importancia de la preparación docente para hacer un trabajo eficiente con el que aprende.

Para muchas personas el trabajar con alumnos no se considera una problemática; pues a pesar, de los avances de la pedagogìa los docentes aun no se concientizan en que los aprendices no son recipientes donde vaciar los contenidos.Ademàs de que se encajonan estos aprendizajes a lo que el sistema decide, el docente víctima de esta alineación, sin llegar a comprender su estadio de enajenación, no cierra círculos y sigue en una situación viciada por más de 30 o 40 años creyendo que robotizando a los alumnos cumple con el principio de desarrollo integral del sujeto.

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