"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
En estos años de divulgador científico y de educador, recuerdo una carta que escribí en el año 2015. Era para los investigadores y generadores de contenido investigativo en mi universidad. La carta llegó a unos pocos docentes, luego fue censurada y subvalorada a tal punto que se cerró la oportunidad de las escrituras.
Quiero que los lectores, que son escritores y también investigadores se implique en este proceso de pensar la investigación como una actividad humana de derecho, es decir, de permitirse a si mismos entrar en el juego de la investigación que al decir de Omar Parra Roso "en la observación del mundo, el niño y el investigador quieren tocar, percibir, aprender y abarcar en un estado mágico de contemplación característico del juego, en el que las cosas (la realidad objeto de estudio) y los seres se encuentran a su alcance, los pueden manipular y reinventar. Esta perspectiva se traduce en la construcción de la ciencia como una invención de la realidad con base en argumentos, formulaciones, modelos, simulaciones y experimentos"
Espero sus comentarios y si gustan de la lectura ociosa puedo enviar el próximo martes las cartas restantes o seguir escribiendo cartas a los maestros lectores para cambiar la idea de García Marquez de que los maestros no tienen quien les escriba. . Ah con el perdón de los lectores, me refiero a que el Coronel no tiene quien le escriba.
Gracias
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