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"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
Foro: Ciencia-Tecnología-Sociedad
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De acuerdo con los autores la cultura científica se define como el dominio del conocimiento científico y la capacidad de resolver problemas, para lograrlo es necesario realizar cambios en el currículo educativo y en el modelo de enseñanza, dejando de lado la educación tradicional de las clases magistrales a clases más interactivas, atractivas y contextualizadas a la realidad que viven los estudiantes en cada centro educativo.
Fernandes, I.M. Pires D.M. y Villamañán R.M. (2014). Educación Científica con enfoque Ciencia-Tecnología-Sociedad-Ambiente. Construcción de un Instrumento de Análisis de las Directrices Curriculares. Revista Formación Universitaria. Vol. 7(5), 23-32. https://aprende.uned.ac.cr/pluginfile.php/1201610/mod_resource/cont....
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