"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
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Estimado Henry:
Valioso gesto el tuyo de compartir. Sería prudente ahora, con la gentileza con la que lo has dispuesto para todos, poder discutir algunos aspectos, a mi modo de ver, un tanto tajantes y que marcan negativamente la concepción tradicional del aprendizaje, en aras de fortalecer una modernización que todavía no ha mostrado que resuelva ni la injusticia ni la iniquidad, el desamor ni la fragmentación social..
Estimo que, como ninguno de nosotros es adolescente, es posible que seamos parte de aquella concepción y que tengamos que justipreciarla, pero no condenarla. Al fin de cuentas, en ella aprendimos a amar la docencia.
Creo que podríamos conversar y compartir pareceres en este foro, de manera de aprovechar más acabadamente este gesto tuyo de donación que desde ya agradezco.
Estimado Henry:
Muy aleccionadores los esquemas que muestras para sostener tu idea de relación entre Tenología y Educación. FELICIDADES ¡¡¡
La tendencia de las TIC dejó de serla. Ahora es un factor esencial del proceso de aprendizaje docente - estudiante - administrativo - gestión, para lograr los resultados que todos esperamos. Qué la calidad -entendida para este caso como EFICACIA GLOBAL- se exprese en el estudiante, docente, administrativo y la universidad en su conjunto.
No se puede hablar de cambio, cuando solo se sabe del tema como información, solo se aplica como herramienta, pero no se conoce los fundamentos, sus politicas, visión misión y demás elementos.
Orlando Tipismana Neyra
Lima - Perú
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