El blog de Félix A. Vargas A. (8)

BIBLIOTECA VIRTUAL

Desde la Portuguesa Potencia que lidera Rafael Calles en alianza con la UNELLEZ-VPA-Guanare se coloca a disposición de los estudiantes, profesores, periodistas, investigadores la oportunidad de lograr por cada obra: Artículos/Tesis/Proyectos/Trabajos/Libros/ etc… su Identificador de Medios Permanentes: PMI: Permanent Media Identifier y el código ARK: Un Archival Resource Key quees un enlace identificador persistente multipropósito; códigos únicos alfanumérico que sigue la sintaxis catalogada…

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Añadido por Félix A. Vargas A. el diciembre 28, 2020 a las 10:30am — No hay comentarios

[Powerpoint] convertido en formato .jpg

Revisa

Añadido por Félix A. Vargas A. el octubre 26, 2013 a las 2:36pm — No hay comentarios

[Visita]

http://www.reddolac.org/xn/detail/2709308:BlogPost:335262?xg_source=activity

Añadido por Félix A. Vargas A. el octubre 26, 2013 a las 2:00pm — No hay comentarios

Uso de un blog o bitácora en la enseñanza aprendizaje de Metodología de Investigación.

Buenos días, estimad@s compañer@s de esta red y especialmente a su administrador Henry Chuero. En esta oportunidad he querido mostrar y compartir una experiencia (que no es acabada no definitiva)para su valoración. Son bienvenidas sus observaciones, comentarios críticos y alternativas de mejoramiento. Acá la dirección electrónica de mi bitácora:…

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Añadido por Félix A. Vargas A. el mayo 4, 2013 a las 11:03am — No hay comentarios

EDMODO, Plataforma Social gratuita y privada para la Educación.

La página de la plataforma Edmodo es la siguiente:

http://www.edmodo.com/

En contacto,

Añadido por Félix A. Vargas A. el agosto 19, 2011 a las 9:00am — 2 comentarios

Aportes para mis compañeros (as) de REDDOLAC

A continuación he querido compartir con ustedes herramientas, recursos e informaciones de utilidad en educación:



1.http://wwwhatsnew.com/2011/08/08/collusion-para-saber-quien-vigila-tus-pasos-en-internet-en-tiempo-real/



2.… Continuar

Añadido por Félix A. Vargas A. el agosto 16, 2011 a las 5:00pm — 3 comentarios

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