"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
Si hacemos un somero estudio de los trabajos de investigación que tienen que ver con educación en el Perú, nos encontraremos con la paradoja de que estas son hechas en su gran mayoría por profesionales que no son educadores sino psicólogos, sociólogos y antropólogos.
Significa entonces que NOSOTROS los maestros que a diario interactuamos con los estudiantes y que por lo tanto conocemos más de cerca la problemática no estamos aportando con investigaciones. Seguro hay muchas exlicaciones al respecto, pero no podemos dejar de impulsar la actitud científica que permitan adentrarnos en este facinante mundo: UNA ALTERNATIVA PODRIA SER HACER INVESTIVACION ACCION como un enfoque cualitativo.
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