear y evaluar dichos procesos. De acuerdo con Biggs existen tres niveles en el procesamiento de la informacion: superficial, estrategico y profundo.

El tema de debate que propongo es saber de que manera los procesos de la metacognicion estan relacionados e influyen ene los enfoques de aprendizaje que realiza el estudiante.

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Iniciada por josefa mestre lamorú en Artículos Científicos 19 Mar. 0 Respuestas

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