La universidad y sus procesos de renovación están en el punto de mira de los proyectos de nación, mucho se espera de ella, sin embargo las formulas de financiamiento, gestión académica administrativa, concepción de la investigación, no se renueva, las culturas institucionales permanecen intactas, el estatus de ostra abierta solamente a una élite, que ha permanecido bien remunerada y no necesita separarse de su racionalismo extremo, ni ampliar las actorias sociales, para recorrer con pertinencia un camino que ya es árido e intransitable, no es una emergencia.
Las grandes aportaciones a través de propuestas de investigación que deben superar los desafíos del desencuentro entre calidad de vida, igualdad de acceso y calidad de educación, no siempre encuentran nido en las políticas publicas, deben esperar el interminable movimiento burocrático y esquemático para algún día ver la luz en forma de proyecto, que casi siempre es evaluado con sesgos extremadamente subjetivos de un evaluador, que no concede aperturas y flexibilidad priorizando la necesidad a resolver, por supuesto sin perder de vista la calidad.
La gran disyuntiva entre pragmatismo , calidad y pertinencia abren una gran brecha entre las buenas intenciones de los proyectos que nacen en la universidad por y para el bien vivir y las emergencias del mercado y sus vaivenes. Nuestras realidades en la búsqueda de soluciones solo llegan a la propuesta, el financiamiento es otro punto de desaliento y desesperación.