Sin duda alguna, uno de los temas que empieza a tomar relevancia en varias universidades latainoamericanas, es el rol de las instituciones educativas en la Sociedad de la Información y el Conocimiento. La innovación tecnológica y su acelerado crecimiento y diversificación hacen que se tenga que repensar en nuevos roles tanto de docentes y estudiantes, más aún cuando surgen también nuevos conceptos relacionados con los "nativos e inmigrantes digitales"; en ese entendido: ¿qué papel juegan las TICs en los procesos de determinación curricular?

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