La implementación de la EaD, ha modificado el rol docente universitario, y también el rol del alumno, es posible  imaginar al docente artesano como un hacedor del proceso usando los medios que tiene a su alcance, yo lo "veo" como el que crea un producto sin echar mano a la técnica aplicada para producir socialmente un producto.
El "profesor virtual" se enfrenta a nuevos desafíos como especialista en la producción de materiales de estudio pues allí  es "donde descansan los aspectos didácticos del proceso enseñanza aprendizaje"(L. Kobayashi), y adaptarse a una nueva función: la de enseñar contenidos a ordenar la información es por eso que detrás de la implementación de la EaD, hay "una enorme labor de formación de agentes educativos para llevar a cabo" (Dr. Raafael. E. Bello Díaz)


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