Comentario de Claudia Rosalía Correa el marzo 17, 2016 a las 6:05pm

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Comentario de Alexis Genuth el julio 28, 2016 a las 10:24am

Estimados Colegas! he creado un test de Orientación Vocacional on line para docentes y profesores que trabajen con jóvenes que quieran ingresar al mundo Universitario, desde ya espero les resulte interesante! sus comentarios serán muy bienvenidos! Clik aquí!InterUniversidades.com

Comentario de Vladimir Rodriguez Matamoros el diciembre 28, 2016 a las 7:12am

Excelente herramienta, mi respeto a este grupo

Comentario de Vladimir Rodriguez Matamoros el enero 7, 2017 a las 4:22am

En continuo crecimiento, considero propicio este tipo de grupo en la actualidad

Comentario de Claudia Medina el enero 11, 2018 a las 7:17pm

Taller Virtual de Diseño instruccional

Comentario de Nyorka Duran Rivero el junio 27, 2019 a las 1:38pm

Comentario de Nyorka Duran Rivero el septiembre 2, 2019 a las 9:12am

Comentario de Nyorka Duran Rivero el septiembre 30, 2019 a las 2:52pm

Te invitamos a participar en nuestros cursos del mes de Octubre Online y Prácticos.

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Comentario de Nyorka Duran Rivero el octubre 29, 2019 a las 8:04pm

Ofrecemos soluciones para la plataforma LMS Moodle que se adaptan a tus necesidades. Todo para tus proyectos Elearning.

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Comentario de Nyorka Duran Rivero el noviembre 6, 2019 a las 1:20pm

Comparto este Artículo preparado para Virtual Educa Perú 2019. No Pude asistir a evento pero les dejo la información.

Pulsa en el enlace para ver el Artículo:

Intercambio de saberes a través del seminario de aulas virtuales de... .

Magister Nyorka Duran Rivero

nyorkaduran@gmail.com

RESUMEN

 

El fenómeno del uso de las tecnologías para educar en línea es una tendencia que está siendo implementada a nivel universitario en los últimos tiempos en toda Latinoamérica. Siendo Moodle una plataforma educativa de software libre usada para el proceso educativo. El presente artículo describe un ambiente virtual de aprendizaje iconográfico y moderno, empleado para compartir información y conocimiento de aulas virtuales de 4ta generación, apoyados en Moodlecloud. Se empleó  la metodología de trabajo PACIE  para la organización de los  elementos en la plataforma educativa, contenidos y  estrategias educativas. Se estructuró un seminario con una duración de una (01) semana con tópicos que permiten innovar en las aulas virtuales. Se contó con participantes de otros países en su mayoría docentes. Se llevaron a cabo cinco (05) seminarios con un total de ochenta y ocho  (88) participantes inscritos. Finalmente, se  resaltó el hecho de que se dieron estos encuentros virtuales con un fructífero intercambio de saberes dejando un balance positivo. Se  aplicó encuestas a través de las cuales se  recomiendan que eventos como estos, que unen personas con fines específicos y gratuitos, sean más seguidos para estimular la adquisición de conocimientos.

 

 

Palabras claves: Aula Virtual de 4ta Generación, Moodle, Aula Virtual Iconográfica, Pacie, Seminario Virtual, Docentes Latinoamericanos.

tecnoeducaservicios.com

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