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"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"

presentación

Amigos;

Soy docente de la Universidad nacional Hermilio valdizán - Huánuco. Tengo la predisposición de intercambiar puntos de vistas sobre temas de filosofía, investigación y autoevaluación y acreditación en educación, en forma particular universitaria. Hablemos acerca del modelo de calidad para la acreditación de carreras universitarias, la acreditación de los programas de posgrados o la acreditación institucional a partir del CONEAU PERÚ; también puede ser a partir del IPEBA. Tenemos la oportunidad de ser protagonistas dirctos de los procesos de mejoramiento de la calidad de la educación en nuestro país, las experiencias de los países de América Latina y el Caribe deben ser asimiladas creativamente; no cabe duda que tenemos que involucrarnos en estos procesos como parte de nuestra responsabilidad social, somos actores no sólo a nivel de nuestras instituciones educativas, sino tabién a nivel de nuestra sociedad.

Ewer Portocarrero merino

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Respuestas a esta discusión

Permalink Responder para Miguel Angel Basualdo Bernuy el enero 20, 2011 a las 7:24am

Le saluda Miguel Basualdo Bernuy desde la EFP de Ingenieria Ambiental de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrion interesado en el tema de Acreditacion de nuestra carrera, por ello lo felicito por su predisposicion de intercambiar experiencias en este campo, espero poder contribuir en favor de nuestras universidades y carreras profesionales

Permalink Responder para Ewer Portocarrero Merino el enero 20, 2011 a las 12:15pm

Un gusto estimado Miguel Angel; efectivamente la experiencia traduce ser enseña enriquecedora, en acreditación juega un rol importante el proceso de sensibuilización, así como las decisiones para constituir los comités internos de autoevaluación y capacitarlos, también deben involucrarse las autoridades que son quienes deciden sobre políticas y aspectos de recursos. Deb considerarse ciertas características para estabvlecer el perfil de quienes conducirán el proceso de autoevaluación, en la cual participamos todos los grupos de interés internos y externos, capacitarlos y darles las facilidades en el trabajo, el proyecto de autoevaluación y acreditación debe diseñarse según las expectativas y los pasos que nos señanala el modelo. Seguiremos dialogando

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