Alumnas y alumnos de la Escuela Secundaria. Bienvenidos.
¿Consideran ustedes que los proyectos, planes y acciones para el fomento de la salud que hasta la fecha les ha destinado la Institución, les ha sido útil?
A su juicio ¿Consideran que algo más deben contener?
Agradezco su participación para enriquecer los trabajos destinados a su beneficio.

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En la parte de salud dejo abierta la pregunta a los aspectos nutricionales y su influencia en los aspectos cognitivos.
En lo que conozco y trabajo con grande sgrupos de educandos, es que el estras visual (sindorme de Streff) hace que los educandos entre 8 a 22 años, tienen una mala vision binocular, que se mide facilmente con una lapicera y buena volvuntad.
El alumno que no tiene buena fusion ( ruptura en la base de la nariz a aunos 4 cm) y buen recobor, (hasta 12 cm)pierde la capacidad de la velocidad lectora y por añadidura la comprension, Digamos que segun tests mensurables que existen en la PC, se puede duplicar la velocidad de lectura cuando se ejercita con terapia visual, hasta casera y luego se duplica la comprension lectora, Es decir que podemos hasta cuadruplicar las habilidades de ese alumno
Por este concepto creemos que se debe difundir el la informacion, para no trabajar en compartimientos estancos, unos con la enseñanza, y otros con la habilidad viusal de aprender
Saludos cordiales
Luis Carlos Fliguer
www.lenticonweb.com.ar

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