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Comentario por Romina Ramirez el octubre 22, 2021 a las 8:53pm

hola somos Vanina y Romina alumnas del Profesorado de Educación Primaria de la Escuela Normal Superior Dr. Alejandro Carbo ubicado en la ciudad de Córdoba. Necesitamos de su ayuda para la recolección datos para nuestra tesis, a continuación les dejamos un formulario que espero puedan responder. muchas gracias
https://forms.gle/XvoDzDxL2s48Ctym8

Comentario por José Cuadros Del Carpio el enero 10, 2021 a las 10:47pm

Le escribe el Dr. José Andrés Cuadros para compartirle con respeto y amistad para que lea, difunda y le sea útil soluciones para el desarrollo educativo, anticorrupción, ambiental y social y económico de los pueblos haciendo click en: http://www.analisisdelperu.blogspot.com/

Comentario por nunquamsatis el julio 30, 2020 a las 2:35pm

MÁSTER ON-LINE "Recursos TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje" (Universidad de Salamanca)

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- Información e inscripción : angelica@usal.es - Telf. +34 600 59 35 82

Relación de módulos : OCTUBRE-JULIO (jornadas presenciales voluntarias y por videoconferencia)

MATERIAS TRONCALES

• Módulo I. Recursos tecnológicos para aprender y enseñar. Uso
de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) (3 cr.)
• Módulo II. Nuevas tecnologías para diferentes edades: Ocio,
aprendizaje y comunicación (3 cr.)
• Módulo III. Nuevas tecnologías de comunicación para personas
con necesidades especiales (3 cr.)
• Módulo IV. Recursos de búsqueda y recopilación de información en Internet (3 cr.)
• Módulo V. Plataformas de formación on-line para enseñar y
aprender. (3 cr.)
• Módulo VI. Recursos compartidos en internet (3 cr.)
• Módulo VII. Herramientas académicas Google para comunicar,
mostrar y compartir (3 cr.)
• Módulo VIII. Imagen digital y sistemas audiovisuales (3 cr.)
• Módulo IX. Tratamiento numérico y representación gráfica de
datos (3 cr.)
• Módulo X. Elaboración y presentación de trabajos (3 cr.)
• Módulo XI. Presentaciones y comunicaciones orales: estrategias y nuevas tecnologías (3 cr.)
• Módulo XII. Herramientas TIC para la elaboración de Rúbricas de evaluación (3 cr.)
• Módulo XXI. Proyecto fin de máster (9 cr.)

MATERIAS OPTATIVAS (completar 15 cr.)

• Módulo XIII. Gestión de contenido educativo mediante
plataformas Web (3 cr.)
• Módulo XIV. Creación de recursos multimedia para educación (3 cr.)
• Módulo XV. Gestión de información: recogida, tratamiento y
almacenamiento seguro de datos. Elaboración de la ficha del
alumno en formato digital (3 cr.)
• Módulo XVI. La organización de eventos y las nuevas tecnologías (3 cr.)
• Módulo XVII. Las redes sociales en educación (3 cr.)
• Módulo XVIII. Programación y Robótica en el Aula (3 cr.)
• Módulo XIX. Mundos virtuales 3D en la educación (3 cr.)
• Módulo XX. Prácticas en centro educativo (9 cr.)

Comentario por Carlos Eduardo Daza el agosto 16, 2019 a las 11:34pm

Estimados Colegas:

Amablemente, comparto la invitación de la Sociedad Colombiana de Investigación e Innovación Formativa - SCOIF;  para publicar estudios, reflexiones y experiencias en el trabajo de formación de jóvenes investigadores

Más información y postulación de manuscritos se puede realizar a través del siguiente enlace: http://www.scoif.com/convocatoria-libro-colectivo/

Espero leerlos pronto.

Un abrazo,

Carlos Eduardo.

Comentario por Jose Salomon Perdomo Mejia el junio 30, 2019 a las 3:54pm

Hola amigos y hermanos salvadoreños. los siguientes es con la intension de desarrollar un curso taller para la construccion de Modelos de Toma de decisiones DOBRE POLITICA ECONOMICA (POLITICA DE IMPORTACIONESL POLITICA FISCAL; POLITICA MONETARIA Y SU IMPACTO EN EL PIB Y EL EMPLEO. Se utulizan aplicaciones del Calculo Diferencial y son modelos que no se enseñan en las Universidades. Y las ideas centrales surgem de los investigaciones de ANDRES SOLIMANO y ANDRAS UTHOFF, de ellos pueden obtener referencias en Linkegln. Otras ideas vienen de la Economia Matematica de Pedro Uribe en lo relacionado a los modelos de programacion lineal o programacion matematica. El curso taller es de ocho horas en Educacion virtual. De ustedes atentamente Jose Salomon
LA MATEMATICA Y SUS APLICACIONES A LAS CIENCIAS: PE. EL MODELO DE BALANZA DE PAGOS 2/2 13.26 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=3uE5v3YyqJY&feature=share
MATEMATICA APLICADA A LAS CIENCIAS: EL MODELO DE PE. LA BALANZA DE PAGOS (1/2) 9.01 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=lmcQK2NdhtM&feature=share
LA MATEMATICA Y SUS APLICACIONES A LAS CIENCIAS: EL SUBMODELO DE LA OFERTA MONETARIA. 12.13 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=BdCPoKyNHdg&feature=share
La oferta monetaria 6.29 minutos https://www.youtube.com/watch?v=CVXxyTnBbtw&feature=share
MATEMATICA APLICADA A LAS CIENCIAS: EL MODELO DE SIMULACION DE PE EN EXCEL. 14.51 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=n6yLDhaNy3c&feature=youtu.be&am.........
LA MATEMATICA Y SUS APLICACIONES A LAS CIENCIAS: Nodelo de empleo y de PE12 12.25 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=qdLNv219zv4&feature=share
LA MATEMATICA Y SUS APLICACIONES A LAS CIENCIAS: Modelo de politica de empleo1 9.34 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=Yz1-Ystdv18&feature=share
LA MATEMATICA Y SUS APLICACIONES A LAS CIENCIAS: Un modelo de simulación de políticas economicas10 15 01 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=nbkDNhNha6I&feature=share
LA MATEMATICA Y SUS APLICACIONES A LAS CIENCIAS: Un Modelo de Política Económica video9 9.24 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=XeoLknKSbTI&feature=share
MATEMATICA APLICADA A LAS CIENCIAS: Un Modelo de Politica Economica8.17 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=a-mKdfoFEsU&fbclid=IwAR0uKh3PjL...
LA MATEMATICA Y SUS APLICACIONES A LAS CIENCIAS06
9.53 minutos https://www.youtube.com/watch?v=_MeU82wD31M&fbclid=IwAR1hhcCuK8...
LA MATEMATICA Y SUS APLICACIONES A LAS CIENCIAS 5 10.30 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=LKC_8b4vwLo&feature=youtu.be&am.........
LA MATEMATICA Y SUS APLICACIONES A LAS CIENCIAS 4
8.37 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=NmaBeU_Nu4w&feature=share
LA MATEMATICA Y SUS APLICACIONES A LAS CIENCIAS3
7.11 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=SAL6P0mzNHg&feature=youtu.be&am.........
LA MATEMATICA Y SUS APLICACIONES A LAS CIENCIAS n2
6.54 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=jaeZwTP9dbc&feature=share
EL LENGUAJE TECNICO DE LA POLITICA ECONOMIA Y PLANIFICACION #2 9.58 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=fbukIVQy3Tw&feature=share
LENGUAJE TECNICO DE LA POLITICA ECONOMICA Y PLANIFICACION #3
13.13 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=f8ORWvTEcvM&feature=youtu.be&am.........
EL LENGUAJE TECNICO DE LA POLITICA ECONOMIA Y PLANIFICACION #2 958 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=fbukIVQy3Tw&feature=share
LENGUAJE TECNICO DE LA POLITICA ECONOMICA Y PLANIFICACION #1 9.17 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=l0Wh1iy1fNs&feature=share

Comentario por Carlos Eduardo Daza el mayo 6, 2019 a las 3:57pm

Estimados Colegas:

Los invito amablemente a postular sus artículos en la Revista Panorama especializada en Educación.

Cualquier consulta, duda o sugerencia la atenderé en el correo electrónico: editorial@poligran.edu.co

Espero leerlos pronto.

Un abrazo,

Carlos E.

Comentario por Jose Salomon Perdomo Mejia el enero 21, 2019 a las 4:40pm

Hola hermanos Salvadoreños, Soy un egresado del CIDE Mexico, y les presento "EL DIPLOMADO EN ACTUARÍA"que te convierte en un profesional de las areas de riesgos, seguros, finanzas, y experto en pronósticos. Y puedes trabajar en la Comisión Nacional de Bancos y Seguros (CNBS), Bancos, Instituciones de Seguros, Instituciones de Jubilaciones y Pensiones, Cooperativas, Cajas Rurales, Instituciones Financieras, "Empresas de Seguros" que son independientes. Y PUEDES TRABAJAR EN PRONOSTICOS EN GERENCIAS DE MATENIMIENTO, EMPRESAS INDUSTRIALES , FINANCIERAS, SERVICIOS. Y PUEDES TRABAJAR EN ESTADISTICA APLICADA Y puedes laborar en estadística aplicada. revisa mi pagina web en REDDOLAC o en http://cimes-iices.ning.com/educacion-virtual/diplomado-en-actuaria...

Comentario por Alejandro Valencia-Arias el agosto 24, 2018 a las 7:33pm

La revista CEA es editada por la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas del ITM (Colombia).

¿Qué ventajas tiene publicar aquí?

• El proceso de recepción, revisión y publicación se demora 4 meses aproximadamente.
• La revisión ni la publicación tiene ningún costo.
• La publicación es de acceso libre (revista Open Access)
• Se encuentra indexada en: CLASE, BIBLAT, DRJI y Scilit
• Todos los artículos se les asigna su respectivo DOI
• Proceso editorial bajo estándares internacionales de calidad

Cualquier duda remitirse a la página de la revista https://revistas.itm.edu.co/index.php/revista-cea o escribirnos a revistacea@itm.edu.co

Comentario por Jose Salomon Perdomo Mejia el octubre 23, 2017 a las 5:30pm

Hola amigos Docentes de estadística, busco profesores de Estadística matemática parea desarrollar el "DIPLOMADO EN INGENIERIA ESTADISTICA E INVESTIGACION APLICADA A LA CONFIABILIDAD Y RIESGOS". NECESITO SABER SUS PRETENCIONES SALARIALES Y EXPERIENCIAS EN EDUCACION VIRTUAL CON MOODLE, o EXELEARNING, Y OTRAS PLATAFORMAS EDUCATIVAS.

REVISEN MI BLOG DE REDDOLAC.

Comentario por Yamileth Gómez el septiembre 8, 2017 a las 10:48pm

Buenas noches estimados compañeros y colegas, por razones de academicas me ausente un tiempo pero mi duda es si aun sigue activo este grupo

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