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Reestructurando mi Sistema personal de aprendizaje. El concepto

Con cada nuevo semestre universitario me doy a la tarea de revisar y acomodar mi sistema personal de aprendizaje. Es tan grande el caudal de información que al unirlo a las nuevas herramientas me obliga a la revisión permanente de las formas de aprender. En un anterior comentario señalé que en vez de centrarnos en los Entornos personales de aprendizaje, consideraba más oportuno considerar estos como un sistema, por lo que prefiero llamarlo con Sistema personal de aprendizaje.

Los…

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Añadido por Carlos Bravo Reyes el marzo 20, 2014 a las 10:30pm — 5 comentarios

Trabajo final – MOOC Métodos y herramientas para la escuela del futuro

Una vez iniciado el MOOC se tuvo la oportunidad de trabajar con diferentes herramientas de la web 2.0 que permiten ir apropiándonos de ciertas competencias,como por ejemplo, la de comunicar, compartir, divulgar, entre otras.

El emplear herramientas tecnológicas como apoyo al desarrollo de otras competencias, según sea el contexto pedagógico, comunicativo permitió Identificar las problemáticas educativas en mi práctica docente y las oportunidades que las TIC me brindan para atenderlas…

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Añadido por Carlos Luis Gómez Valderrama el marzo 20, 2014 a las 2:00pm — 2 comentarios

Trabajo Final: Evidencias de aprendizaje durante el MOOC: Métodos y herramientas basicas para la Escuela del Futuro

La oportunidad que RedDOLAC ha ofrecido mediante el desarrollo de MOOC con motivo de su quinto aniversario ha sido todo un banquete de aprendizajes, retos, desafíos, oportunidades y encuentros.

Es evidente que no es fácil la formación mediante MOOC, pero la seriedad y buen resultado de un evento de este tipo, desde esta experiencia, creo que está en varios puntos, siendo para mi los mas importantes: el rigor del mooc, la calidad de los tutores que lo imparten, la organización y…

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Añadido por Ana Liliam Licona Vega el marzo 19, 2014 a las 7:30pm — No hay comentarios

Alto coeficiente no es felicidad: El síndrome "Sheldon Cooper"

Este es un artículo de mi blog Cátedra Electrónica visita el link de abajo para más artículos:

Cátedra Electrónica: Paraninfo de Manlio Soto

Alto Coeficiente no es felicidad: El Síndrome “Sheldon Cooper”

Parte I

Manlio Soto Paiz

Psicólogo y educador

Abstract y comentario de: ¿QUÉ ES ESO QUE LLAMAMOS INTELIGENCIA? Escrito por Dr.Fernando…

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Añadido por Manlio Alcides Soto Paiz el marzo 17, 2014 a las 12:54pm — No hay comentarios

Aplicaciones útiles

Los invitamos a recorrer una nueva sección en nuestro blog denominada "aplicaciones útiles" que inauguramos con una presentación sobre hojas de cálculo: http://blogs.unlp.edu.ar/didacticaytic/herramientas-basicas/aplicaciones-utiles/

Saludos.

Añadido por Docentes en línea el marzo 17, 2014 a las 10:31am — No hay comentarios

Universidad abierta – Universidad a distancia



En el marco de las emisiones radiofónicas que la UNED produce y emite a través de Radio Nacional de España, en el día de ayer se emitió la siguiente entrevista que se me hizo, en la que se trataron temas relacionados con las diferencias entre enseñanza abierta vs enseñanza a distancia.


También se abordaron aspectos relacionados con el bosque semántico que conforman estas…
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Añadido por L. García Aretio el marzo 17, 2014 a las 7:24am — 1 comentario

¿Continúan las resistencias ante la educación a distancia?





Hace tiempo léí los resultados de un estudio en el que se pregunta en torno a ¿Qué opinan los estudiantes iberoamericanos sobre cursar estudios a distancia?Pues parece que el 38% considera que…
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Añadido por L. García Aretio el marzo 17, 2014 a las 7:26am — 3 comentarios

Educación Ambiental en Valores para una Gestión de Químicos en una Sociedad como la Hondureña

Leonardo Lenin Banegas Barahona (Consultor del Proyecto COPs 2 en temas de inserción temática de la Gestión Ambientalmente Racional de Productos Químicos en los curriculums de educación formal e informal. Catedrático Universitario. Asesor de Tesis. Estudios de Educación Superior en Agricultura y Desarrollo Rural Sostenible, Administración, Calidad Total, Gestión del Desarrollo, Gestión Turística del Patrimonio Natural y Cultural, Educación en Ciencias Naturales. Comentarios al e-mail:…

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Añadido por Leonardo Lenin Banegas Barahona el febrero 27, 2014 a las 8:24pm — 1 comentario

Certificación internacional

 

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Añadido por ELSA ALVAREZ MORALES el marzo 14, 2014 a las 12:04am — 3 comentarios

Flipped classroom, ¿b-learning o EaD?



Lage, Platt, y Treglia (2000) acuñaron el modelo del flipped classroom o del aula “invertida”. Aunque aquella primera expresión no se consolidó hasta que en 2007 Bergman y Sams, del Instituto de Colorado…
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Añadido por L. García Aretio el marzo 13, 2014 a las 4:17am — 2 comentarios

Dos Libros: Inteligencias Múltiples - Inteligencia Emocional

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Añadido por Henry Chero-Valdivieso el marzo 9, 2014 a las 8:30pm — 15 comentarios

Abierto el plazo de matriculación del Diploma: "Política local: Estrategias institucionales orientadas a la comunicación eficaz", en la Escuela de Verano Complutense

Fechas y horario: Del 7 al 25 de julio de 2014. De 9 a 14 horas.

Lugar de celebración: Universidad Complutense de Madrid.º de plazas: 32

Nº de créditos de libre configuración: 7,5 (sólo alumnos UCM)

Nº de créditos de grado: 3 (solo alumnos UCM).

Precio de la matrícula: 750 Euros. Estudiantes de la UCM: 325 €; Beca Banco Santander: 525€

La solicitud de ayudas de alojamiento finaliza el 5 de marzo de 2014.

Ayudas económicas:…

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Añadido por Gema Sanchez Medero el marzo 7, 2014 a las 5:03pm — No hay comentarios

Libros de interés docente

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Añadido por Henry Chero-Valdivieso el marzo 2, 2014 a las 10:00pm — 15 comentarios

MOOC: 25 cursos universitarios en español, online y gratuitos que inician en Marzo

Apreciados docentes miembros de RedDOLAC, esta vez los invito a inscribirse en los diferentes cursos en formato  MOOC que inician este me de marzo.…

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Añadido por Henry Chero-Valdivieso el marzo 2, 2014 a las 7:00pm — 1 comentario

La Gestión Social, Efecto de Conceptos Evolucionados

Al analizar la gestión social, se puede llegar a la conclusión de que este es un efecto de conceptos evolucionados, desde la gerencia social, el trabajo social y el servicio social durante el siglo XX, con referencia a la intervención planificada y racional de la sociedad.

El rastreo de las acciones planificadas y racionales en la realidad, según (Fink, Anderson, & Conover, 1972, pág.9) equivale a “Seguir la evolución de los conceptos de responsabilidad del hombre frente a sus…

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Añadido por Leonardo Lenin Banegas Barahona el febrero 27, 2014 a las 8:36pm — 1 comentario

Saber envejecer

Espacio para compartir experiencias y saberes sobre el arte y la experiencia de envejecer

Añadido por maika bravo el febrero 27, 2014 a las 8:29pm — No hay comentarios

Libro: Educación Inclusiva en Iberoamérica

Descárguelo AQUÍ

Fuente: …

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Añadido por Henry Chero-Valdivieso el febrero 19, 2014 a las 10:00pm — 10 comentarios

Invitación a crear MOOC

En Wedubox tenemos la filosofía de que el conocimiento debe fluir libremente, por eso ofrecemos a Universidades, ONG, Colegios y en general a cualquier persona que tenga un conocimiento que quiera difundir de forma libre a que haga uso de nuestra plataforma de manera gratuita.

Después de más de un año y medio de pruebas y pilotos, y de trabajar con cientos de profesores, estamos próximos a liberar Wedubox 2.0 que…

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Añadido por Horacio Reyes el febrero 19, 2014 a las 5:03pm — No hay comentarios

Invitación a participar en el "III Encuentro Virtual Internacional sobre NIIF: Estudio de Casos sobre NIIF", evento libre de costo.

La Red Virtual Iberoamericana de Estudio de las NIIF -ReVE-NIIF,  invita a la comunidad contable internacional, profesionales en ejercicio, empresarios, financieros y a profesores y estudiantes del área contable y auditoría miembros de ReVE-NIIF al: 

"III Encuentro Virtual Internacional sobre NIIF: Estudio de Casos…

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Añadido por Mario Echeverria el febrero 18, 2014 a las 4:00pm — No hay comentarios

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