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Comentario por Carlos Eduardo Daza el sábado

Estimados Colegas:

Amablemente, comparto la invitación de la Sociedad Colombiana de Investigación e Innovación Formativa - SCOIF;  para publicar estudios, reflexiones y experiencias en el trabajo de formación de jóvenes investigadores

Más información y postulación de manuscritos se puede realizar a través del siguiente enlace: http://www.scoif.com/convocatoria-libro-colectivo/

Espero leerlos pronto.

Un abrazo,

Carlos Eduardo.

Comentario por Lucia Rosario Malbernat el julio 18, 2019 a las 6:20pm

Estimados colegas los invito a presentar trabajos en las IV Jornadas Argentinas de Tecnología, Innovación y Creatividad que se llevará a cabo en la Ciudad de Mar del Plata, Buenos Aires, Argentina, los días 7 y 8 de noviembre. Hay tiempo hasta el 4 de agosto. Mas información: https://jatic2019.ucaecemdp.edu.ar/

Comentario por Carlos Eduardo Daza el mayo 6, 2019 a las 4:04pm

Estimados Colegas:

Los invito amablemente a postular sus artículos en la Revista Panorama especializada en Educación.

Cualquier consulta, duda o sugerencia la atenderé en el correo electrónico: editorial@poligran.edu.co

Espero leerlos pronto.

Un abrazo,

Carlos E.

Comentario por Mayra Llerena el septiembre 17, 2018 a las 3:41pm

Buenas noches, estoy realizando una encuesta sobre sistemas de innovacion en Chile. Y agradeceria algun docente que pueda ayudarme

Comentario por Claudia Medina el abril 4, 2018 a las 7:44pm

Conoce los pasos claves para planificar experiencias de aprendizaje efectivas ¡Aprende a diseñar tus propios cursos! Para ello hemos abierto una nueva cohorte del "Taller de Diseño Instruccional". Totalmente en línea, Inicia el ► 9 de abril. Certificación universitaria. Inscríbete en: http://goo.gl/twkfTM para mayor información escribe a jorgealtuver@gmail.com / Jorge Altuve Rivero #CursosOnLine ¡Reserva tu cupo!

Comentario por Claudia Medina el marzo 12, 2018 a las 10:49am

¡Aprende a diseñar tus propios cursos! Continúan abiertas las inscripciones para el taller virtual de Diseño Instruccional. Inicia el 19 de marzo. ► Información e inscripciones ingresa en: www.enfoqueycambio.com/campusvirtual/mod/page/view.php?id=152 ¿Tienes alguna pregunta o inquietud? puedes escribir a jorgealtuver@gmail.com ¡Nos vemos pronto!

Comentario por JORGE ISMAEL CAN BALAM el diciembre 13, 2017 a las 6:12am

BUENOS DIAS COMPAÑEROS DE CHILE. LES OFREZCO UN INTERCAMBIO ACADEMICO, CULTURAL Y DE TECNOLOGIAS, PERDON EN QUE APARECE GUATEMALA. PUES ESTUVE CORTANDO Y PEGANDO PERO NO ME FIJE QUE DECIA GUATEMALA, UNA DISCUPA, SI ALGUIEN LE INTERESA LE EXPLICARIA COMO FUNCIONA ESTE PROYECTO, SI LAS EXTRATEGIAS NO SE COMPARTEN NO TRASCIENDE Y NO SIRVE DE MUCHO, ES POR ESO QUE QUIERE COMPARTIR CON USTEDES DE CHILE DE MANERA PRESENCIAL ESTAS ACTIVIDADES. OJALA LES INTERESE GRACIAS.

Comentario por JORGE ISMAEL CAN BALAM el diciembre 13, 2017 a las 6:07am

BUENOS DIAS COMPAÑEROS DE GUATEMALA. SOY EL PROFR. JORGE ISMAEL CAN BALAM, DOCENTE DE SECUNDARIA EN CANCUN Q. ROO MEXICO ESTOY MUY INTERESADO EN UN INTERCAMBIO ACADEMICO Y CULTURAL, PUES ESTOY CONVENCIDO QUE NUESTRAS EXPERIENCIAS EXITOSAS DEBE DE TRASCENDER, TENGO EXPERIENCIA LLEVANDO ESTE PROYECTO EN VARIOS ESTADOS DE MEXICO.PERO AHORA QUIERO LLEVARLO A USTEDES, SI LES INTERESA POR FAVOR CONTACTENME PARA PONERNOS DE ACUERDO Y PLANEARLO BIEN. NO SE QUEDEN CON SU EXPERIENCIA DEBEN DE COMPARTIRLO. PARA ESO ES ESTA ESTRATEGIA DE INTERCAMBIO. GRACIAS ESPERO SU COMENTARIO OJALA LES INTERESE.

Comentario por Andrés Vera Quiroz el noviembre 16, 2017 a las 10:32am

Hola, hace un buen tiempo que no ingresa al espacio. Espero que sea algo mas entretenido y productivo. De hecho actualice aun mas la pagina. Esperando esten bien, les saludo.

Comentario por Mario Castellano González el marzo 26, 2017 a las 5:55am

Buenos dias

aquí teneis el evento que voy a impartir de forma GRATUITA en el AUDITORIO 3D de Hispa3D , si quereis participar , solo teneis que apuntaros

https://www.eventbrite.com.ar/e/realidad-virtual-para-docentes-hisp...

un saludo

Mario Castellano
Aula de Formadores

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