"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
El realizar un análisis de lo que es el constructivismo, considerando las diversas variables y puntos de vista desde una concepción filosófica, social y psicológica, permitirá tener una visión más completa de esta posición y sus beneficios para lograr en nuestros alumnos y alumnas una educación de calidad y con aprendizajes realmente significativos.
¿Qué es el socio constructivismo?
El socio constructivismo es una teoría Psico-pedagógica que entiende el proceso del desarrollo…
Añadido por Ronald Ramirez Olano el mayo 5, 2017 a las 11:11pm — No hay comentarios
ESCALA VALORATIVA
Es un conjunto de criterios específicos fundamentales que permiten valorar el nivel en el que se encuentran los alumnos y permite valorar el aprendizaje por medio de indicadores de desempeño (Secretaría de Educación Pública, 2011).
Este instrumento detecta el grado en que un sujeto presenta el rasgo evaluado, desde su ausencia o escasa presencia hasta la posibilidad de tener el máximo de este o de una determinada actitud o conducta (mediante una escala gráfica,…
ContinuarAñadido por Ronald Ramirez Olano el mayo 2, 2017 a las 1:02am — No hay comentarios
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