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Comentario por Nyorka Duran Rivero el mayo 21, 2019 a las 11:09am

Construcción de Aulas Iconográficas con Moodle

Inicio 27  Mayo 2019

Es un curso totalmente práctico sobre el diseño y creación de aulas virtuales iconográficas apoyados en la plataforma Moodle.

Duración – 5 Semanas.
Modalidad – 100% virtual.
Horas – 50 Horas
Costo – 70 Dólares.

Modalidad

Es un curso totalmente práctico 100% virtual para desarrollar contenidos académicos de calidad y con apariencia profesional. El curso se realiza en el campus virtual de Moodle Tecnoeducaservicios, con el acompañamiento de sus tutores experto en el área. Es un programa diseñado para quienes desean diseñar sus propios contenidos académicos apoyados en las tecnologías modernas. Es de resaltar que los contenidos académicos creados en esta capacitación se pueden enviar a sus estudiantes directamente para verlos en su navegador de internet o se incrustados en una plataforma educativa online.

Estructura del Programa

Módulo 1 Borrador del Aula Virtual Iconográfica

Aulas Virtuales Iconográficas. Metodología PACIE. Estructuración de un Aula Virtual Iconográfica. Elaboración del Borrador del Aula Virtual.

Módulo 2 Construcción del Aula Virtual Iconográfica

Instalación de Moodle y bloque Side Bar. Crear un curso en Moodle. Configurar Curso en Moodle con PACIE. Diseñar logotipos, iconos, imágenes entre otros. Incrustando íconos y otros elementos en tablas. Incrustando recursos de la web en el Aula iconográfica.

Módulo 3 Ajustes y puesta en marcha del Aula Virtual Iconográfica

Agregar recursos o actividades de Moodle. Enlazar íconos a recursos o actividades de Moodle. Compartir tu aula Iconográfica.

Enlace para inscribirse Tecnoducaservicios.com

Comentario por Nyorka Duran Rivero el mayo 21, 2019 a las 11:07am

Comentario por Carlos Eduardo Daza el mayo 6, 2019 a las 4:02pm

Estimados Colegas:

Los invito amablemente a postular sus artículos en la Revista Panorama especializada en Educación.

Cualquier consulta, duda o sugerencia la atenderé en el correo electrónico: editorial@poligran.edu.co

Espero leerlos pronto.

Un abrazo,

Carlos E.

Comentario por Jose Salomon Perdomo Mejia el octubre 23, 2017 a las 5:31pm

Hola amigos Docentes de estadística, busco profesores de Estadística matemática parea desarrollar el "DIPLOMADO EN INGENIERIA ESTADISTICA E INVESTIGACION APLICADA A LA CONFIABILIDAD Y RIESGOS". NECESITO SABER SUS PRETENCIONES SALARIALES Y EXPERIENCIAS EN EDUCACION VIRTUAL CON MOODLE, o EXELEARNING, Y OTRAS PLATAFORMAS EDUCATIVAS.

REVISEN MI BLOG DE REDDOLAC.

Comentario por Mario Castellano González el marzo 26, 2017 a las 5:56am

Buenos dias

aquí teneis el evento que voy a impartir de forma GRATUITA en el AUDITORIO 3D de Hispa3D , si quereis participar , solo teneis que apuntaros

https://www.eventbrite.com.ar/e/realidad-virtual-para-docentes-hisp...

un saludo

Mario Castellano
Aula de Formadores

Comentario por Mario Castellano González el noviembre 11, 2016 a las 2:04pm

curso_innovaci%C3%B3n_educativa.pdf

En las próximas fechas vamos a comenzar una formación virtual / on line sobre CURSO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN INNOVACIÓN EDUCATIVA, a través de Aula de Formadores y acreditada por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid,

Su duración es de 100 horas virtuales entre trabajos, prácticas, tutorias etc. y su coste es de 100 euros con diploma acreditativo por la URJC las tutorías pueden ser por email o a través de nuestro campus virtual 3d en tiempo real ( avatares)

si estais interesados poneros en contacto con nosotros en info@auladeformadores.com

la plataforma donde se realizará el curso será www.talleresvirtualesweb.com

un saludo a todos
mario castellano
aula de formadores
info@auladeformadores.com

Comentario por Lucia Rosario Malbernat el agosto 12, 2016 a las 11:53am

Estimados Colegas de Puerto Rico: Me pongo en contacto en el marco del proyecto de Investigación "El Proceso de Innovación Tecnológica en la Enseñanza Universitaria. Segmentación de Docentes según su Perfil Innovador" radicado en el Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología (IPSIBAT - UNMDP - CONICET) de la República Argentina con el objeto de invitarlo a formar parte de los informantes clave relevados en América Latina, por su carácter de Referente de la Educación Superior Universitaria.

En caso de aceptar esta solicitud, le agradeceremos tenga la amabilidad de responder y compartir con sus colegas docentes el siguiente cuestionario: Innovación Docente en Enseñanza Superior Universitaria- Relevamient....

En este proyecto indagamos la preparación y actitud para incorporar tecnología en la práctica educativa a fin de segmentar a los docentes de las distintas regiones según su perfil innovador. Estudios previos nos permitieron identificar 5 grupos con características distintivas en relación a su ubicación en el proceso de innovación educativa.
¡Muchas gracias por su interés y colaboración!
Mg. Lucía Rosario Malbernat
Co-directora del Proyecto
Departamento de Sistemas – UCAECE
lmalbernat@ucaecemdp.edu.ar

Comentario por Fernando Rojas Rodriguez el julio 9, 2016 a las 9:02am

Les incluyo el resumen de mi hoja de vida:

Espa%C3%B1ol.%20%20Resumen%20Segundo%20%20Trimestre%202016.pdf

Comentario por Fernando Rojas Rodriguez el julio 9, 2016 a las 8:42am

Cordial saludo para todos. Agradeceré su apoyo, por favor, para logar ubicar y acceder a nuevas experiencias y oportunidades en el campo de docencia virtual (Tutor Virtual). Agradeceré sus comentarios. fernaro2006@gmail.com

Comentario por Lucia Rosario Malbernat el junio 30, 2016 a las 4:22pm

"Innovación Docente en Enseñanza Superior Universitaria, Relevamiento 2016 América Latina https://eco.mdp.edu.ar/encuestas/index.php/survey/index/sid/411743"

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