"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
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La gestión del aprendizaje debe estar centrado en quien aprende y en quien enseña también, puesto que el proceso se lleva a cabo entre ambas partes quienes son sumamente importante para que sea todo un éxito.Por supuesto, tomando en cuente cada uno de los elementos interventores, tales como: recursos financieros, no financieros, técnicas, tiempo, disponibilidad, creatividad y un buen equipo multidisciplinario.
Estaríamos aí confundindo, como se faz tradicionalmente gestão da aprendizagem e gestão do ensino. Gestão da aprendizagem é tudo que o aprendente faz para aprender. Gestão do ensino é o que fazemos para que aprendam da melhor maneira possivel. A aprendência é um fenômeno que NÃO DEPENDE do ensino, é o processo de aprendizagem. O que os professores e as instituições devem fazer é, consciente de que a aprendencia de cada sujeito aprendente é o objetivo de seu trabalho, ajudar nas condições desse processo. Dessa maneira precisamos preocupar mais com cada aprendente e não com as "turmas". Se em uma classe 15 aprende e 5 não aprende, não podemos dizer nosso trabalho atingiu 75% de sucesso. Pois cada aprendente é o centro e todos devem aprender.
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