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"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
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La Conección Actitud-Altitud En La vida HumanaLa filosofía no funciona ,si la persona no funciona. Se tiene que envolucrarse en el proceso personal y laboral. Si tan solo aprendieramos… Iniciada por Ernestina Rosmery Cruz Caballero en Tecnologías de Información y Comunicación |
0 | 6 Feb 2014 |
Un aporte a la educaciónNecesito educadores que quieran compartir sus experiencias acerca del tema de física por contexto. Iniciada por Alberto Rodríguez Alvarez en Didáctica y Pedagogía |
0 | 5 Feb 2014 |
Física por contexto para la ingeniería InformáticaEscucho experiencias en el tema Iniciada por Alberto Rodríguez Alvarez en Didáctica y Pedagogía |
0 | 5 Feb 2014 |
todos los docentes son tutores?Compañeros. Les comparto la siguiente liga: todos los docentes son tutores? La discusión esta en términos si quienes ejercen la Docencia, e… Iniciada por SAMUEL ANTONIO VARGAS VARGAS en Tecnologías de Información y Comunicación |
0 | 4 Feb 2014 |
ESTABLECER METAS Y PRIORIDADESTodas la spersonas debemos establecer metas y prioriddaes en la vida sobre todo en la vida profesional me dio a mi resultado exitoso. Tengo… Iniciada por Ernestina Rosmery Cruz Caballero en Tecnologías de Información y Comunicación |
0 | 1 Feb 2014 |
Proyecto CALINFOREl Centro de Innovación y Calidad de la Educación (CICE) de la Universidad de las Ciencias Informáticas de Cuba (UCI), les invita a colabor… Iniciada por Ursula Puentes Puentes en Calidad, Acreditación y Certificación Universitaria |
15 |
27 Ene 2014 Responder para el Ursula Puentes Puentes |
¿Cómo se dan los procesos de tránsito, articulación y continuidad en la primera infancia? ¿Qué implicación tienen estos procesos en la continuidad del desarrollo infantil?Espero la participación de todos los amigos Iniciada por Miriam Díaz González en Tecnologías de Información y Comunicación |
0 | 20 Ene 2014 |
MAPAS DE PROGRESOMAPAS DE PROGRESO 2014 Iniciada por MELINA DAYANA CALIZAYA TORRES en Tecnologías de Información y Comunicación |
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15 Ene 2014 Responder para el MELINA DAYANA CALIZAYA TORRES |
RUTAS DE APRENDIZAJELAS RUTAS DE APRENDIZAJE EN AL EDUCACIÓN PERUANA Iniciada por MELINA DAYANA CALIZAYA TORRES en Tecnologías de Información y Comunicación |
0 | 15 Ene 2014 |
MODELO EDUCATIVOS BASADOS EN COMPETENCIASCOMPAÑEROS COMPARTO EL SIGUIENTE TEMA QUE DESARROLLE PARA ENRIQUECER EL MISMO.AGRADECERÉ OPINIONES. lINDA VARGAS mÉXICO Iniciada por ana hermelinda vargas carrillo en Tecnologías de Información y Comunicación |
0 | 13 Ene 2014 |
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Iniciada por miguel angel gomez repiso en Temas Libres Hace 12 horas . 0 Respuestas 0 Me gustan
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Iniciada por Graciela Soto en Tecnologías de Información y Comunicación el viernes. 0 Respuestas 0 Me gustan
Integración de herramientas tecnológicas en la enseñanza de Predicción, Matemáticas Discretas, Teoría de Juegos y Administración
Iniciada por Edwin Janio Motoche Ramirez en Didáctica y Pedagogía. Última respuesta de America el miércoles. 3 Respuestas 0 Me gustan
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Iniciada por miguel angel gomez repiso en Materiales y Recursos Educativos 20 Abr. 0 Respuestas 0 Me gustan
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Iniciada por miguel angel gomez repiso en Tecnologías de Información y Comunicación 20 Abr. 0 Respuestas 0 Me gustan
METADIALÉTICA DE LA SINCERIDAD Y DEL PODER: REALIDAD Y PODER EL (T; 0∞?) DEL PODER. (Capítulo en la Revista HumanArtes)
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TESIS METADIALECTICA DE LA SINCERIDAD Y DEL PODER (UBV-2017)
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