"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
Atenta invitación compañeros docentes e investigadores!!!
Como estudiante de posgrado, es de mi interés, enfocar mi tema de investigación al uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como herramienta de apoyo en el proceso enseñanza - aprendizaje de los estudiantes y docentes de telesecundaria.
El objetivo que pretendo con esta propuesta de investigación, es diagnosticar, identificar y analizar el uso de las TIC que utilizan los estudiantes y docentes de una telesecundaria situada en una comunidad rural del estado de Hidalgo, México.
En la actualidad, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) tienen un papel de suma importancia para el desarrollo académico, económico y productivo, en la reestructuración organizativa y la democracia digital (Grazzi y Vergara, 2011; Palvia,Baqir y Nemati, 2017; Torero y Von Braun, 2006).
Hechos inesperados como la pandemia de la COVID19 revolucionaron el uso de las TIC, la era digital está cambiando la manera de pensar, trabajar, organizarnos y comunicarnos (Galperin, Mariscal y Barrantes, 2014).
Así pues, en el ámbito académico se ineludible la necesidad de desarrollar y fortalecer competencias digitales para el uso de las TIC, tanto del estudiante como del docente, no sólo en el proceso de enseñanza-aprendizaje que se desarrolla en una modalidad en línea sino es sus diversas formas de llevar a cabo este proceso dentro y fuera del aula.
Dicho lo anterior, este espacio tiene como finalidad compartir experiencias, retos, tendencias, obstáculos, mitos y realidades a los que nos enfrentamos en el día a día en el uso de las TIC, y ¿cuál es la perspectiva de la brecha digital que compartes desde tu rol académico?.
Por lo que es de suma importancia para su servidora y para más miembros de esta red, contar con un espacio para compartir experiencias, opiniones, literatura, artículos, coloquios, simposio, estudios y demás recursos que puedan servir de apoyo y recomendaciones para quienes estudian o reflexionan sobre este tema de interés.
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