"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
Saludo a los miembros de Red DOLAC. El tema que solicito a intercambio es sobre la educación tecnológica en los alumnos de la educación básica, cuáles son sus objetivos, contenidos esenciales y áreas. Qué la diferencia de las manualidades o si están comprendidas en una misma asignatura. Experiencias sobre la didáctica de la educación tecnológica; manera de concebirla en el currículum por grados. Experiencias educativas.
Es un tema de interés, sobre el cual investigo y sobre el cual se pueden intercambiar textos como resultados investigativos.
pablofranciscopm@ucpejv.rimed.cu
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En Perú, el uso de las TIC aplicadas al Proceso de enseñanza aprendizaje en la Educación Básica Regular (Inicial,Primaria y secundaria) son usadas a través de las aulas de Innovación Pedagógica o Centros de recursos Tecnológicos, de soporte a las áreas de Comunicación, Matemática,Ciudadanía,Ciencia y Ambiente, Educación para el trabajo, etc, e incluso está como uno de los 8 aprendizajes fundamentales dentro del Marco Curricular.Sus objetivos según R.M. 0622/2013-ED: Son Promover la cultura y ciudadanía digital, así como la innovación e investigación permanente de los docentes y estudiantes de las Instituciones Educativas.
.Organizar actividades para promover la integración, uso y aprovechamiento de las TIC como: Talleres de capacitación, sensibilización y acompañamiento, ferias, concursos, talleres de producción de materiales, proyectos colaborativos, entre otros.
href="http://www.minedu.gob.pe/DeInteres/xtras/directiva_anio_escolar_2014.pdf" target="_blank">http://www.minedu.gob.pe/DeInteres/xtras/directiva_anio_escolar_201...
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