Profesor, Ex Director Regional de Educación Cusco con estudios de Maestría En: Cooperación Internacional (graduado). Gobernabilidad Democrática, Económica y Social (tesista). Investigación y Docencia en Educación Superior (estudio no concluido).
Asesor Temático en Gestión Educativa, investigación y desarrollo Social para ex Coordinador Regional de la Mesa de Concertación Para la Lucha Contra la Pobreza-Cusco.
Con experiencia en formación de maestros como docentes estable del ISPP Santa Rosa y en gestión, coordinación y evaluación de proyectos de desarrollo educativo.
Estudios de segunda especialidad en educación inicial, primaria, secundaria y adultos.
Estudios de segunda especialidad y diplomas en Políticas públicas, desarrollo regional y otras articuladas al desarrollo social y gestión pública.
Impulsor de los procesos de gestión educativa rural en redes educativas desde 1999.
Amplia experiencia en formación, capacitación y facilitación de procesos de desarrollo de capacidades humanas en planeamiento estratégico, gestión del desarrollo concertado a nivel comunal, provincial y regional, gobernabilidad, participación ciudadana, formación de maestros y planes de desarrollo comunal con procesos metodológicos participativos, enfoque de derechos, justica de género e interculturalidad.
Con experiencia en proceso de involucramiento de padres y madres en la gestión familiar de los aprendizajes de sus hijos e hijas.
Experiencia en procesos educativos de emprendimiento económico con docentes de EBR, niños, niñas, adolescentes y jóvenes de Educación secundaria y CETPRO.
Capacidades y habilidades sociales adecuadas y uso de nuevas tecnologías de información y comunicación.
Alta sensibilidad y compromiso social centrado en el desarrollo humano y su integridad emocional y espiritual.
Consultor con oferta de servicios en: Asistencia técnica para el desarrollo social, formulación y evaluación de proyectos de desarrollo, Formulación e implementación de planes de desarrollo de Capacidades y formación continua docente. Investigación educativa. Asistencia técnica a Instituciones educativas, Formación de líderes de escuela de padres/madres. Políticas de infancia, enfoque de género, Interculturalidad y Violencia familiar e infantil. Clima Institucional. Asistencia técnica para el Buen desempeño docente y buen desempeño directivo en el marco de las prioridades de política educativa nacional y regional.