"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
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El correo electrónico parpadea con un mensaje inquietante: "Twitter te echa de menos. ¿No tienes curiosidad por saber las muchas cosas que te estás perdiendo? ¡Vuelve!". Ocurre cuando uno deja de entrar asiduamente en la red social: es una anomalía, no cumplir con la norma no escrita de ser un voraz consumidor de twitters hace saltar las alarmas de la empresa, que en su intento por parecer más y más humana, como la mayoría de las herramientas que pueblan nuestra vida digital, nos habla con una cercanía y una calidez que solo puede o enamorarte o indignarte. Nicholas Carr se ríe al escuchar la preocupación de la periodista ante la llegada de este mensaje a su buzón de correo. "Yo no he parado de recibirlos desde el día que suspendí mis cuentas en Facebook y Twitter. No me salí de estas redes sociales porque no me interesen. Al contrario, creo que son muy prácticas, incluso fascinantes, pero precisamente porque su esencia son los micromensajes lanzados sin pausa, su capacidad de distracción es enorme". Y esa distracción constante a la que nos somete nuestra existencia digital, y que según Carr es inherente a las nuevas tecnologías, es sobre la que este autor que fue director del Harvard Business Review y que escribe sobre tecnología desde hace casi dos décadas nos alerta en su tercer libro, Superficiales. ¿Qué está haciendo Internet con nuestras mentes? (Taurus).
Cuando Carr (1959) se percató, hace unos años, de que su capacidad de concentración había disminuido, de que leer artículos largos y libros se había convertido en una ardua tarea precisamente para alguien licenciado en Literatura que se había dejado mecer toda su vida por ella, comenzó a preguntarse si la causa no sería precisamente su entrega diaria a las multitareas digitales: pasar muchas horas frente a la computadora, saltando sin cesar de uno a otro programa, de una página de Internet a otra, mientras hablamos por Skype, contestamos a un correo electrónico y ponemos un link en Facebook. Su búsqueda de respuestas le llevó a escribir Superficiales... (antes publicó los polémicos El gran interruptor. El mundo en red, de Edison a Google y Las tecnologías de la información. ¿Son realmente una ventaja competitiva?), "una oda al tipo de pensamiento que encarna el libro y una llamada de atención respecto a lo que está en juego: el pensamiento lineal, profundo, que incita al pensamiento creativo y que no necesariamente tiene un fin utilitario. La multitarea, instigada por el uso de Internet, nos aleja de formas de pensamiento que requieren reflexión y contemplación, nos convierte en seres más eficientes procesando información pero menos capaces para profundizar en esa información y al hacerlo no solo nos deshumanizan un poco sino que nos uniformizan". Apoyándose en múltiples estudios científicos que avalan su teoría y remontándose a la célebre frase de Marshall McLuhan "el medio es el mensaje", Carr ahonda en cómo las tecnologías han ido transformando las formas de pensamiento de la sociedad: la creación de la cartografía, del reloj y la más definitiva, la imprenta. Ahora, más de quinientos años después, le ha llegado el turno al efecto Internet.Pero no hay que equivocarse: Carr no defiende el conservadurismo cultural. Él mismo es un usuario compulsivo de la web y prueba de ello es que no puede evitar despertar a su ordenador durante una breve pausa en la entrevista. Descubierto in fraganti por la periodista, esboza una tímida sonrisa, "¡lo confieso, me has cazado!". Su oficina está en su residencia, una casa sobre las Montañas Rocosas, en las afueras de Boulder (Colorado), rodeada de pinares y silencio, con ciervos que atraviesan las sinuosas carreteras y la portentosa naturaleza estadounidense como principal acompañante.
PREGUNTA. Su libro ha levantado críticas entre periodistas como Nick Bilton, responsable del blog de tecnología Bits de The New York Times, quien defiende que es mucho más natural para el ser humano diversificar la atención que concentrarla en una sola cosa.
RESPUESTA. Más primitivo o más natural no significa mejor. Leer libros probablemente sea menos natural, pero ¿por qué va a ser peor? Hemos tenido que entrenarnos para conseguirlo, pero a cambio alcanzamos una valiosa capacidad de utilización de nuestra mente que no existía cuando teníamos que estar constantemente alerta ante el exterior muchos siglos atrás. Quizás no debamos volver a ese estado primitivo si eso nos hace perder formas de pensamiento más profundo.
P. Internet invita a moverse constantemente entre contenidos, pero precisamente por eso ofrece una cantidad de información inmensa. Hace apenas dos décadas hubiera sido impensable.
R. Es cierto y eso es muy valioso, pero Internet nos incita a buscar lo breve y lo rápido y nos aleja de la posibilidad de concentrarnos en una sola cosa. Lo que yo defiendo en mi libro es que las diferentes formas de tecnología incentivan diferentes formas de pensamiento y por diferentes razones Internet alienta la multitarea y fomenta muy poco la concentración. Cuando abres un libro te aíslas de todo porque no hay nada más que sus páginas. Cuando enciendes el ordenador te llegan mensajes por todas partes, es una máquina de interrupciones constantes.
P. ¿Pero, en última instancia, cómo utilizamos la web no es una elección personal?
R. Lo es y no lo es. Tú puedes elegir tus tiempos y formas de uso, pero la tecnología te incita a comportarte de una determinada manera. Si en tu trabajo tus colegas te envían treinta e-mails al día y tú decides no mirar el correo, tu carrera sufrirá. La tecnología, como ocurrió con el reloj o la cartografía, no es neutral, cambia las normas sociales e influye en nuestras elecciones.
P. En su libro habla de lo que perdemos y aunque mencione lo que ganamos apenas toca el tema de las redes sociales y cómo gracias a ellas tenemos una herramienta valiosísima para compartir información.
R. Es verdad, la capacidad de compartir se ha multiplicado aunque antes también lo hacíamos. Lo que ocurre con Internet es que la escala, a todos los niveles, se dispara. Y sin duda hay cosas muy positivas. La Red nos permite mostrar nuestras creaciones, compartir nuestros pensamientos, estar en contacto con los amigos y hasta nos ofrece oportunidades laborales. No hay que olvidar que la única razón por la que Internet y las nuevas tecnologías están teniendo tanto efecto en nuestra forma de pensar es porque son útiles, entretenidas y divertidas. Si no lo fueran no nos sentiríamos tan atraídos por ellas y no tendrían efecto sobre nuestra forma de pensar. En el fondo, nadie nos obliga a utilizarlas.
P. Sin embargo, a través de su libro usted parece sugerir que las nuevas tecnologías merman nuestra libertad como individuos...
R. La esencia de la libertad es poder escoger a qué quieres dedicarle tu atención. La tecnología está determinando esas elecciones y por lo tanto está erosionando la capacidad de controlar nuestros pensamientos y de pensar de forma autónoma. Google es una base de datos inmensa en la que voluntariamente introducimos información sobre nosotros y a cambio recibimos información cada vez más personalizada y adaptada a nuestros gustos y necesidades. Eso tiene ventajas para el consumidor. Pero todos los pasos que damos online se convierten en información para empresas y Gobiernos. Y la gran pregunta a la que tendremos que contestar en la próxima década es qué valor le damos a la privacidad y cuánta estamos dispuestos a ceder a cambio de comodidad y beneficios comerciales. Mi sensación es que a la gente le importa poco su privacidad, al menos esa parece ser la tendencia, y si continúa siendo así la gente asumirá y aceptará que siempre están siendo observados y dejándose empujar más y más aún hacia la sociedad de consumo en detrimento de beneficios menos mensurables que van unidos a la privacidad.
P. Entonces... ¿nos dirigimos hacia una sociedad tipo Gran Hermano?
R. Creo que nos encaminamos hacia una sociedad más parecida a lo que anticipó Huxley en Un mundo feliz que a lo que describió Orwell en 1984. Renunciaremos a nuestra privacidad y por tanto reduciremos nuestra libertad voluntaria y alegremente, con el fin de disfrutar plenamente de los placeres de la sociedad de consumo. No obstante, creo que la tensión entre la libertad que nos ofrece Internet y su utilización como herramienta de control nunca se va a resolver. Podemos hablar con libertad total, organizarnos, trabajar de forma colectiva, incluso crear grupos como Anonymous pero, al mismo tiempo, Gobiernos y corporaciones ganan más control sobre nosotros al seguir todos nuestros pasos online y al intentar influir en nuestras decisiones.
P. Wikipedia es un buen ejemplo de colaboración a gran escala impensable antes de Internet. Acaba de cumplir diez años...
R. Wikipedia encierra una contradicción muy clara que reproduce esa tensión inherente a Internet. Comenzó siendo una web completamente abierta pero con el tiempo, para ganar calidad, ha tenido que cerrarse un poco, se han creado jerarquías y formas de control. De ahí que una de sus lecciones sea que la libertad total no funciona demasiado bien. Aparte, no hay duda de su utilidad y creo que ha ganado en calidad y fiabilidad en los últimos años.
P. ¿Y qué opina de proyectos como Google Books? En su libro no parece muy optimista al respecto...
R. Las ventajas de disponer de todos los libros online son innegables. Pero mi preocupación es cómo la tecnología nos incita a leer esos libros. Es diferente el acceso que la forma de uso. Google piensa en función de snippets, pequeños fragmentos de información. No le interesa que permanezcamos horas en la misma página porque pierde toda esa información que le damos sobre nosotros cuando navegamos. Cuando vas a Google Books aparecen iconos y links sobre los que pinchar, el libro deja de serlo para convertirse en otra web. Creo que es ingenuo pensar que los libros no van a cambiar en sus versiones digitales. Ya lo estamos viendo con la aparición de vídeos y otros tipos de media en las propias páginas de Google Books. Y eso ejercerá presión también sobre los escritores. Ya les ocurre a los periodistas con los titulares de las informaciones, sus noticias tienen que ser buscables, atractivas. Internet ha influido en su forma de titular y también podría cambiar la forma de escribir de los escritores. Yo creo que aún no somos conscientes de todos los cambios que van a ocurrir cuando realmente el libro electrónico sustituya al libro.
P. ¿Cuánto falta para eso?
R. Creo que tardará entre cinco y diez años.
P. Pero aparatos como el Kindle permiten leer muy a gusto y sin distracciones...
R. Es cierto, pero sabemos que en el mundo de las nuevas tecnologías los fabricantes compiten entre ellos y siempre aspiran a ofrecer más que el otro, así que no creo que tarden mucho en hacerlos más y más sofisticados, y por tanto con mayores distracciones.
P. El economista Max Otte afirma que pese a la cantidad de información disponible, estamos más desinformados que nunca y eso está contribuyendo a acercarnos a una forma de neofeudalismo que está destruyendo las clases medias. ¿Está de acuerdo?
R. Hasta cierto punto, sí. Cuando observas cómo el mundo del software ha afectado a la creación de empleo y a la distribución de la riqueza, sin duda las clases medias están sufriendo y la concentración de la riqueza en pocas manos se está acentuando. Es un tema que toqué en mi libro El gran interruptor. El crecimiento que experimentó la clase media tras la II Guerra Mundial se está revirtiendo claramente.
P. Internet también ha creado un nuevo fenómeno, el de las microcelebridades. Todos podemos hacer publicidad de nosotros mismos y hay quien lo persigue con ahínco. ¿Qué le parece esa nueva obsesión por el yo instigado por las nuevas tecnologías?
R. Siempre nos hemos preocupado de la mirada del otro, pero cuando te conviertes en una creación mediática -porque lo que construimos a través de nuestra persona pública es un personaje-, cada vez pensamos más como actores que interpretan un papel frente a una audiencia y encapsulamos emociones en pequeños mensajes. ¿Estamos perdiendo por ello riqueza emocional e intelectual? No lo sé. Me da miedo que poco a poco nos vayamos haciendo más y más uniformes y perdamos rasgos distintivos de nuestras personalidades.
P. ¿Hay alguna receta para salvarnos'?
R. Mi interés como escritor es describir un fenómeno complejo, no hacer libros de autoayuda. En mi opinión, nos estamos dirigiendo hacia un ideal muy utilitario, donde lo importante es lo eficiente que uno es procesando información y donde deja de apreciarse el pensamiento contemplativo, abierto, que no necesariamente tiene un fin práctico y que, sin embargo, estimula la creatividad. La ciencia habla claro en ese sentido: la habilidad de concentrarse en una sola cosa es clave en la memoria a largo plazo, en el pensamiento crítico y conceptual, y en muchas formas de creatividad. Incluso las emociones y la empatía precisan de tiempo para ser procesadas. Si no invertimos ese tiempo, nos deshumanizamos cada vez más. Yo simplemente me limito a alertar sobre la dirección que estamos tomando y sobre lo que estamos sacrificando al sumergirnos en el mundo digital. Un primer paso para escapar es ser conscientes de ello. Como individuos, quizás aún estemos a tiempo, pero como sociedad creo que no hay marcha atrás.
FUENTE: www.elpais.es (29/01/2011)
Iniciada por José Cuadros Del Carpio 13 Nov. 0 Respuestas 0 Me gustan
Comparto gratis mi blog web de Docencia Tesis donde enseño cómo hacer tesis en: https://docenciatesis.blogspot.com/Continuar
Iniciada por José Cuadros Del Carpio 13 Sep. 0 Respuestas 0 Me gustan
Le escribe el Dr. José Cuadros y le comparto 1 sitio web donde está mi libro para descargar con soluciones sociales y políticas que es:…Continuar
Iniciada por Jaime E. Sarmiento S 16 Sep 2022. 0 Respuestas 0 Me gustan
Estimados, me permito enviar el link para asistentes externos al Congreso CIANI…Continuar
Iniciada por Dokuma Tech 27 Ago 2022. 0 Respuestas 0 Me gustan
Cordial saludo, Es un gusto para nosotros presentarte nuestro Programa en Innovación Educativa, el único diplomado en Latinoamérica diseñado especialmente para generar un proceso real de…Continuar
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Gracias Evangelina por tu pronta respuesta!!! excelente todo lo que nos contás, aprenderemos y te consultaremos seguido!!! cuando lo hagamos demasiado, ja... nos avisas, si?
Seguimos en contacto y prepararé mis dudas!!!
Cariños para tí
Silvina
Gracias Silvina por la Bienvenida...
Les comento algunas cosas de mi formación:
lic en biotecnología, tecnica en programación, técnica en diseño multimedial y de sitios we, lic en tecnologías de la inform aplicadas a la educación, tengo un diploma superior en educ y nuevas tecnologías, diplomados en gestion de proyectos de EaD, Diplomado en Moodle, Diploma en Ambientes Virtuales de Aprendizaje... soy actriz y actualmente estoy cursando una maestría en educación artística en la UNR, les dejo el link a una página en la que he reunido un poco de info sobre mi
les cuento un poco de mis trabajos:
- soy tutora virtual en la UNTREF Virtual en el área de informática en ciclos de licenciatura y tecnicaturas.
- soy tutora en el diplomado en Moodle y Recursos open Source que dicta la UTN junto a NetLearning
- estoy en este momento diseñando y creando los materiales para el postítulo de especialización superior en educación a distancia de la USAL, que iniciará en 2011
- diseño actividades para algunos proyectos vinculados a las TICs (por ejemplo ahora estoy armando unas actividades vinculadas a la geolocalización para Educar)
- trabajo como consultora en http://www.grupo-u.com en donde creamos sitios e instalamos campus virtuales entre otras cosas
bueno, como para que sepan un poco más de mi... estamos en contacto cualquier cosita.
saludos a todos!
Hola Marta
Excelente tu relato de tu dedicación docente, gracias!!! y felicitaciones...
Me alegra que el tema de perfil se halla solucionado...
En cuanto a lo que señalas de tus publicaciones, nos gustaría saber de ellas, cuando puedas y nos quieras señalar cuáles son, podrán ser de utilidad para todos en nuestras formaciones y en la práctica de la docencia habitual de cada colega.
Este espacio es para que conozcamos entre los "nacionales" un poquito más y saber que contamos con formadores especializados en todas las materias lo cual nos permitirá a todos, aprender de los mejores, para hacer "la diferencia" que todos anhelamos en nuestra educación.
Cariños para tí
Silvina
Hola
parece que el tema se solucionó, por lo menos ahora "aparezco"
Trabajo como profesora de Didáctica y de Evaluación de aprendizajes en la Univ de Palermo, de Taller de tesis en la Maestrìa de Gerenciamiento en salud de la Univ Favaloro y en la de CIO de UADE, en el taller de Observaciòn de pràcticas en la Univ Isalud y cocoordino el curso de formación sempresencial para profesionales de la salud de la Univ Favaloro. Desde hace unos años me dedico a evaluación, integro un equipo en la DEE del Ministerio de educaciòn de Ciudad de Bs As.
Tal vez te suene mi nombre porque tengo algunos textos publicados, entre ellos uno de evaluación.
Saludos a los colegas!
Hola Evangelina y colegas
Bienvenida y excelente todo lo que hacés en docencia, se nota que me apasiona el tema? jajaj...te pregunto: tus formaciones, las que vos impartís, en donde las realizás? todo lo que nos puedas relatar será excelente para todos los que ya conocen la modalidad o para los que quieren recorrer y aprender una nueva forma de enseñar.
Cariños para tí y todos
Silvina
Hola Claudio
Bienvenido al grupo!!!
Nos podrás relatar, si lo deseas..en que Universidad o Institucion ejercés tu docencia? A todos nos gustará leerte y compartir tus anhelos.
Cariños para todos
Silvina
Hola Marta y colegas
Gracias por unirte al grupo!!! en que lista, según mencionas, no aparecés? en los perfiles generales? si podés ampliarme para solucionar el inconveniente...sería buenísimo.
En algún momento visité el sitio que nos sugerís...el monbre del mismo me resulta conocido, ahora, por lo que nos contás formás o enseñás a otros docentes, en donde? y la modalidad? nos servirá a todos para conocer y saber las oportunidades que tenemos a la hora de elegir formaciones y en donde hacerlo.
Esperamos tus comentarios y seguimos nuestra charla, si?
Cariños para tí y para todos
Silvina
Hola David
Bienvenido al grupo!!! pertenecemos ambos, a la misma Universidad pero Facultades distintas, que bien!!! no te conozco personalmente pero sí de haber visto tu nombre dentro de la Universidad, increíble no? que la virtualidad nos permita seguir conectandonos mucho más cerca que las geografías a las que pertenecemos.
Te consulto: en que modalidad te desempeñas? presencial, virtual o ambas?
Te formaste con la plataforma de la UNNE? o en otra Institución?
Cariños para tí y los colegas
Silvina
Hola Diego
Te damos la bienvenida y deseosos de aprender de ti, suena muy interesante tu formación y el progama al que nos haces referencia "Liderazgo y Valores" nos podrás contar, por éste medio, de que se trata, que contenidos abarca y cuales son los objetivos del mismo? me parece y es sólo una opinión que éste, es el lugar ideal, para que todos aprendamos de todos, por lo pronto lo más básico y luego poder visitar tu enlace como nos sugerís, si estás de acuerdo,continuamos!!!
Cariños para todos
Silvina
Hola Jorge
Bienvenido al grupo!!! Te felicito por tu excelente formación y los distintas instituciones que lo acreditan, nos enseñarás y mucho seguro!!! si practicamos el aprendizaje colaborativo, que tanto resultados positivos da.
Te consulto, para dictar clases, a nivel nacional o internacional, haces uso de las Tic? cómo, con que soporte? y las conferencias con que modalidad: presencial, virtual o ambas? todo lo que nos puedas relatar, será bienvenido por todos los colegas del grupo!!!
Cariños para todos
Silvina
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