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Comentario por Carlos Eduardo Daza el mayo 6, 2019 a las 3:49pm

Estimados Colegas:

Los invito amablemente a postular sus artículos en la Revista Panorama especializada en Educación.

Cualquier consulta, duda o sugerencia la atenderé en el correo electrónico: editorial@poligran.edu.co

Espero leerlos pronto.

Un abrazo,

Carlos E.

Comentario por David Job Morales Neira el marzo 22, 2019 a las 10:08am

Estimados compañeros ,

De mi consideración:

Comparto el currículo de Educación Física"Convenio Ecuatoriano Alemán de 1994".
Link: https://drive.google.com/file/d/1A8g8B17hPTQDtSo3KD-GBWg5Z6abq_aZ/view

Saludos cordiales

Comentario por Maria Dominga Griffith Blanca el febrero 24, 2019 a las 6:31pm

Buenas noches estimados colegas queisiera saber si alguno de ustedes esta interesado en fungir como informante clave para mi tesis doctoral relacionada con valores. Les garantizo la confidencialidad y queno les voy a quitar mucho tiempo. solo necesito una entrevista a profundidad por Skipe acerca de valores. Les estaria muy agradecida. Solo tendriamos que ponernos de acuerso en cuanto a la fecha y hora.

Comentario por Luis Alberto Alzate Peralta el enero 28, 2019 a las 4:28pm

El Instituto Superior Tecnológico Bolivariano de Tecnología, de Guayaquil - Ecuador y la Fundación para la Integración y Desarrollo de América Latina (FIDAL) con el apoyo de la UNESCO (Oficina Quito), con el aval del Instituto Tecnológico de Formación (ITFPAC), de la Universidad Nacional de Educación (UNAE) y del Instituto Nacional de Evaluación Educativa de Ecuador (INEVAL), convocan a educadores, dirigentes educacionales, especialistas y profesionales de áreas afines relacionados con la educación en general, a participar en el V Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas de Ecuador, que se desarrollará en la ciudad de Guayaquil entre los días 11 al 13 de abril, el cual contará con ponentes de Ecuador, Egipto, Estados Unidos, México, España, Argentina, Colombia y Cuba.
OBJETIVO:
Propiciar el intercambio de experiencias y la reflexión científica y técnico-metodológica entre los educadores de nuestros pueblos entorno al aprendizaje en las condiciones sociales, ambientales, culturales y tecnológicas contemporáneas; así como teniendo en cuenta la importancia que reviste la formación de los aprendizajes para toda la vida.

TEMA CENTRAL: “Aprendizaje en la sociedad del conocimiento: modelos, experiencias y propuestas”.

Lema: “Aprendizaje para todos durante toda la vida”
EJES TEMÁTICOS:
Eje No. 1 Enfoques, principios y modelos de aprendizaje
o Definición y fundamentación de los modelos actuales de aprendizaje.
o Formación, superación y capacitación del profesorado para la promoción del aprendizaje en los estudiantes.
o Particularidades del aprendizaje en los distintos niveles educativos.
o Neurodidáctica, Programación Neurolingüística y Aprendizaje.
o Vínculo de la teoría con la práctica. Nuevos escenarios y ambientes de aprendizaje.
o Protagonismo estudiantil, aprendizaje activo y aprendizaje cooperativo.
o Investigación y aprendizaje. Aspectos subjetivos del aprendizaje, los procesos relacionales del aula, la relación aprendizaje y desarrollo subjetivo.

Eje No. 2 Procesos de aprendizaje y transformación de la realidad educativa
o La educación ante los retos de la agenda 2030
o Entornos y aprendizaje: Aprendizaje para el desarrollo sustentable. Relación familia-escuela-comunidad.
o Papel de las TICs en la transformación del aprendizaje.
o Propuestas y retos: Educación STEM, metodología TPACK, conectivismo, gamificación, aula invertida, método problémico, tareas y proyectos.
o Inclusión, interculturalidad, formación ciudadana y para la convivencia. Diseño Universal para el Aprendizaje.
o Didáctica y aprendizaje: relaciones y tensiones
o Prioridad del aprendizaje de valores y actitudes en la sociedad del conocimiento.
o Experiencias innovadoras y transformación socio-educativa.

Comentario por Josia Jeseff Isea Argüelles el noviembre 25, 2018 a las 7:12pm

Abierta convocatoria de recepción de artículos. Iustitia Socialis

El Comité Editorial de la Revista Arbitrada Iustitia Socialis, notifica a toda la comunidad científica y académica que desea publicar los productos de sus investigaciones que se inicia el proceso de recepción de artículos correspondiente al número 7, volumen 4, año 4 para el período Julio - Diciembre 2019.

El calendario de la convocatoria queda establecido así:

Recepción de Artículos; Enero - abril 2018.

Remisión a evaluadores: Enero - Abril 2018.

Revisión por parte de autores: Enero - Abril 2018.

Comunicación de Veredicto: Abril - Mayo 2019.

http://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/Iustitia_Socialis/index

Comentario por Luis Alberto Alzate Peralta el noviembre 6, 2018 a las 2:24pm

V Congreso Internacional de Ciencias Empresariales y I Simposio de Transporte “Nuevas tendencias en las prácticas empresariales: el camino hacia la empresa sostenible”

Comentario por Luis Alberto Alzate Peralta el noviembre 6, 2018 a las 2:23pm

Comentario por Mayra Llerena el septiembre 10, 2018 a las 4:03pm

Agradeceria docentes universitarios de Ecuador que deseen colaborar con un pequeño cuestionario sobre Sistemas Nacionales de Innovación.

Comentario por Darwin Patricio García Ayala el agosto 27, 2018 a las 7:36pm

Queridos colegas de la RED:

Nos encontramos organizando el 1er. Congreso Internacional "El Rol Docente frente a los Nuevos Retos Educativos" a desarrollarse del 3 al 7 de diciembre del 2018 en Cuenca - Ecuador.

Revisa las bases para ser ponente en el siguien enlace:

http://n9.cl/UnFE

Muchas gracias por tu interés. Un fuerte abrazo.

Comentario por José Manuel Gómez el agosto 1, 2018 a las 11:25am

Si eres un docente de educación inicial, primaria o secundaria y quieres impulsar tu carrera, la Agencia Universitaria para la Gestión del Conocimiento (AUGE) ha diseñado para ti el Programa Internacional de Posgrado para Docentes de América Latina en modalidad virtual (ePIPDAL), compuesto por 6 maestrías oficiales universitarias de las prestigiosas universidades públicas españolas de Rey Juan Carlos y Salamanca. #urjc #usal #universidad #auge #Postgrado #Innovacióneducativa

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