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"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
Etica, e-mediador y PLE
Respecto a los retos éticos de la identidad digital como e-mediador en el manejo del PLE, el docente debe realizar una selección exhaustiva de las fuentes y los contenidos que compartirá con sus estudiantes. También, debe enseñar con el ejemplo, al crear una reputación seria y profesional investigando a fondo posibles expertos que servirán como referentes del conocimiento. Es importante, transmitirle al grupo de aprendizaje la seriedad, trascendencia y relevancia de la construcción de nuevos procesos académicos en la red.
En las manos del e- mediador se encuentran la eficiente aplicación, desarrollo y productividad de un PLE dentro del sistema educativo.
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